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石壕吏杜甫如何學(xué)習(xí)詩(shī)歌?
多讀
●第一招●——讀出詩(shī)韻石壕吏
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:“三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役,猶得備晨炊。夜久與聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。杜甫
唐肅宗乾元元年(758)冬末,杜甫回到洛陽(yáng),看看遭受安史之亂的故鄉(xiāng)??墒遣坏絻蓚€(gè)月,形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn),唐軍在鄴城大敗,郭子儀退守河陽(yáng),洛陽(yáng)一帶又騷動(dòng)起來。唐王朝為補(bǔ)充兵力,便在洛陽(yáng)以西至潼關(guān)一帶,強(qiáng)行抓人當(dāng)兵,人民苦不堪言。詩(shī)人這時(shí)被迫離去,經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)等地回到華州。一路上他所看到的都是征夫怨婦們的愁眉苦臉,所聽到的是別家出征時(shí)的哭聲。著名的“三吏”“三別”就是根據(jù)這番經(jīng)歷寫成的。其中,《石壕吏》因構(gòu)思巧妙、情節(jié)生動(dòng)而流傳最廣,最為著名。寫作背景三吏:《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》
三別:《新婚別》《垂老別》《無家別》石壕吏杜甫的《三吏》、《三別》:●第二招●——感悟詩(shī)意、品味詩(shī)情★如何學(xué)習(xí)詩(shī)歌?多思想一想文章開頭四句是故事的發(fā)生,哪一句預(yù)示有一場(chǎng)災(zāi)難降臨?有吏夜捉人想一想在這里老翁、老婦分別有怎樣的舉動(dòng)?全篇圍繞哪兩個(gè)字展開的?老翁逾墻走老婦出門看捉人賞析1:
本詩(shī)中不說征兵、點(diǎn)兵、招兵,而說“捉人”已于如實(shí)描繪中寓揭露批判之意,再用一個(gè)“夜”字作“捉”的時(shí)間狀語含義就更豐富了。想一想哪幾個(gè)詞寫出了差役冷酷、兇橫?老婦哭啼的情景?呼怒啼苦賞析2:本詩(shī)在藝術(shù)表現(xiàn)手法上運(yùn)用了“藏問于答”,如“吏呼一何怒,婦啼一何苦”概括了雙方的矛盾,但并沒明寫吏的蠻橫兇暴,而是從老婦的致詞中暗示出來。拓展練習(xí)
在我國(guó)的古典詩(shī)歌中,藏問于答、從答見問的例子并不罕見。例如賈島的《尋隱者不遇》:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。
在松樹下,我詢問童子,他說師傅采藥去了。只知道他就在這個(gè)山里,然而山高云深,真不知道他在哪里。想一想1、老婦致詞說了哪些家事?可分幾層?2、詩(shī)人是怎樣知道的?⑴一家三男被征,二男新戰(zhàn)死;⑵惟有乳下孫,寡媳無完裙;(發(fā)展)⑶老婦自請(qǐng)應(yīng)役,保全家人。(高潮)聽婦前致詞(借老婦人的口述寫出了這一家人的悲慘生活,控訴統(tǒng)治者及其官吏的冷酷、兇暴。)賞析3:
至此,詩(shī)也進(jìn)入尾聲?!耙股钫Z聲絕,如聞泣幽咽。”一個(gè)“如”字點(diǎn)明了這里所寫的像是詩(shī)人的錯(cuò)覺。而這錯(cuò)覺不正出自詩(shī)人那憂國(guó)憂民之心嗎?想一想根據(jù)你的理解,你能否用自己的話概括本詩(shī)的主題?
全詩(shī)通過詩(shī)人的見聞,詳寫老婦的痛苦申訴,描繪出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難,揭露了官吏的橫暴,表露了作者對(duì)時(shí)局的憂慮,對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。思考有人說,《石壕吏》中老婦的“致詞”全都是吏步步緊逼出來的。你同意這個(gè)說法嗎?整體把握1、從內(nèi)容上看,你認(rèn)為它是敘事詩(shī)還是抒情詩(shī),為什么?2、詩(shī)中哪些句子表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?3、本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
表達(dá)詩(shī)人對(duì)人民飽受戰(zhàn)禍的深切同情,同時(shí)也含蓄地揭露了捕吏的兇殘。
這是一首敘事詩(shī),其主體部分是老婦人的“致詞”。詩(shī)的前四句寫“致詞”的由來,也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn);最后四句是這件事的尾聲,暗示老婦已被差吏抓走。對(duì)話練習(xí):把吏和婦人的對(duì)話補(bǔ)充完整,用現(xiàn)代文的方式,構(gòu)成對(duì)話。
等老婦出門看的時(shí)候,縣吏便撲了進(jìn)去,賊眼四處搜索,卻找不到一個(gè)男人,撲了個(gè)空。于是怒吼道:“你家的男人到哪里去了?快交出來!”老婦泣訴說:“三個(gè)兒子都當(dāng)兵守鄴城去了。一個(gè)兒子剛剛捎來一封信,信中說,另外兩個(gè)兒子已經(jīng)犧牲了……”。泣訴的時(shí)候,也許怕縣吏不相信,還拿出信交給縣吏看??傊?,“存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣”的處境是夠讓人同情的,她很希望以此來博取縣吏的同情,高抬貴手。不料縣吏又大發(fā)雷霆:“難道你家里再也沒有別人了?快交出來!”老婦說:“家里再?zèng)]人了!”而在這當(dāng)兒,被兒媳婦抱在懷里躲到什么地方的小孫子,受到了怒吼的驚嚇,哭了起來,掩口也不頂用。于是縣吏抓到了把柄,威逼道:“你竟敢撒謊!不是有個(gè)孩子哭嗎?”老婦不得已,這才說:“只有個(gè)孫子呢!還吃奶呢,小得很!”“吃誰的奶?總有個(gè)母親吧!還不把她交出來!”老婦擔(dān)心的事情終于發(fā)生了!她只得硬著頭皮解釋:“孫兒是有個(gè)母親,她的丈夫在鄴城戰(zhàn)死了,因?yàn)橐桂B(yǎng)孩子,沒有改嫁,可憐她衣服破破爛爛,怎么見人呀!還是行行好吧!”但縣吏仍不肯罷手。老婦生怕守寡的兒媳婦被抓,餓死孫子,只好挺身而出:“我這老太婆雖然已年邁力盡,但請(qǐng)讓我連夜跟你們回衙門,然后好到河陽(yáng)去當(dāng)名伙頭軍,等趕到那里也許還來得及為將士們做早飯?!蔽恼陆Y(jié)構(gòu)《望岳》第一層(首聯(lián)、頷聯(lián)):著力寫泰山的整體形象。第二層(頸聯(lián)、尾聯(lián)):也寫了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩(shī)人的感受。
《春望》第一層(首聯(lián)、頷聯(lián)):寫春城敗象,飽含感嘆。第二層(頸聯(lián)、尾聯(lián)):寫心念親人的離愁,和憂國(guó)、傷時(shí)、思家的沉痛。
《石壕史》第一部分(第一段):寫“致詞”的由來,也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。第二部分(第二段):寫差使的兇橫殘暴和老嫗的痛苦情狀。第三部分(第三段):寫老嫗致詞。第四部分(第四段):尾聲,暗示老嫗已被差使抓走。中心思想《望岳》:熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,抒發(fā)了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)?!洞和罚罕磉_(dá)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情。《石壕史》:反映了詩(shī)人思想上的矛盾:他歌頌石壕老婦勇于承擔(dān)苦難的精神,又寫出了老婦一家的悲慘遭遇,表現(xiàn)了他為戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來巨大災(zāi)難而深感悲痛?!锻馈?、氣象雄偉,意境深遠(yuǎn)。2、托物言志,氣魄非凡?!洞和?、運(yùn)用自對(duì),產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。2、起承開合,溶于一爐?!妒臼贰?、構(gòu)思巧妙,明、暗兼顧。2、情節(jié)生動(dòng),動(dòng)人心魄。寫作特色對(duì)聯(lián)欣賞泰山南天門聯(lián):“門辟九霄,仰步三天勝跡;階崇百級(jí),俯臨千嶂奇觀?!弊勐?lián):福似東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老翁。開業(yè)聯(lián):生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江。結(jié)婚聯(lián):長(zhǎng)天歡翔比翼鳥,大地喜結(jié)連理枝。春聯(lián):春光一片連天碧,笑臉千張映日紅。杜甫詩(shī)句隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。朱門酒肉臭,路有凍死骨。讀書破萬卷,下筆如有神。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。把《石壕史》改寫成一篇記敘文或一幕短劇。
[提示]石壕史和老婦人是詩(shī)中的主要人物,要善于運(yùn)用想象來刻畫他們各自的動(dòng)作、語言和神態(tài);還要補(bǔ)充一些事實(shí)上已經(jīng)發(fā)生卻被詩(shī)人隱去的故事情節(jié)。答:“設(shè)題目的是通過實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容,并培養(yǎng)學(xué)生的想象力。關(guān)鍵是要合理的補(bǔ)充某些情節(jié)或細(xì)節(jié),從而鮮明的再現(xiàn)原作的思想內(nèi)容。茅屋為秋風(fēng)所破歌【唐】杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)(háo),卷我屋上三重(chóng)茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥(juàn)長(zhǎng)(cháng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳(ào)。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為(wéi)盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息
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