木版年畫 教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——木版年畫教案總課時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)總目標(biāo)5、6課題課時(shí)教材第3板塊木版年畫1.欣賞我國不同地區(qū)的民間木版年畫，了解民間版畫的制作工藝和藝術(shù)特色。2.學(xué)會(huì)民間漏版印制的方法，能獨(dú)立創(chuàng)作一幅版畫。3.通過版畫的欣賞和制作實(shí)踐，建立對(duì)中國傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)同感和熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)把握制版技術(shù)。學(xué)會(huì)拓印方法。（學(xué)生）厚卡紙或紙板、宣紙、中國畫顏料、油墨、線繩、教學(xué)準(zhǔn)備布料、調(diào)色盒、水粉筆、水杯、夾子、木蘑菇、刻刀等。（教師）課件、年畫圖片和文字資料、刻刀、拓印用紙、木蘑菇、常用繪畫工具。課時(shí)時(shí)間2個(gè)課時(shí)教學(xué)流程第一課時(shí)1.導(dǎo)入課題。（1）教師提問：以前學(xué)過哪幾種繪畫表現(xiàn)手法？學(xué)生答：有水彩畫、水粉畫、水墨畫、蠟筆畫??（2）玩游戲：把一張薄一點(diǎn)的白紙蓋在一枚硬幣上，用鉛筆在上面涂抹，就可以印出硬幣上的文字和圖案。為什么會(huì)這樣呢？請(qǐng)學(xué)生回復(fù)。（3）教師小結(jié)：年畫，古稱“門神畫〞。早在明朝的時(shí)候，中國民間就開始使用木版印刷技術(shù)來印刷年畫。木版畫即凹版制作的版畫。（4）透露課題：《木版年畫》。2.欣賞木版年畫。（1）教師提問：民間木版年畫給你們什么感受？學(xué)生答：色調(diào)嬌艷、造型繁雜、內(nèi)容喜慶、栩栩如生。（2）教師介紹木版年畫的發(fā)展史：年畫在200多年前的清朝康熙乾隆年間十分流行。全國出現(xiàn)了天津楊柳青、XX武強(qiáng)、山東濰坊和高密、蘇州桃花塢、河南開封朱仙鎮(zhèn)、陜西鳳翔和漢中等十幾個(gè)大大小小的年畫產(chǎn)地。其中四川綿竹年畫、XX桃花塢年畫、天津楊柳青年畫、山東濰坊楊家埠年畫在歷史上久負(fù)盛名，被譽(yù)為中國“年畫四大家〞。①教師提問：年畫一般表現(xiàn)什么題材？學(xué)生答：吉利圖案、門神、福娃、民間生活、戲劇。②教師小結(jié)：年畫的表現(xiàn)內(nèi)容包含戲劇故事、民間傳聞、歷史小說、世俗生活、時(shí)事趣聞、名勝風(fēng)物、門灶諸神、仕女娃娃等，幾乎涵蓋了中國百姓生活題材的全部。它植根于民間，集中了勞動(dòng)人民的藝術(shù)才能、淳樸的思想感情和對(duì)美好生活的猛烈向往。（3）課件展示：年畫的制作過程。教師小結(jié)：古代的年畫都是先由畫工設(shè)計(jì)畫稿，再由雕工雕刻制版，最終才由印刷工上色印刷成畫。畫、刻、印是各自分開的。其次課時(shí)3.重點(diǎn)研究兩幅年畫。①分析它們的用色特點(diǎn)。學(xué)生回復(fù)：民間木版年畫的用色比較單純，色調(diào)嬌艷??教師小結(jié)：木版年畫的色調(diào)嬌艷，對(duì)比猛烈。提取自然形象的色調(diào)并進(jìn)行夸誕和隨心所欲的搭配，常采用互補(bǔ)色的對(duì)比關(guān)系，如：紅加綠的搭配。②分析它們的造型特征。學(xué)生回復(fù)：民間木版年畫畫著大量人物和動(dòng)物，看起來很夸誕??教師小結(jié)：民間木版年畫中的人物、動(dòng)物的造型，都源自于生活中的自然形象，由民間藝人提取夸誕。4.學(xué)習(xí)漏版技術(shù)。①教師出示已經(jīng)刻好的漏版。提問：我們?nèi)绾卫寐┌鎭碇谱髂戤嬆兀繉W(xué)生根據(jù)教材上的圖解回復(fù)。②教師邊示范邊講解制作要點(diǎn)：漏版又叫孔版，在刻制漏版的時(shí)候，圖案要負(fù)形相連。5.作業(yè)要求：使用漏版技術(shù)印制一幅年畫。6.展示作業(yè)，評(píng)析獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)比最正確年