《花點(diǎn)心》教學(xué)設(shè)計(jì)

《花點(diǎn)心》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方案設(shè)計(jì)金水區(qū)豐產(chǎn)路小學(xué)徐寧一、執(zhí)教內(nèi)容：一年級(jí)上冊(cè)《花點(diǎn)心》二、目標(biāo)分解依據(jù)：1、2011版新課標(biāo)在【設(shè)計(jì)?應(yīng)用】學(xué)習(xí)領(lǐng)域分中的相關(guān)陳述：運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞與交流信息，改善環(huán)境與生活，建立起一種關(guān)心生活用品的美觀、意義與功能并加以改造和優(yōu)化的意識(shí)，逐步形成設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是預(yù)想、策劃、創(chuàng)意、制作等整體構(gòu)成的統(tǒng)一，是解決實(shí)際問(wèn)題的能力訓(xùn)練。2、基于標(biāo)準(zhǔn)的教材分析：本節(jié)課屬于“設(shè)計(jì)-應(yīng)用”領(lǐng)域。通過(guò)《花點(diǎn)心》這一刻的教學(xué)，讓學(xué)生了解和掌握花點(diǎn)心的制作方法，觀察發(fā)現(xiàn)花點(diǎn)心的心態(tài)美，色彩美，花紋圖案美。簡(jiǎn)單了解花點(diǎn)心的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察自能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活。透過(guò)觀察，學(xué)習(xí)花點(diǎn)心特點(diǎn)，學(xué)習(xí)花點(diǎn)心的制作方法，在了解花點(diǎn)心的種類(lèi)。啟發(fā)，誘導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造潛力。3、基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)情分析：本課教材是學(xué)生初次接觸彩泥這種材質(zhì)。它色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，有可塑性，是很適合低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行立體造型的材料。雖然這節(jié)課是學(xué)生首次嘗試立體造型，但是學(xué)習(xí)這節(jié)課學(xué)生不會(huì)感到很吃力。因?yàn)榛c(diǎn)心與學(xué)生的生活有著緊密的聯(lián)系，孩子們有都曾有過(guò)玩泥沙的生活經(jīng)歷。因此本節(jié)課應(yīng)大膽放手讓學(xué)生去探索，通過(guò)看一看、摸一摸、品一品，感受點(diǎn)心的外形、材料、加工方法，激發(fā)他們豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)程度學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)表現(xiàn)程度花點(diǎn)心觀察感知、想象、表現(xiàn)創(chuàng)作自由、合作評(píng)價(jià)用欣賞的眼光及語(yǔ)言進(jìn)行基本準(zhǔn)確的表達(dá)三、評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，用欣賞的眼光進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、展評(píng)的方式評(píng)價(jià)自己和他人的作品。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解“點(diǎn)心”文化，和有關(guān)花點(diǎn)心的種類(lèi)、選用的材料的方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)運(yùn)用一定的立體造型的制作技法和色彩搭配的方法，制作出自己喜歡的花點(diǎn)心。技能目標(biāo)：通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，運(yùn)用泥塑造型方法進(jìn)行花點(diǎn)心的制作。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得豐富的視覺(jué)、觸覺(jué)體驗(yàn)，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)。情感目標(biāo)：引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生感受創(chuàng)造的樂(lè)趣。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思，學(xué)習(xí)與人交流與合作，正價(jià)同學(xué)之間的親和力，增強(qiáng)自信心。五、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)欣賞各色造型美觀、色彩漂亮的花點(diǎn)心，了解有關(guān)淺顯的點(diǎn)心文化。通過(guò)觀摩和動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種方法制作出既美觀又新意的花點(diǎn)心。難點(diǎn)：造型美觀，設(shè)計(jì)有新意。六、課前準(zhǔn)備：教師：點(diǎn)心圖片、課件、實(shí)物點(diǎn)心、示范作品等。學(xué)生：彩泥，制作用小工具等。七、課時(shí)安排：1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題1、同學(xué)們喜歡吃點(diǎn)心嗎？教師捧出一盤(pán)點(diǎn)心：同學(xué)們，看看這是什么？（點(diǎn)心）2、欣賞中外點(diǎn)心教師總結(jié)同學(xué)們我們把這些用面、雞蛋、奶油等制作的小食品稱(chēng)作——點(diǎn)心。出示課題:點(diǎn)心［設(shè)計(jì)意圖］導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣,用實(shí)物點(diǎn)心吸引學(xué)生的注意力。二、講授新課，板書(shū)課題（一）點(diǎn)心小知識(shí)的學(xué)習(xí)在這么多點(diǎn)心中老師最喜歡的還是月餅。教師出示月餅，并講解喜歡的原因：每年的八月十五，我們吃月餅、賞月亮，全家人聚在一起非常開(kāi)心，非常幸福。小小的月餅代表團(tuán)圓吉祥，月餅被稱(chēng)為中國(guó)最具有代表性的點(diǎn)心。師結(jié)：歸納總結(jié)中式點(diǎn)心。［設(shè)計(jì)意圖］欣賞各色造型美觀、色彩漂亮的花點(diǎn)心，了解有關(guān)淺顯的點(diǎn)心文化。（二）對(duì)比觀察1、仔細(xì)觀察圖片中的花點(diǎn)心都有什么形狀？2、了解過(guò)了中式點(diǎn)心，你知道西方國(guó)家最具有代表性的點(diǎn)心是什么嗎？（教師出示：蛋糕）他們的顏色如何？3、花點(diǎn)心上都有哪些裝飾？板書(shū)課題：花［設(shè)計(jì)意圖］以學(xué)生為主，促進(jìn)學(xué)生熱情主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái)，了解點(diǎn)心的外形特征及有關(guān)知識(shí)，拓展視野，豐富知識(shí)。4、做這些花點(diǎn)心需要哪些基本手法？師生共同體驗(yàn)：揉、搓、壓、捏、等方法5、仔細(xì)觀察，這些同學(xué)還用了什么工具和方法？你還有什么想法？6、眼力大比拼：你能看出這些作品是用什么方法制作的嗎？［設(shè)計(jì)意圖］使學(xué)生對(duì)彩泥的特點(diǎn)、造型的基本方法，有大概的了解，提高對(duì)作品的鑒賞能力，了解立體造型的基本技法，深化理解教學(xué)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體會(huì)學(xué)習(xí)方法。（三）藝術(shù)欣賞師生共同欣賞優(yōu)秀作品。三、課堂實(shí)踐利用多種方法制作出造型美觀新穎、色彩鮮艷的花點(diǎn)心。［設(shè)計(jì)意圖］提高學(xué)生制作的能力和創(chuàng)新意識(shí)。四、展示評(píng)價(jià)豆豆龍的新品展示會(huì)：.利用哪些方法制作的。.誰(shuí)搭配的顏色最鮮艷。.什么地方制作最精美。［設(shè)計(jì)意圖］培養(yǎng)學(xué)生間相互欣賞、交流的意識(shí)，感悟?qū)W習(xí)的樂(lè)趣。提升學(xué)生的審美水平，提高評(píng)價(jià)能力，領(lǐng)略動(dòng)手的喜悅。鼓勵(lì)每一位學(xué)生，提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和能力。五、拓展總結(jié)創(chuàng)意大比拼：同學(xué)們，我們用彩泥除了可以做立體的花點(diǎn)心，還