機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

/機(jī)電設(shè)備安裝和修理專業(yè)教學(xué)支配（人才培育方案）一、招生對象和學(xué)制1、招生對象：應(yīng)、往界初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者2、學(xué)制：三年二、指導(dǎo)思想1、實(shí)行黨和國家關(guān)于職業(yè)教化的各項(xiàng)方針政策，全面推行素養(yǎng)教化，以培育學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)實(shí)力和綜合素養(yǎng)，造就本專業(yè)中級技能人才為目標(biāo)，培育德、智、估、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。2、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以實(shí)力為本位，依據(jù)工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)實(shí)力的要求確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專業(yè)培育方案。進(jìn)一步提升校企合作的質(zhì)量，使專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)須要，并能適應(yīng)將來產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級帶來的各種變更，為學(xué)生順當(dāng)就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、遵循職業(yè)教化基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動和職業(yè)活動的精確對接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，主動推動以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培育質(zhì)量和效率，使學(xué)生駕馭的學(xué)問和技能達(dá)到國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。4、體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教化理念，在教學(xué)方法及教學(xué)手段運(yùn)用方面，充分關(guān)注學(xué)生的愛好和個(gè)人的成長需求，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。在教學(xué)環(huán)節(jié)組織和設(shè)計(jì)方面，努力塑造工作崗位的情境和要求，使學(xué)生在駕馭專業(yè)學(xué)問和技能的同時(shí)，形成良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的平安意識以及文明生產(chǎn)習(xí)慣，提高他們的就業(yè)實(shí)力。三、培育目標(biāo)培育和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有較強(qiáng)的就業(yè)實(shí)力和實(shí)際工作實(shí)力手中級技能人才。具體要求如下：1、思想品德培育學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛祖國的思想政治覺悟，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習(xí)慣，具有愛崗敬業(yè)、懇切守信、奉獻(xiàn)社會等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識。2、文化學(xué)問培育學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，駕馭必需的文化基礎(chǔ)學(xué)問，形成確定的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識；重視培育學(xué)生收集和處理信息的實(shí)力，語言文字表達(dá)實(shí)力以及分析和解決問題的實(shí)力，為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、身心健康使學(xué)生具有健康的體魄和良好的心理素養(yǎng)，培育學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增加克服各種困難，適應(yīng)社會生活的實(shí)力，為職業(yè)生涯須要奠定良好的身心基礎(chǔ)。4、專業(yè)理論培育學(xué)生駕馭本專業(yè)（工種）所須要的基本理論學(xué)問。熟悉本專業(yè)（工種）相關(guān)機(jī)械、電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理；駕馭常用電氣限制線路的工作原理；熟悉基本檢測線路。了解本專業(yè)（工種）的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料和現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問。5、專業(yè)技能依據(jù)裝配鉗工和修理電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（中級）的要求，培育學(xué)生正確運(yùn)用鉗工常用工、夾、量、刃具進(jìn)行機(jī)械裝配、調(diào)試；嫻熟運(yùn)用機(jī)械CAD軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖；正確運(yùn)用電工工具、儀器儀表，對電動機(jī)、變壓器、生產(chǎn)機(jī)械等設(shè)備的電氣線路進(jìn)行安裝、調(diào)試和修理；具有良好的PLC應(yīng)用實(shí)力；能夠適應(yīng)企業(yè)實(shí)際崗位的須要，駕馭并遵守平安生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)定，并初步形成文明生產(chǎn)習(xí)慣。通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)取得中級裝配鉗工、中級修理電工和中級機(jī)械CAD職業(yè)資格證書，具備較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。四、周數(shù)支配本支配適用招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。總周數(shù)156周，其中入學(xué)教化、軍訓(xùn)各1周，教學(xué)100周，考試4周，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)20周，假期24周，機(jī)動6周。五、教學(xué)進(jìn)程和學(xué)時(shí)支配表教學(xué)支配進(jìn)程和學(xué)時(shí)支配表類別序號學(xué)年一二三總計(jì)學(xué)期123456理論訓(xùn)練周數(shù)理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練訓(xùn)練101010101010101020204080公共課1德育/就業(yè)指導(dǎo)2222802體育和健康/第2課堂2222803語文33604數(shù)學(xué)44805英語33606物理（電磁學(xué)不講）33607計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)66060專業(yè)課8電工基礎(chǔ)551009電子技術(shù)基礎(chǔ)549010平安用電5510011機(jī)械制圖55414012機(jī)械學(xué)問549013電機(jī)和變壓器549014CAD1010015電工儀表和測量44016傳感器應(yīng)用41204017電梯結(jié)構(gòu)及應(yīng)用55018電力拖動限制線路（理實(shí)一體）12020019修理電工技能訓(xùn)練16012020鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)16010010021車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)10010022企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)640640每周理論課總學(xué)時(shí)33323730每學(xué)期理論課總門數(shù)8876總計(jì)13202560六、主要課程設(shè)置和要求1、德育從學(xué)生的思想實(shí)際動身，對學(xué)生進(jìn)行公民基本道德、心理品質(zhì)、法制意識教化，進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)、政治常識教化和職業(yè)道德教化，幫助學(xué)生初步形成正確視察社會、分析問題、選擇人生道路的科學(xué)人生觀，逐步提高參加社會實(shí)踐的實(shí)力，成為具有良好思想道德素養(yǎng)的公民和企業(yè)歡迎的從業(yè)者。2、體育和健康堅(jiān)持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，針對學(xué)生的生理和心理特征，努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和體育技能，達(dá)到相應(yīng)的國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)要求，養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成終身體育的正確體育觀。3、語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步駕馭專業(yè)學(xué)習(xí)所必需的語言基礎(chǔ)學(xué)問，正確理解和運(yùn)用規(guī)范語言，初步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會就業(yè)、交往和接著泥塑須要的口語交際、閱讀和寫作的基本實(shí)力，培育學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、影視、書刊、報(bào)紙等各種文化傳媒來提高語文素養(yǎng)的習(xí)慣和方法。4、數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步駕馭專業(yè)學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基本學(xué)問和基本實(shí)力；增加學(xué)生數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識，形成分析問題和解決問題的實(shí)力；培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)看法，形成主動主動、勇于探究的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。5、英語在初中英語的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步駕馭語法、詞匯的基礎(chǔ)學(xué)問和聽、說、讀、寫的基本技能，突出專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)閱讀訓(xùn)練，能借助工具書看懂簡潔的專業(yè)技術(shù)資料。6、物理駕馭物理的基本概念、基本原理和基本學(xué)問；培育學(xué)生試驗(yàn)的基本技能和分析解決實(shí)際問題的實(shí)力。進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問，了解常用的漢字輸入法，能正確輸入中英文，熟悉典型操作系統(tǒng)的運(yùn)用，初步了解常用辦公軟件的運(yùn)用方法；具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本學(xué)問并能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息收集和信息溝通；了解計(jì)算機(jī)平安學(xué)問，能運(yùn)用殺素毒軟件查殺病毒。專業(yè)課：8、電工基礎(chǔ)駕馭直流電路、溝通電路、磁和電磁的基本學(xué)問；能用基本定理、定律分析交、直流電路并進(jìn)行計(jì)算；具有確定的試驗(yàn)實(shí)力。9、電子技術(shù)基礎(chǔ)了解二極管、三極管、單結(jié)晶體管、晶閘管、常用集成電路等電子元器件的特性、主要參數(shù)、基本檢測方法及其應(yīng)用；熟悉放大、振蕩、整流、穩(wěn)壓電路和可控整流電路的工作原理并駕馭其基本應(yīng)用；駕馭數(shù)字電路的基礎(chǔ)學(xué)問及其應(yīng)用；了解組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的工作原理、分析方法及其應(yīng)用。10、平安用電熟悉防止觸電的平安技術(shù)和觸電急救措施；駕馭電氣設(shè)備、線路的平安技術(shù)以及電氣工作的平安積累和制度；駕馭平安作業(yè)的要求和具體措施，達(dá)到電工特種作業(yè)平安操作的要求。11、機(jī)械制圖駕馭機(jī)械制圖的基礎(chǔ)學(xué)問和投影原理，能看懂一般機(jī)械零件圖和簡潔裝配較長。熟悉電氣制圖的一般規(guī)則和常用電氣圖形符號，能訓(xùn)讀常用電氣圖及建筑電氣圖。12、機(jī)械學(xué)問了解極限和協(xié)作基本學(xué)問；熟悉機(jī)械傳動、常用機(jī)構(gòu)、軸承、聯(lián)接、彈性元件、液壓和氣動的基礎(chǔ)學(xué)問及其基本應(yīng)用。13、電機(jī)和變壓器熟悉交、直流電機(jī)、變壓器的基本結(jié)構(gòu)、基本工作原理及其主要特性，駕馭電機(jī)、變壓器的運(yùn)行原理和運(yùn)用學(xué)問，了解同步電機(jī)和常用特種電機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、工作特性及其應(yīng)用。14、機(jī)械CAD高新技術(shù)考試培訓(xùn)教程本課程主要學(xué)習(xí)二維圖繪制、表面綻開、三維圖繪制、計(jì)算機(jī)繪制三維圖等內(nèi)容，使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)繪圖的實(shí)力。15、電工儀表和測量了解常用電工、電子儀器、儀表的結(jié)構(gòu)和工作原理，駕馭其正確運(yùn)用方法；熟悉減小測量誤差的方法；了解儀器、儀表的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)問。16、傳感器應(yīng)用了解可編程序限制器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉其基本指令及編程方法，熟悉可編程序限制器在工業(yè)限制中的應(yīng)用。17、電梯結(jié)構(gòu)及應(yīng)用18、電力拖動限制線路（理實(shí)一體）駕馭常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)、基本原理、選用方法和修理方法；駕馭電動機(jī)基本電氣限制線路的工作原理、分析方法及其安裝、調(diào)試和修理；駕馭常用生產(chǎn)機(jī)械電氣限制線路的分析方法及其安裝、調(diào)試和修理；熟悉電動機(jī)常見自動調(diào)速系統(tǒng)的工作原理、分析方法及調(diào)試和修理。19、鉗工工藝和技能訓(xùn)練本課程主要學(xué)習(xí)修理鉗工基本技能訓(xùn)練和鉗工設(shè)備的操作和修理。主要駕馭劃線、鏨削、鋸削、銼削等鉗工基本操作方法，會依據(jù)加工件的要求編寫加工工藝，會正確選擇和運(yùn)用鉗工工具，會正確操作常用的鉗工設(shè)備。20、修理電工技能訓(xùn)練駕馭焊工基本操作技能；駕馭常用電工