銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理模擬試題與評分細則

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗一：用托盤天平測固體和液體的質量（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：托盤天平（砝碼）1架、小鐵塊和小銅塊各1個、小燒懷（50ml）2只和適量的水等。二、實驗步驟：要求用托盤天平稱量小金屬塊和適量液體（水）的質量，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、調節(jié)托盤天平平衡；3、用托盤天平稱量給定的金屬塊（鐵塊或銅塊）的質量為：____________4、用托盤天平稱量一定體積的液體（水）的質量，記入下列表中：小燒杯的質量（克）小燒杯和水的總質量（克）水的質量（克）5、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗二：探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：電流表（雙量程）1個、干電池2節(jié)、小燈泡（不同規(guī)格）2只、開關1個和導線若干根等。二、實驗步驟：要求用電流表測并聯(lián)電路中的電流，并探究并聯(lián)電路中電流遵循的規(guī)律，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、用給定的實驗器材，按如圖所示的電路連接好2個小燈泡的并聯(lián)電路；3、分別用電流表測出如圖所示電路中的A、B、C三處的電流值，并記入下表中：A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A4、根據(jù)實驗記錄，得出的結論是。5、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗三：探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：電壓表（雙量程）1個、干電池2節(jié)、小燈泡（不同規(guī)格）2只、開關1個和導線若干根等。二、實驗步驟：要求用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓，并探究串聯(lián)電路中電壓遵循的規(guī)律，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、用給定的實驗器材，按如圖所示的電路連接好2個小燈泡的串聯(lián)電路；3、分別用電壓表測出通過2個小燈泡的兩端電壓（U1和U2）和串聯(lián)電路中的總電壓（U）并記入下表中：L1的電壓U1/VL2的電壓U2/VL1和L2串聯(lián)兩端的總電壓U/V4、根據(jù)實驗記錄，得出的結論是。5、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗四：用電流表和電壓表測量電阻（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：電流表（雙量程）和電壓表（雙量程）各1個、待測電阻1只、干電池2只、滑動變阻器1個、開關1個、導線若干根等。電源A電源AVSR＇R－+要求用電流表和電壓表測量待測電阻的阻值，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、按右邊方框中的電路圖連接好電路；3、調節(jié)滑動變阻器的阻值，分別測出通過電阻的電流和它對應的兩端電壓，重復三次，將所得三組數(shù)據(jù)記入下列表中：次數(shù)電流（A）電壓（V）電阻（Ω）1234、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算出待測電阻的阻值，記入上表中；5、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗五：用天平和量筒測量物質的密度（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：托盤天平（砝碼）1架、小鐵塊和小銅塊各1塊、量筒1只、細線（長約50cm）1根、小燒杯（50ml）1只和適量的水等。二、實驗步驟：要求用托盤天平和量筒測量所給金屬塊的密度，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、調節(jié)好托盤天平，用托盤天平測出所給金屬塊的質量；3、用量筒測出所給金屬塊的體積；4、將測得的實驗數(shù)據(jù)填入下表，計算出所給金屬塊的密度；金屬塊的質量m/g量筒內水的體積V1/cm3金屬塊和水的總體積V2/cm3金屬塊的體積V/cm3金屬塊的密度ρ／(kg/cm3)5、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗六：測量滑輪組的機械效率（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：木直尺（量程100cm，最小分度值1cm或1mm）1根、鉤碼（200g╳4）1盒、彈簧測力計（量程為10N，最小分度值為或）1只，鐵架臺1套、單滑輪2個、約1米長的細線繩1根等。二、實驗步驟：要求用所給實驗器材測滑輪組的機械效率，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、安裝如圖所示的滑輪組；3、在動滑輪下分別掛2個和4個釣碼并完成實驗，填寫下表：序號釣碼數(shù)（個）釣碼重G（N）拉力F（N）釣碼上升高度h(m)拉力作用點移動距離s（m）機械效率η（%）12244、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗七：測量小燈泡的電功率（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：電流表（雙量程）和電壓表（雙量程）各1個、小燈泡1只（額定電壓為）、干電池3只、滑動變阻器1個、開關1個、導線若干根等。二、實驗步驟：要求用所給實驗器材測量小燈泡在三種情況下的電功率，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；AVSRAVSRALB3、使小燈泡兩端電壓為，在額定電壓下發(fā)光，測出此時通過小燈泡的電流，并計算出此時小燈泡的功率；4、使小燈泡兩端電壓為，測出此時通過小燈泡的電流，并計算出此時小燈泡的功率；5、使小燈泡兩端電壓為，測出此時通過小燈泡的電流，并計算出此時小燈泡的功率；將上述實驗數(shù)據(jù)記入下面表格中：序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈絲的電流I/A燈泡的亮度燈泡的電功率P/W1236、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理試題實驗八：探究杠桿的平衡條件（考試時間：20分鐘）說明：考生必須獨立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。一、實驗器材：杠桿（標有刻度）、鐵架臺1套、鉤碼1盒（10×50g）、細繩套2個等。二、實驗步驟：要求用所給實驗器材探究杠桿的平衡條件，請你完成以下操作：1、檢查實驗器材；2、按圖所示組裝好實驗器材；3、按圖所示完成實驗，將測出動力F1、動力臂L1、阻力F2和動力臂L2的大小記錄在下表中；4、改變鉤碼數(shù)量，調整懸點的位置，使杠桿平衡。將測出動力F1、動力臂L1、阻力F2和動力臂L2的大小記錄在下表中。實驗次序動力F1/N阻力F2/N動力臂L1/m阻力臂L2/m124、通過分析實驗數(shù)據(jù)，你得出的結論是：。5、實驗完畢，整理實驗器材。

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗一：用托盤天平測固體和液體的質量考核點滿分值1、能正確調節(jié)天平橫梁平衡12、能在實驗過程中正確使用砝碼13、能在實驗過程中正確使用游碼14、能正確測出所給小金屬塊的質量15、能正確測出所給小燒杯的質量16、能注意天平的測量范圍17、能正確測出所給小燒杯和水的總質量18、能正確計算出水的質量19、實驗過程流暢有序110、實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分10

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗二：探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律考核點滿分值1、能正確選用實驗器材，并正確連接實驗要求的并聯(lián)電路12、實驗前，開關處于“斷開”狀態(tài)13、能注意到電流表的“調零”14、能正確連接電流表的“+”“-”接線柱15、能正確選用量程，開關有試接觸動作16、能正確測出電路中A處的電流IA17、能正確測出電路中B處的電流IB18、能正確測出干路中C處的電流IC19、根據(jù)所測實驗數(shù)據(jù)，能得出正確結論110、實驗過程嚴謹有序，實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分10

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗三：探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律考核點滿分值1、能正確選用實驗器材，并正確連接實驗要求的串聯(lián)電路12、實驗前，開關處于“斷開”狀態(tài)13、能注意到電壓表的“調零”14、能正確連接電壓表的“+”“-”接線柱15、能正確選用量程，開關有試接觸動作16、能正確測出小燈泡L1兩端的電壓U117、能正確測出小燈泡L2兩端的電壓U218、能正確測出電路的總電壓U19、根據(jù)所測實驗數(shù)據(jù)，能得出正確結論110、實驗過程嚴謹有序，實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分10

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗四：用電流表和電壓表測量電阻考核點滿分值1、能在測量前注意“電流表和電壓表”的調零12、能正確連接滑動變阻器，并將滑片放在最大阻值處13、實驗前，開關處于“斷開”狀態(tài)14、能按所給電路圖準確無誤連接電路15、開關閉合時有“試接觸”動作16、能根據(jù)實際情況選擇“電流表和電壓表”量程17、能熟練、正確地完成第一次測量18、能熟練、正確地完成后二次測量19、能熟練、正確地完成后三次測量110、實驗過程嚴謹有序，實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分10

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗五：用天平和量筒測量物質的密度考核點滿分值1、實驗前，能正確調節(jié)托盤天平平衡12、能正確地使用托盤天平的法碼13、能正確地使用托盤天平的游碼14、能正確測出所給金屬塊的質量15、能注意到量筒的測量范圍和最小分度16、能正確使用量筒測出適量水的體積17、能用細線拴住所給金屬塊緩慢放入量筒中18、能正確使用量筒測出水和金屬塊的體積19、能正確測量出金屬塊的體積110、實驗過程嚴謹有序，實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分10

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗六：測量滑輪組的機械效率考核點滿分值1、能正確組裝鐵架臺及支架12、能注意對彈簧測力計的調零13、能用彈簧測力計測出鉤碼的重力14、能按實驗要求正確組裝滑輪組15、能做到彈簧測力計向下勻速拉動16、能做到整個實驗裝置晃動不大17、能正確讀出拉力的大小18、能正確測出或假定h或s的值19、改變鉤碼重，第2次實驗各項均正確110、實驗過程嚴謹有序，實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分10

銅陵市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試物理評分細則實驗七：測量小燈泡的電功率考核點滿分值1、測量前能注意“電流表和電壓表”的調零12、能正確連接滑動變阻器，并將滑片放在最大阻值處13、實驗前，開關處于“斷開”狀態(tài)14、能按所給電路圖準確無誤連接電路15、開關閉合時有“試接觸”動作16、能根據(jù)實際情況正確選擇“電流表和電壓表”量程17、能熟練、正確地完成步驟（3）18、能熟練、正確地完成步驟（4）19、能熟練、正確地完成步驟（5）110、實驗過程嚴謹有序，實驗結束后，能整理好實驗器材1合計總分