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課后作業(yè)練習1、拋擲兩枚普通骰子,“出現(xiàn)數(shù)字之積為偶數(shù)”與“出現(xiàn)數(shù)字之積為奇數(shù)”的機會之和為.2、拋擲一枚硬幣99次,其中出現(xiàn)正面為56次,現(xiàn)在拋第100次,出現(xiàn)正面的機會是.3、一個不透明口袋中有大小相同的4個黃色乒乓球和2個白色乒乓球,從袋中摸出一球,恰為白色乒乓球的機會為.4、安排A、B、C、D、E5名同學在一個星期的5天中輪值擦黑板,則A排在周一的機會是.5、分別從5男4女共9名同學中各選一名男同學、一名女同學去參加座談會,每個男同學被選中的機會是.6、在一個口袋中裝入30個形狀大小完全相同的小球,為了使從袋中摸得一個球為紅球的機會為20%,則袋中應有個紅球.7、拋擲一枚正四面體骰子,恰好出現(xiàn)著地面的數(shù)為4的機會為.8、把一個圓盤三等分,每部分分別染上紅、黃、黑三種顏色,用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,停止后指針指向黃色區(qū)域的機會是.9、在“拋擲兩枚普通的骰子”實驗中,“出現(xiàn)兩個數(shù)字之和為6”的機會是.答案:1、1 2、 3、 4、5、 6、6 7、 8、9、 10、某文具廠中,工人師傅在裝箱時,不慎將40枝不合格的圓珠筆芯混入到還未裝箱的合格的圓珠筆芯里去了,工人師傅想估計一下還未裝箱的這些圓珠筆芯中,有多少合格的圓珠筆芯.甲、乙、丙、丁四位師傅各想出一種方法.師傅甲說:“只要隨意拿出一把圓珠筆芯,看一下里面有多少枝是合格的就行了.”師傅乙說:“只要每次隨意拿出1枝,看看是否合格,然后再放回去,重復拿出200枝,就可以估算出有多少枝是合格的.”師傅丙說:“我只要每次拿出20枝筆芯,看看里面有多少枝是合格的,共拿出20次,我就可以估算出有多少枝是合格的.”師傅丁說:“我與師傅甲的方法相似,也是隨意拿出一把筆芯,看一下里面有多少枝是合格的,然后再放回去,共拿出20次,我就可以估算出共多少枝是合格的.”你認為在上述這四位師傅的方法中,方法可行的是()A、甲、乙、丙、丁B、甲、乙、丁C、乙、丙D、乙、丙、丁答案:D11、在一個暗箱里,裝有3個紅球、5個黃球和7個綠球,它們除顏色外都相同,攪拌均勻后,從中任意摸出一個球是紅球的概率是()A、B、C、D、答案:C12、按如圖所示的三張彩色紙片放在盒子里攪勻,任意取兩張看能拼成房子還是菱形.李明記錄了他做這個游戲的情況并繪制了如下表格:拼圖次數(shù)20406080100150200300拼成房子的頻數(shù)1425405068101135199拼成房子的頻率(1)請你填表計算拼成房子的頻率并由表格估計拼成菱形的概率是多少?(2)你能設計一個模擬實驗嗎?并說明你的設計內(nèi)容.答案:(1)表中的頻率依次為:,,,,,,,.由表中的數(shù)據(jù)可以看出隨著實驗的次數(shù)增加,拼成房子的頻率穩(wěn)定在左右,從而估計拼成房子的概率為,拼成菱形的概率為.(2)模擬實驗的方法很多,舉例如下:不透明的袋中裝有1個紅球,2個白球,從中隨機摸出2個,2個球顏色不同,就代表拼成房子,2個球顏色相同,則代表拼成菱形.13、王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大小、質(zhì)量都相同),他倆將乒乓球放入盒內(nèi)攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.(1)請你利用樹狀圖或列表分析,求出張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的,則張華贏.你認為這個游戲是否公平?請說明理由.解:(1)可作出樹狀圖或列表如下:張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率=;(2)根據(jù)“王強摸到的球面數(shù)字比張華的大的次數(shù)是5”與“共有12種可能”之比即為王強贏的概率.所以P(王強贏)=.“王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的次數(shù)是7”與“共有12種可能”之比即為張華贏的概率.所以P(張華贏)=,<,所以這個游戲不公平.14、現(xiàn)在有30°、30°、45°、60°、60°、60°、90°共8個角,從中任取三個角,恰能構成一個直角三角形的機會有多大?請你設計一個模擬實驗,并估計問題的答案.答案:,模擬實驗略.15、為了調(diào)查不同面額紙幣上細菌數(shù)量與使用頻率之間的關系,某中學研究性學習小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機采集了8種面額的紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水漂洗這些紙幣,對洗出液進行細菌培養(yǎng),測得數(shù)據(jù)如下表:面額2角5角1元2元5元10元50元100元細菌總數(shù)(個/30張)126150147400381150363100988001455002570012250(1)計算出被采集的所有紙幣平均每張的細菌個數(shù)約為個(結(jié)果取整數(shù)).(2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為的紙幣的使用頻率較高.根據(jù)上面的推斷和生活常識總結(jié)出:紙幣上細菌越多,紙的使用頻率.看來,接觸紙幣以后要注意洗手噢!解:(1)5417 (2)1元,高16、小明在做選擇題時,只有A、B、C、D四個選項.用計算器或其他模擬實驗方法估計一下,他第1次選中B的機會有多大?(1)寫出用計算器或其他模擬實驗的方法;(2)在下表內(nèi)填入實驗數(shù)據(jù):實驗次數(shù)20406080100120140160(3)畫出折線圖;(4)寫出實驗結(jié)果.答案:(1)用計算器模擬:在1~4之間產(chǎn)生一個隨機數(shù),若產(chǎn)生的是4,則表選中B;也可以用實物模擬;如用紅桃、黑桃、梅花、方塊四張撲克,摸到方塊為選中B.(2)略(3)略(4)選中B的機會是.17、在一個不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只.某學習小組做摸球?qū)嶒?,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復.下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近;(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是;(3)試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?(4)解決了上面的問題,小明同學猛然頓悟,過去一個懸而未決的問題有辦法了.這個問題是:在一個不透明的口袋里裝有若干個白球,在不允許將球倒出來數(shù)的情況下,如何估計白球的個數(shù)(可以借助其他工具及用品)?請你應用統(tǒng)計與概率的思想和方法解決這個問題,寫出解決這個問題的主要步驟及估算方法.解:(1);

(2),;(3)白球的個數(shù)為:20×=12(只),黑球的個數(shù)為:20×=8(只);(4)方案一:①添加:向口袋中添加一定數(shù)目的黑球,并充分攪勻;②實驗:進行大數(shù)次的摸球?qū)嶒灒ㄓ?/p>

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