2023icu培訓(xùn)心得體會(huì)

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當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膇cu培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

icu培訓(xùn)心得體會(huì)1

首先感謝各位老師為我們創(chuàng)立的學(xué)習(xí)條件，通過理論學(xué)習(xí)結(jié)合臨床實(shí)習(xí)，使我對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了深刻了解，學(xué)習(xí)到許多重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)。ICU的主要任務(wù)是對(duì)危重患者進(jìn)行搶救和實(shí)施監(jiān)測(cè)治療，我們作為最干脆的視察者、搶救者，必需提高自身素養(yǎng)，對(duì)患者進(jìn)行全面、連續(xù)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，盡早覺察患者現(xiàn)存的或潛在的危急因素，并剛好進(jìn)行有效的護(hù)理干預(yù)措施，促進(jìn)疾病的愈合，削減并發(fā)癥，挽救患者生命。在危重患者的救治中，ICU比一般病室具有更大的優(yōu)越性，這與先進(jìn)的儀器設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平、院感的防控、并發(fā)癥的預(yù)防等因素是親密相關(guān)的。素，院內(nèi)感染的防控工作特別重要。我們應(yīng)勤洗手，避開引起患者交叉感染，不能剛好洗手時(shí)可用速效消毒液。對(duì)有特別感染的患者，床旁須備隔離衣并每日更換消毒滅困，醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行操作時(shí)須穿隔離衣。對(duì)一次性用物須一人一用一廢棄，無菌物品一人一用一消毒滅困，嚴(yán)格生活垃圾與生活垃圾的分類。患者轉(zhuǎn)出監(jiān)護(hù)室后嚴(yán)格進(jìn)行終末消毒處理，包括床單位及床旁全部的儀器設(shè)備。

危重患者常合并嚴(yán)峻的根底疾病，機(jī)體自然保護(hù)屏障遭到破壞，對(duì)抗力下降，在診治疾病時(shí)易出現(xiàn)各系統(tǒng)并發(fā)癥。首先，我們必需加強(qiáng)患者的根底護(hù)理，做好口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗、皮膚護(hù)理等。在預(yù)防肺部感染方面，假設(shè)無體位禁忌，我們可將患者床頭抬高30度，常常性給患者翻身拍背，鼓勵(lì)患者深呼吸、咳嗽，剛好清理呼吸道分泌物，剛好、科學(xué)地吸痰，保持呼吸道通暢。在預(yù)防泌尿道感染方面，病情允許下鼓勵(lì)患者多飲水，病情須要時(shí)菜能插導(dǎo)尿管，并盡可能早地拔除導(dǎo)尿管。導(dǎo)尿操作時(shí)，動(dòng)作應(yīng)溫柔，防止尿道損傷，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止尿液返流，按時(shí)更換尿管、引流袋。主動(dòng)預(yù)防皮膚并發(fā)癥，保持患者皮膚清潔、枯燥，剛好清理分泌物，削減不良刺激，每2小時(shí)翻身一次，翻身時(shí)避開拖、拉，運(yùn)用氣墊床，必要時(shí)在壓瘡的易發(fā)部位貼減壓貼。靜脈穿刺必需無菌操作，剛好更換無菌貼膜，合理輸液，覺察輸液局部皮膚紅、腫，應(yīng)剛好更換輸液部位并賜予相關(guān)處理。留意患者的養(yǎng)分支持，盡可能選擇腸內(nèi)養(yǎng)分，養(yǎng)分液現(xiàn)配現(xiàn)用，留意無菌操作，輸注時(shí)留意限制量、速度、溫度，定時(shí)沖洗胃管保持通暢，靜脈養(yǎng)分防止液體外滲，削減并發(fā)癥。在診治患者疾病的同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)心理護(hù)理，注意與患者的有效溝通，削減環(huán)境的不良刺激，減輕患者的心理壓力，樹立起戰(zhàn)勝疾病的信念，主動(dòng)協(xié)作治療護(hù)理工作，促進(jìn)疾病早日愈合。

生命的脆弱，顯得護(hù)理更加重要，對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生病情改變的患者，我們必需勤于視察、勤于思索，加大病情的監(jiān)測(cè)，一旦覺察異樣，剛好匯報(bào)及處理，不讓最正確的搶救時(shí)機(jī)從我們手中流失；我們也要勤于學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，提高業(yè)務(wù)水平，用嫻熟的操作技能減輕患者的苦痛，促進(jìn)康復(fù)，挽救患者生命。

icu培訓(xùn)心得體會(huì)2

為期近一年的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅變更了我對(duì)icu工作的相識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)實(shí)力，受益匪淺，體會(huì)如下：

原來我可以做得更好。在沒參與培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室最年長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師〞的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，主動(dòng)的帶教著學(xué)生，參與完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，相識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣袤，領(lǐng)會(huì)了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與奉獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好！

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最正確的方式。說實(shí)話，在參與專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問我們?cè)谧詫W(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的學(xué)問很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的`學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿足。一是課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的即是我們工作中所須要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來，大多icu護(hù)士的學(xué)問面相對(duì)局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿足。二是足夠的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐供給了非常好的人文環(huán)境和操作場(chǎng)所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

培訓(xùn)為我添自信。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我變更了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的運(yùn)用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在協(xié)作的過程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時(shí)，我總是感覺她們好了不得，艷羨她們擁有高尖端技術(shù)，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運(yùn)轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng)，能依據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參加相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定；以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，是張馥敏老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了愛好，在今年的4月份，1位腸梗阻病人因我夜班剛好覺察其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理，為此我受到了同行們的賞識(shí)，是學(xué)問給了我自信。

icu護(hù)士必需愛病人賽過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多主動(dòng)的事情感動(dòng)著我，好多主動(dòng)的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速開展的特別的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的效勞需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教化，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)到愛病人賽過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。

icu培訓(xùn)心得體會(huì)3

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參與了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的成人ICU第四期的?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的四個(gè)月培訓(xùn)中，我付出了許多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)；其次階段，臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，時(shí)機(jī)難能珍貴，所以我特殊珍惜。在經(jīng)驗(yàn)了20xx年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對(duì)學(xué)問的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者效勞?；匾膊回?fù)眾望，請(qǐng)來上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v解并描述并呈現(xiàn)了很多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的學(xué)問面。通過一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí)，使我對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的相識(shí)，對(duì)以前一知半解的學(xué)問點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時(shí)很多在實(shí)際工作中遇到的問題也通過這個(gè)平臺(tái)與各家醫(yī)院的?？谱o(hù)士進(jìn)行了探討，獲益匪淺。通過QQ，微信我們緊密的聯(lián)系在一起，我們有了一個(gè)強(qiáng)大的信息共享資源。

三個(gè)月的實(shí)踐，各基地為我們供給了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在省人民醫(yī)院ICU實(shí)習(xí)的，她們具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍，護(hù)士專業(yè)根底學(xué)問鞏固，學(xué)習(xí)氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng)，具有豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的實(shí)力，注意病人的病情評(píng)估和病情視察，并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們?cè)谒齻兡抢锟吹降拈W亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。姚慧萍護(hù)士長(zhǎng)還支配了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授，讓我們?cè)隈{馭根底醫(yī)學(xué)理論學(xué)問的根底下，學(xué)會(huì)了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素養(yǎng)，這對(duì)平常沒有寫論文閱歷的我來說是一種突破。

ICU護(hù)士必需愛病人賽過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多主動(dòng)的事情感動(dòng)著我們，好多主動(dòng)的人物帶動(dòng)著我們，幫助我們進(jìn)步。面對(duì)飛速開展的特別的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的效勞需求，我們?cè)?jīng)有過這樣的感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)ICU好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我們深受教化，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報(bào)的道理，讓我們深切體會(huì)到愛病人賽過愛自己是ICU護(hù)士必備的品質(zhì)?？傊?，四個(gè)月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財(cái)力，相比我所得到的學(xué)問、閱歷與感悟，后者更值。ICU是個(gè)須要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè)，既須要志氣，也須要底氣，既須要體力，更須要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅(jiān)決做好它。無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實(shí)踐階段，給我感受最深的是：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，看法確定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者效勞是我們的宗旨，我們學(xué)習(xí)新學(xué)問，新技術(shù)也是為了更好地效勞患者，減輕患者苦痛。假設(shè)沒有切實(shí)做到為病人效勞，那即使駕馭再多的學(xué)問也是沒有價(jià)值的。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作也有了更深的相識(shí)：根底護(hù)理是根基，?？谱o(hù)理是保障；在根底護(hù)理的根底上開展?？谱o(hù)理；在?？谱o(hù)理的過程中提升根底護(hù)理；我們要把根底護(hù)理做實(shí)，把?？谱o(hù)理做精；兩者相輔相成、缺一不行。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次非常感謝醫(yī)院給我供給了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理閱歷和優(yōu)良的效勞體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。

icu培訓(xùn)心得體會(huì)4

經(jīng)過近兩個(gè)月在重癥醫(yī)學(xué)科的學(xué)習(xí)，雖然中間中斷了一小局部，但還是很有>收獲。我嘗試學(xué)習(xí)寫護(hù)理記錄，每次看著老師寫得挺輕松的，但要自己下筆的時(shí)候既遲疑不決又謹(jǐn)慎留神，不知道怎樣開頭寫，這樣寫對(duì)不對(duì)，起先寫的時(shí)候也馬虎，老對(duì)不準(zhǔn)行數(shù)，就總是寫錯(cuò)，就得抄整篇記錄，也給帶我的老師找來了多余的麻煩?，F(xiàn)在寫的時(shí)候也是留神翼翼的，生怕出錯(cuò)。ICU病人的血管一般到最終都比擬細(xì)，穿刺留置針都特殊留神，我嘗試穿刺過兩次，第一次失敗了，其次次那么還好勝利了。在我實(shí)習(xí)期間，從未敢穿刺很細(xì)的血管，而且又是老年人，都是帶我的老師先評(píng)估好了，血管比擬好才讓我去。只要邁出第一步了，下一次就有信念了，假設(shè)在原地踏步，沒有前進(jìn)，就落后了。沒有什么臨床閱歷的我，平常只能多看多學(xué)習(xí)與做好根