暑假假期心得體會(huì)

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今年暑假，盡管時(shí)間算不上長(zhǎng)，但我也好好的利用了這次的假期，在xxx超市短暫的體驗(yàn)了一番社會(huì)實(shí)踐的生活。在工作的一個(gè)多月里，我在超市中作為一名臨時(shí)員工，在工作中主要負(fù)責(zé)xxx等系列產(chǎn)品的促銷工作。

回顧這幾個(gè)月，在工作方面，我跟著超市里的前輩負(fù)責(zé)在xxx區(qū)域吸引顧客的留意，期間，我學(xué)到了許多銷售與工作的方法，也對(duì)工作有了更深的了解?，F(xiàn)對(duì)我在工作方面的心得體會(huì)做如下記錄：

一、初入社會(huì)

步入社會(huì)，這與我所的熟識(shí)的學(xué)校相比幾乎就是一個(gè)完全不同的世界。在這里，不僅有必需要完成的工作，而且有特別嚴(yán)明的紀(jì)律和要求！盡管在學(xué)校當(dāng)中我們也始終在熟識(shí)這些，尤其是在高校之后，更是有了“小社會(huì)”這一稱號(hào)。但真正的走上社會(huì)之后，我才知道這與我所熟識(shí)的“小社會(huì)”是不同的，在這里，遠(yuǎn)比學(xué)校要求更加嚴(yán)格，而且的必需由自己的自覺(jué)來(lái)管理自己！這樣才能保證的工作的順當(dāng)進(jìn)行。

二、社會(huì)的工作體會(huì)

在工作開頭后，我先是在領(lǐng)導(dǎo)餓的培訓(xùn)下了解了工作的性質(zhì)，并隨后就開頭了自己的工作。這樣突然地轉(zhuǎn)變是讓我所沒(méi)有想到的。但盡管心中還有些遲疑，但四周招攬客人的生意早已經(jīng)開頭呼喊。面對(duì)這樣的壓力，我也只能硬著頭破喊出了自己負(fù)責(zé)產(chǎn)品的宣揚(yáng)口號(hào)。

盡管第一聲是硬著頭皮憋出來(lái)的，聲音也完全算不上嘹亮。但自從這聲喊出來(lái)之后，我感覺(jué)就像有一扇們被打開一樣。不僅之前不好意思的感覺(jué)全部蕩然無(wú)存，再后面，甚至越喊越起勁！

在這樣的氣氛下，我后來(lái)的工作也跟隨著這樣的熱忱不斷加強(qiáng)。面對(duì)那些生疏的客戶，起初的扭捏也慢慢消逝，甚至到后來(lái)都完全應(yīng)對(duì)自如！這是我在這次的工作中最大的轉(zhuǎn)變！

三、心得感受

盡力了這樣的工作體驗(yàn)，我感到自己對(duì)社會(huì)的熟悉被重新刷新了一遍！而在這樣的影響下，我在對(duì)人對(duì)事的看法上也有了極大的改觀。如今的我，更加的主動(dòng)，更加的有動(dòng)力，有熱忱！而且還在這里收獲了我在人生中第一次明確意義上的酬勞，也同樣給了我很大的鼓舞！

盡管此次在暑假的工作中我看到的不過(guò)是社會(huì)的一角，但在今后的道路上，我會(huì)更加努力的去加強(qiáng)自己的力量，讓自己成為一名真正對(duì)社會(huì)有用的人才！

暑假假期心得體會(huì)2

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊急充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心布滿著興奮，也讓我有著無(wú)限的感慨。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增添了熟悉問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更牢固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增添了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來(lái)，才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的關(guān)心享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣!

暑假假期心得體會(huì)3

8月2日有幸參與了全縣中高班級(jí)語(yǔ)文老師培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)對(duì)中班級(jí)習(xí)作教學(xué)策略的解讀和名師課堂的觀摩，我收獲頗多。中班級(jí)是作文的起步階段，同學(xué)剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低班級(jí)的寫話高一個(gè)層次。許多同學(xué)對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理，感到無(wú)從下手。介于這些，在教學(xué)時(shí)，要教育同學(xué)從現(xiàn)實(shí)取材，說(shuō)真話，寫實(shí)事，做一個(gè)老實(shí)的人。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：

一、深化淺出話“習(xí)作”，排難激趣巧支配。

同學(xué)提起作文就頭痛，認(rèn)為寫作是麻煩的苦差事，更是無(wú)法下筆去寫。首先在教學(xué)時(shí)就要留意引導(dǎo)同學(xué)理解“習(xí)作”的含義。排解他們對(duì)作文的畏難心理，告知同學(xué)寫作就像我們平常朗讀課文，學(xué)習(xí)生字那樣平常。取材于實(shí)實(shí)在在的生活，寫身邊的人和事。其二，愛(ài)好是提高同學(xué)寫作水平的前提條件。沒(méi)有愛(ài)好，正如“無(wú)水之源”。同學(xué)的作文水平是不會(huì)提高的。因此，在提示習(xí)作題目時(shí)，就可以變樣地以謎語(yǔ)，講故事，圖畫消失。以激發(fā)他們的習(xí)作愛(ài)好。如教同學(xué)寫人物時(shí)，就可以有意說(shuō)出班上有顯著外貌特征的同學(xué)，如說(shuō)：“他個(gè)子較高，有1、25米，也許有55公斤重；大大的腦袋，圓圓的臉蛋，眼睛顯得非常的小，好像成天瞇成一條縫；笑起來(lái)，潔白的牙齒中有一個(gè)洞；由于胖了，所以肚子很大，走路時(shí)好像圓球在地上滾?！弊屚瑢W(xué)猜是誰(shuí)。然后現(xiàn)場(chǎng)素描，用彩色粉筆在黑板上勾畫出這個(gè)人的外貌。趁同學(xué)愛(ài)好盎然時(shí)，相機(jī)問(wèn)道：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他的體貌特征呢？教室里就會(huì)舉起了一雙雙小手，接著就完成了本次習(xí)作。

二、引領(lǐng)同學(xué)勤觀看，取材現(xiàn)實(shí)收效大。

同學(xué)習(xí)作時(shí)缺乏素材，沒(méi)話可說(shuō)，無(wú)話可寫。這就避開書本上的死要求，而是引導(dǎo)同學(xué)做有心人，讓他們多觀看周邊的人和事，利用課間走入同學(xué)中間，與他們一起溝通生活見聞，把所看到和所聽到的都一一記錄在事先預(yù)備好的日記本上。開學(xué)時(shí)可以要求每個(gè)同學(xué)備用一個(gè)小小的日記本，隨身帶著，平常發(fā)覺(jué)好玩，有意義的事情，把它記錄下來(lái)，并且老師要做好表率作用可以和同學(xué)一樣，每天堅(jiān)持，不分寫的字?jǐn)?shù)多少，篇幅長(zhǎng)短，語(yǔ)句是否通順美麗。只要求真實(shí)就行。讓同學(xué)養(yǎng)成平常積累詞句的習(xí)慣。為習(xí)作時(shí)打基礎(chǔ)。為了豐富同學(xué)寫作的素材，老師還要組織同學(xué)開展了一些豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。讓他們親身體驗(yàn)，培育觀看力量、操作力量、想象力量。

三、動(dòng)靜結(jié)合兩相輔，水到渠成亦自然。

平常在靜態(tài)的課堂空間借助一些圖象、實(shí)物，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的六感器官功能是往往不夠的，寫出來(lái)的片斷枯燥、乏味，不真實(shí)，不動(dòng)人。如：教同學(xué)寫一種植物《花》時(shí)，可以把同學(xué)帶出教室，讓他們?nèi)ビ^看各種花草，最終回到教室，叫他們各自說(shuō)說(shuō)自己看到的植物的樣子。這樣，由看到說(shuō)再到寫，順理成章，寫作就水到渠成，不用再費(fèi)勁了。

四、抓綱求精要，培育同學(xué)想象力。

新大綱明確指出，要多鼓舞同學(xué)寫想象中的事物，激發(fā)他們綻開想象、幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)作性?！皩W(xué)校生的作文雖不是藝術(shù)創(chuàng)作，但同樣需要運(yùn)用生動(dòng)的聯(lián)想。”怎樣才能使同學(xué)沿著的思想續(xù)寫下去，也就是續(xù)寫故事。它既能穩(wěn)固了課文揭示的學(xué)問(wèn)，又拓展了同學(xué)想象的空間。

五、留意下水文的運(yùn)用

每一次習(xí)作課前便都要寫寫下水文，寫完之后講給同學(xué)聽，為什么要這樣寫，寫這樣的事是為了說(shuō)明什么，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，都是為什么服務(wù)的。這樣做可以很好的給同學(xué)起到典范的作用。

六、多鼓舞，激發(fā)同學(xué)習(xí)作愛(ài)好。

由于誘發(fā)寫作動(dòng)機(jī)的心理因素之一就是勝利的喜悅。同學(xué)最喜愛(ài)的是表?yè)P(yáng)和鼓舞。老師要把嘉獎(jiǎng)當(dāng)作培育同學(xué)寫作愛(ài)好的催化劑。對(duì)同學(xué)的好作文，得以較廣泛的傳播，這也成為同學(xué)寫作的動(dòng)力。平常給他們的評(píng)語(yǔ)都是鼓舞的話。好的作文在班上朗讀，并送給同學(xué)一個(gè)小禮品以此鼓舞，使他們對(duì)習(xí)作更有愛(ài)好，提高同學(xué)習(xí)作的主動(dòng)性。

以上是我的幾點(diǎn)體會(huì)，習(xí)作教學(xué)是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)，提高同學(xué)習(xí)作力量更是一項(xiàng)冗雜而艱辛的工程。教學(xué)有法，教無(wú)定法，只要我們不斷地探究，不斷地改良，不斷地實(shí)踐，定能提高同學(xué)的習(xí)作水平，促進(jìn)孩子的可持續(xù)進(jìn)展。

暑假假期心得體會(huì)4

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：生態(tài)環(huán)保

一江水養(yǎng)南北人，丹江口水庫(kù)作為南水北調(diào)中線工程的水源地。其水質(zhì)質(zhì)量狀況不僅直接影響到該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展，而且直接關(guān)系到南水北調(diào)中線工程的成敗。近日，湖北汽車工業(yè)學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)?！?-赴丹江口水環(huán)境調(diào)研團(tuán)隊(duì)在丹江口市進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

1.“庫(kù)區(qū)情·飲水思源行”水環(huán)境調(diào)研

在這個(gè)“病從口入”的時(shí)代，我們將“飲水思源”舊詞新說(shuō)，意為喝著杯里的水，想著水源地的環(huán)境。丹江口水庫(kù)的水會(huì)逐步流入千家萬(wàn)戶，我們喝到的是健康平安的水么?這是人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題。這次調(diào)查我們團(tuán)隊(duì)以丹江口水庫(kù)為主要考察對(duì)象，沿著河道實(shí)地考察丹江口水環(huán)境，用相機(jī)和紙筆登記最真實(shí)的水環(huán)境，并將作品制成微電影進(jìn)行宣揚(yáng)。

2.“環(huán)保行·共筑中國(guó)夢(mèng)”居民、企業(yè)訪談

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。通過(guò)與當(dāng)?shù)乩习傩盏慕徽?，我們團(tuán)隊(duì)了解到居民的垃圾處理方式，河流四周的環(huán)境污染狀況，目前丹江口的水質(zhì)狀況以及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門推行有關(guān)政策和規(guī)定的力度。另一方面，對(duì)相關(guān)企事業(yè)單位(農(nóng)夫山泉公司，污水處理廠，丹江口市環(huán)境愛(ài)護(hù)局等)進(jìn)行訪問(wèn)，從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等方面了解丹江口水庫(kù)的污染源，目前已經(jīng)實(shí)行的措施和仍舊存在的問(wèn)題。

3.“保駕水·護(hù)航送健康”問(wèn)卷調(diào)查及宣揚(yáng)

作為水源地的居民，我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)水環(huán)境;作為一個(gè)合格的公民，我們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)水資源。然而，是否人人都有這個(gè)意識(shí)，還沒(méi)有明確的答案。我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)編寫、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解當(dāng)?shù)鼐用癍h(huán)保意識(shí)。并通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)單，讓人們熟悉到愛(ài)護(hù)丹江口水環(huán)境的重要性，培育人們?yōu)樗Y源保駕護(hù)航，為北方人乃至全部同胞送上健康水的責(zé)任意識(shí)。

4.“中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)保夢(mèng)”宣講會(huì)

中國(guó)夢(mèng)，是我們?nèi)咳说膲?mèng)。而讓一切幻想成為現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)卻是有一個(gè)好的生存環(huán)境。改善生態(tài)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是同心共筑中國(guó)夢(mèng)的首要任務(wù)。依據(jù)前期實(shí)地考察、訪問(wèn)調(diào)查獲得的資料數(shù)據(jù)，開展“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)保夢(mèng)”主題宣講會(huì)主要是向人們展現(xiàn)我們身處的環(huán)境，同時(shí)通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)單，播放央視報(bào)道的方式引起大家的重視，提倡全民參加愛(ài)護(hù)水環(huán)境。

5.“我的家·我的環(huán)保夢(mèng)”心愿集裝箱

每個(gè)人都盼望生活在一個(gè)藍(lán)天白云，山清水秀的家鄉(xiāng)，這是每個(gè)家鄉(xiāng)人的愿望。但總有許多期望和幻想無(wú)法傳遞給他人，由此我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)心愿集裝箱，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐用駥懴聦?duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)境愛(ài)護(hù)的期望和建議，并將結(jié)果整理，上交給有關(guān)部門，盼望有一天他們的幻想可以實(shí)現(xiàn)。

一江水，哺育南北人;一江水，寄予南北情。七天水都之旅在我們的不舍中落下帷幕，但水環(huán)境的調(diào)研仍沒(méi)有結(jié)束，后期我們團(tuán)隊(duì)仍會(huì)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系。生態(tài)環(huán)保，我們來(lái)了!水環(huán)保，我們?cè)诼飞?

暑假假期心得體會(huì)5

前段時(shí)間剛剛結(jié)束的學(xué)校骨干老師培訓(xùn)對(duì)自己來(lái)說(shuō)可謂是關(guān)心巨大，至少身為數(shù)學(xué)老師這么多年好像很難在教學(xué)上面有什么新的拓展，在我看來(lái)這次老師培訓(xùn)的主要作用還是將各校的數(shù)學(xué)老師集中起來(lái)進(jìn)行一個(gè)類似探討的效果，不得不說(shuō)有時(shí)候相互之間的溝通也是才智火花迸發(fā)的源泉之一，關(guān)于此次對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)骨干老師的培訓(xùn)讓我獲得了許多心得體會(huì)。

對(duì)于學(xué)校數(shù)學(xué)這類比較敏捷的科目不能將目光全放在書本之上，尤其是部分同學(xué)好像對(duì)書本的依靠性特殊強(qiáng)一般，有時(shí)即便是最為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)公式都會(huì)選擇下意識(shí)地去進(jìn)行翻書，這般不經(jīng)大腦的學(xué)習(xí)又怎能起到訓(xùn)練同學(xué)單獨(dú)思索問(wèn)題力量的作用，所以作為老師肯定得讓同學(xué)養(yǎng)成數(shù)學(xué)課上記筆記的好習(xí)慣，除此之外還要每隔一段時(shí)間便進(jìn)行抽查并從中選擇出做的不錯(cuò)的筆記進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而數(shù)學(xué)老師在進(jìn)行題型講解的時(shí)候同樣不能夠滿意于講解家庭作業(yè)以及考試試卷上面的題型，還要去翻閱歷年考試中值得劃重點(diǎn)的題型并學(xué)會(huì)自己出題。

當(dāng)班上有同學(xué)的成果波動(dòng)比較大的時(shí)候有可能是家庭方面導(dǎo)致的因素，這個(gè)時(shí)候作為數(shù)學(xué)老師肯定要準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)是否了解同學(xué)的近況，必要時(shí)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行家訪的形式來(lái)了解同學(xué)身上的詳細(xì)詳情。其實(shí)在教室后面的黑板上將班級(jí)成果最好的前十名以及進(jìn)步最大的五名同學(xué)的名字寫在上面也是不錯(cuò)的激勵(lì)方式，據(jù)我所知有部分老師就是這樣每次考試都更新一遍名單并和同學(xué)進(jìn)行拍照留影，當(dāng)照片發(fā)到家長(zhǎng)群的時(shí)候便能夠利用家長(zhǎng)之間的攀比心理來(lái)更好地催促同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

雖然說(shuō)有部分老師提到過(guò)制作課件來(lái)進(jìn)行多媒體教學(xué)的方式進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，但是這樣的觀點(diǎn)在我看來(lái)并不適合數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，一方面制作課件的話繪制圖形以及比較特別的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很難弄到電腦中的，而且長(zhǎng)期依靠這類教學(xué)方式很簡(jiǎn)單導(dǎo)致自己教學(xué)時(shí)抓重點(diǎn)的力量會(huì)有所下降，并不是說(shuō)這種與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方式有什么不好的地方，只不過(guò)我認(rèn)為這種教學(xué)方式不適合數(shù)學(xué)科目進(jìn)行更深層次的探究，當(dāng)然能夠提到這一點(diǎn)必定是在以往的教學(xué)工作中有著大量的實(shí)踐的。

短暫的培訓(xùn)讓每位數(shù)學(xué)老師在有所獲的同時(shí)還有了肯定的時(shí)間進(jìn)行消化，假如可以的話盼望能夠每個(gè)學(xué)期都能夠進(jìn)行一次這樣的老師培訓(xùn)，長(zhǎng)期以往肯定能夠讓各位數(shù)學(xué)老師在相互探討之中獲得不斷的成長(zhǎng)與蛻變。

暑假假期心得體會(huì)6

這次給我們上課的老師是知名老師老前輩xx老師和xxx老師，在聽聞這兩位老前輩的名號(hào)后我們這些青年老師都特別的興奮，在課上也都做好了聽課筆記。兩位老師講課也特別的具有特色，xx老師講課風(fēng)格偏向于歡快，在他的課堂上經(jīng)常覺(jué)得氣氛特別的活躍，別說(shuō)是我們學(xué)校的小孩子了，就連我們這些老師也都在這樣輕松而又開心的氣氛之下感到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和速度有很大提高。xx老師習(xí)慣在課上打比方，用一些小故事小道理之類的話語(yǔ)側(cè)面的來(lái)襯托自己的主題，讓我們既覺(jué)得有意思，又有恍然大悟的感覺(jué)。

而不同于xx老師，xxx老師的講課則是標(biāo)準(zhǔn)的布滿感情的教學(xué)，說(shuō)的話特別有感染力，能夠從話語(yǔ)中感受到他的教學(xué)熱忱，這一點(diǎn)讓我特別的艷羨，由于這一點(diǎn)正是我的缺點(diǎn)所在，我在上課教學(xué)中經(jīng)常被評(píng)價(jià)為沒(méi)有感情融入，至多是靠著課前辛苦的備課來(lái)提高教學(xué)的質(zhì)量，而不能由于單純的語(yǔ)句就能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。在培訓(xùn)課中，xxx老師具體的跟我們說(shuō)了他在教同學(xué)涯中遇到的一些問(wèn)題，并為我們舉例如何解決，通過(guò)他的講解并描述我們自覺(jué)假如遇到類似的問(wèn)題肯定能夠妥當(dāng)?shù)膶⑵涮幚砗?。除了這些解決問(wèn)題的閱歷，培訓(xùn)老師還給我們說(shuō)了一些在他多年的教學(xué)之中積累下來(lái)的閱歷，并就這些閱歷與我們這些年輕老師進(jìn)行商量，集思廣益以下倒是真的商量出不少的東西，這可遠(yuǎn)超以前我們老師商量的成果。

只能說(shuō)是由于這次商量有著閱歷豐富的前輩作為中心，能夠妥當(dāng)?shù)木C合商量，提出獨(dú)到見解，才會(huì)讓我們這些青年老師思如泉涌，妙語(yǔ)連珠吧。

就在這樣和諧而又充斥著教育工作熱忱的環(huán)境下，我們結(jié)束了這次的暑期培訓(xùn)，告辭了培訓(xùn)老師與各位一同培訓(xùn)的同僚回到了家中。將我在培訓(xùn)之中的筆記與學(xué)問(wèn)重點(diǎn)進(jìn)行了一個(gè)匯總，通過(guò)這種方式重溫了一遍培訓(xùn)內(nèi)容，立刻感到心中躍躍欲試，想要在新的學(xué)期里運(yùn)用上這些培訓(xùn)學(xué)問(wèn)。

不知何時(shí)再會(huì)再次與各位優(yōu)秀的老師和前輩們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，但是我確信，這次的培訓(xùn)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的良性影響，在老師這一奉獻(xiàn)的行業(yè)里照亮更多的學(xué)子。

暑假假期心得體會(huì)7

作為一名高校生這是我應(yīng)當(dāng)要有的看法，暑假期間我專心在搞好自己分內(nèi)的事情，通過(guò)自身的努力把工作做的很好，這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義，高校期間沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，真的是特別的難得，我需要仔細(xì)的去做好這些，我也明白在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要仔細(xì)的做好自己的本職，作為一名同學(xué)這是的我應(yīng)當(dāng)要有的看法，通過(guò)實(shí)踐這能夠讓我得到許多的提高，近期在工作方面我還是有許多值得去發(fā)揮好的事情，對(duì)于我而言這是比較重要的，暑假期間我努力的工作，仔細(xì)的去提高工作閱歷，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作力量，這是特別關(guān)鍵的，將來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定要堅(jiān)持做的更好，這一點(diǎn)是肯定的，將來(lái)還有更多的事情，我需要強(qiáng)大自己。

作為一名高校生我還有特別多的事情應(yīng)當(dāng)去做好，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中這些都是我應(yīng)當(dāng)去完成好的本職工作，這肯定不是一件簡(jiǎn)潔的事情，提高自己的社會(huì)閱歷，需要從這些詳情做起，以后我肯定會(huì)更加努力的去搞好自己的本職工作，把自身的工作完善好，這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也知道了怎么和他人相處，這跟在學(xué)校是不一樣，讓我深有感受，我很盼望能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力去搞好工作，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在很大程度上面進(jìn)步了，我認(rèn)為這是好的，是我應(yīng)當(dāng)去領(lǐng)悟的，這次暑假期間我應(yīng)當(dāng)把仔細(xì)的去思索一下，對(duì)于這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這對(duì)我而言是有很大的進(jìn)步，我也盼望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中鼓舞自己做的更好，做一名優(yōu)秀的高校生這些都是基礎(chǔ)，是我應(yīng)當(dāng)明白的事情，搞好學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好自己的本職工作，這一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的，我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，感謝這次社會(huì)實(shí)踐。

暑假假期心得體會(huì)8

歷經(jīng)一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)學(xué)校的學(xué)問(wèn)我們這一批老師到了xx培訓(xùn)，很難得的機(jī)會(huì)，也很感謝學(xué)校能夠讓我們?cè)谶@次是培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的時(shí)間內(nèi)，盡管只有一周時(shí)間，卻讓我學(xué)到了許多，我是一名語(yǔ)文老師，學(xué)校也是為了進(jìn)一步加深對(duì)我們的培育，培訓(xùn)的意義就在感悟，這次的哦培訓(xùn)我是真的感悟了許多，由于實(shí)在是覺(jué)得自己具備的教學(xué)力量還是不夠多，作為一名老師我應(yīng)當(dāng)跟進(jìn)如今先進(jìn)的教學(xué)理念，這次培訓(xùn)就是很好的一次，究竟如今時(shí)代也在進(jìn)步，這次的培訓(xùn)我也有了以一些心得。

來(lái)到了xx，這里的培訓(xùn)老師很負(fù)責(zé)，對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)全面的一對(duì)一的培訓(xùn)，我們一行老師都覺(jué)得這個(gè)很好，沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)老師沒(méi)有學(xué)到東西的，針對(duì)這次的我們的培訓(xùn)，主要還是就教學(xué)效率做一個(gè)培訓(xùn)，還有就是對(duì)我們的一個(gè)教學(xué)方式，這次的培訓(xùn)前面三天主要就是跟我們講怎么去提高教學(xué)效率，我始終覺(jué)得自己的在平常的教學(xué)中還是比較好的，教學(xué)效率是一個(gè)很重要的東西，同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中總是會(huì)覺(jué)得上課枯燥乏味，課堂上有著這么一個(gè)現(xiàn)象是沒(méi)有效率可言的，我們的要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，首先去提高教學(xué)效率就是責(zé)任二字。

然后就是針對(duì)我們教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量不行為不是關(guān)鍵，我們的能夠讓同學(xué)感到滿足就是真的，不管今后是處于一個(gè)什么樣的狀態(tài)下，教學(xué)質(zhì)量還是關(guān)鍵的，我在培訓(xùn)中也感嘆自己的的教學(xué)質(zhì)量是平平的，盡管這次是以骨干老師身份來(lái)這里培訓(xùn)，我也覺(jué)得這不是我值得傲慢的，我們的教學(xué)始終在進(jìn)步，教育也始終在改善，不管是在如今還是將來(lái)，我們的定然是要不斷的努力的，好幾次說(shuō)到了教學(xué)方式，同學(xué)們的愛(ài)好就是課堂上面的氣氛，跟老師的講課方式，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得我們?cè)S多的老師就是缺少了這一點(diǎn)，我們?cè)S多的老師講課的效率質(zhì)量其實(shí)很很不錯(cuò)的，很大程度上來(lái)講這些老師都都是特別優(yōu)秀的，但是就是教學(xué)方式不能夠突破。

培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)講這是個(gè)很快的過(guò)程，我不認(rèn)為我們今后肯定樣能夠做好這些，但是一名負(fù)責(zé)任的老師都是會(huì)朝著這個(gè)方向進(jìn)展，我們這一行人來(lái)到了這里都是為了讓自己突破一下，在日常的講課當(dāng)中都是有著許多學(xué)問(wèn)的，這次的培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義深重，不管是在什么時(shí)候我也始終認(rèn)為這是很好的東西，同時(shí)在培訓(xùn)中我學(xué)到的并不是我肯定要運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，但是這些都是先進(jìn)的一些理念，可能不是適合每一個(gè)人但是了解了就會(huì)有用途的。

暑假假期心得體會(huì)9

今年暑假是本人繼高中去敬老院參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，再一次參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的暑假。作為一個(gè)大一的同學(xué)，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求有了很多改變，過(guò)去我是盼望著多關(guān)心世界上這些弱勢(shì)群里，在學(xué)了一年的專業(yè)課后，我盼望靠著自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)去為這個(gè)世界做一些哪怕是渺小的轉(zhuǎn)變。這一想法促使我投簡(jiǎn)歷到了xx報(bào)社，在報(bào)社通過(guò)了我的簡(jiǎn)歷后，我開頭了在報(bào)社里為這個(gè)世界傳播新聞的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本人是學(xué)新聞的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候就時(shí)常觀察老師給我們講那些興奮人心的新聞如何影響這個(gè)世界，轉(zhuǎn)變這個(gè)世界上很多人的觀念，這促使了我大一這專業(yè)課還不那么成熟的一年就來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐了。我認(rèn)為不是理論完全學(xué)好了才可以去進(jìn)行實(shí)踐，相反，像新聞行業(yè)這樣的事情，更應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中才能發(fā)覺(jué)真知！抱著這樣的想法，我開頭跟著報(bào)社的老師實(shí)習(xí)。

報(bào)社的老師都很好，卻也在工作的時(shí)候特別嚴(yán)峻。他們不允許任何錯(cuò)誤消失，哪怕是極其細(xì)小的，假如消失，那你實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也就泡湯了。不過(guò)還算慶幸的是，在整個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐中，我沒(méi)有在新聞采寫的過(guò)程中消失一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，只是有一次由于路上堵車，遲到了一分鐘，他們選擇了諒解我，但我清晰知道，我那遲到的一分鐘就耽擱了我們組一分鐘的新聞采寫時(shí)間，做新聞的是始終在路上，那一分鐘的`路程，認(rèn)真丈量的話，應(yīng)當(dāng)有很長(zhǎng)了吧！

在這一次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我印象最深刻的是去采訪一個(gè)肚子里長(zhǎng)了巨大腫瘤的寶寶，那個(gè)寶寶才一歲不到，整個(gè)人都那么瘦小，可是肚子卻由于腫瘤腫得像是肚子里有一個(gè)雞蛋胚胎。當(dāng)我們帶著攝像機(jī)走進(jìn)他們家時(shí)，我被那個(gè)寶寶的模樣給惹哭了。寶寶的腫瘤在不痛的時(shí)候，我們可以清晰的觀察寶寶可愛(ài)的臉上有著對(duì)我們的微笑，可是一旦那些腫瘤開頭熬煎他時(shí)，那寶寶的哭聲就會(huì)讓人只想到無(wú)望。領(lǐng)導(dǎo)批判了我的哭泣，他說(shuō)作為一個(gè)新聞工，不能那么感性，在采訪報(bào)道的時(shí)候得忍住自己對(duì)被采訪者的憐憫，要表現(xiàn)出理性的一面。

當(dāng)時(shí)正處在難過(guò)心情中的我，還認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)那是冷血，后來(lái)我冷靜下來(lái)才想明白，確實(shí)，再凄慘的人間，作為一個(gè)新聞工也不應(yīng)當(dāng)在當(dāng)事人的家里就哭出來(lái)，那樣只會(huì)增加當(dāng)事人的消極心情。

那個(gè)寶寶在我實(shí)習(xí)結(jié)束之后，夭折了，當(dāng)報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)來(lái)消息時(shí)，我還是哭了，好在這一次沒(méi)有被寶寶的家人觀察。

暑假假期心得體會(huì)10

想想，想想，明天就開學(xué)了。

一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇，但都布滿了趣味，每一天都有著別出心裁的的歡樂(lè)和辛酸?；蚺d奮，或難受，但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束，開頭新的生活。

明天就是初三的同學(xué)了，面對(duì)初三，有奇怪???、有恐驚、有向往……奇怪???初三的生活，恐驚初三的生活，向往初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊急，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!

這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老狡猾實(shí)的乖乖女，沒(méi)有太多的戶外活動(dòng)，大多都是在家大門不出二門不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有間或的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，找同學(xué)聊談天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普一般通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。

暑假結(jié)束了，立刻就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的將來(lái)，加油!

暑假假期心得體會(huì)11

xx公司是一個(gè)大公司，其中有著許多的不同職能的部門，而我們到達(dá)了以后也快速的被分到了各個(gè)部門進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。而我則是被安排到了測(cè)量部門去，在通過(guò)簡(jiǎn)短的自我介紹和熟識(shí)以后，我們部門的各位前輩就帶著我們幾個(gè)同學(xué)前往了任務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)讓我特別的快樂(lè)，還沒(méi)有開頭測(cè)量工作就莫名的有一種這次肯定能夠獲得豐富收獲的預(yù)感。

果不其然，雖然在學(xué)校里我們也學(xué)過(guò)測(cè)量，但是與真正的專業(yè)人士相比我們還是有著太多太多的缺乏，只是第一天我們就學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)，在操作上也變得更加的流暢和穩(wěn)定。根據(jù)他們的說(shuō)法就是有點(diǎn)測(cè)量員的樣子了。

看到第一天就有這么大的收獲，我們這些組員也都燃起了激情和斗志，在接下來(lái)挺長(zhǎng)的一段日子里都跟著部門前輩們東奔西走，依據(jù)要求跑到各種地方進(jìn)行測(cè)量工作。當(dāng)然，這樣高強(qiáng)度的工作也讓我們這些上個(gè)月還在學(xué)校和寢室里悠哉生活的同學(xué)們有些吃不消了，但是我們都沒(méi)有選擇退縮，而是更加努力的跟上步伐，提著沉重的測(cè)量工具在大太陽(yáng)下奔跑，皮膚被曬成了巧克力色也不發(fā)出一聲埋怨。

由于我們知道，辛苦是臨時(shí)的，收獲是永久的，越是辛苦的付出越能夠收獲到更多的學(xué)問(wèn)和技能。就像是那次去山里采樣測(cè)量，雖然辛苦而且還有肯定的危急程度，但最終我們?nèi)〉玫臄?shù)據(jù)不僅僅解決了公司的一些問(wèn)題，也讓我們這些全程參加的同學(xué)們積累到了珍貴的數(shù)據(jù)閱歷。在以后的工作中就有著充分的信念能夠在工作之中沉著的面對(duì)問(wèn)題，并憑借在這里學(xué)得的閱歷來(lái)快速解決。

或許是由于有了我們這群布滿著熱忱的同學(xué)關(guān)心，在這一個(gè)月里公司的工作效率很高，我們積累的學(xué)問(wèn)筆記也有了厚厚的一踏，雙方都特別的滿意。

在最終的時(shí)間里，公司請(qǐng)我們?nèi)咳诉M(jìn)行了聚餐，夸獎(jiǎng)了我們的工作熱忱和力量，也與我們一起對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)，共同感慨和懷念著這一個(gè)月的時(shí)間。

而我也合上了筆記本，將腦中記著的學(xué)問(wèn)進(jìn)行沉淀，與各位同學(xué)和同事們盡情的慶祝我們這一個(gè)月的收獲。我信任經(jīng)過(guò)這次的熬煉以后，我在學(xué)習(xí)和處事上都會(huì)有著長(zhǎng)足的進(jìn)步和進(jìn)步，在以后的工作生活中占據(jù)先機(jī)，成就輝煌的事業(yè)。

暑假假期心得體會(huì)12

于是我在伴侶的介紹下，來(lái)到了我們學(xué)校四周的一家餐廳，跟老板商議?這里還招不招人。老板人很好，同時(shí)可能由于我平常在學(xué)校的時(shí)候也常常來(lái)這里吃飯的原因，對(duì)我很熟識(shí)，當(dāng)知道我想打暑假工，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，毫不遲疑的就容許了下來(lái)。就這樣，我在這個(gè)夏天開頭了我人生中第一次社會(huì)實(shí)踐。

一、實(shí)踐的內(nèi)容

在這段時(shí)間，我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺(tái)工作，包括接引客人，結(jié)賬算賬等等工作。事實(shí)上這對(duì)于一向比較羞澀而且閱歷缺乏的我是一個(gè)全新而艱難的挑戰(zhàn)，我不得不笑臉面對(duì)一個(gè)個(gè)生疏的客人，回復(fù)他們的各種問(wèn)題，并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開頭也是一個(gè)難點(diǎn)，由于這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計(jì)算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想著快點(diǎn)幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的關(guān)心，我才能夠度過(guò)這一難關(guān)。

二、實(shí)踐的收獲

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐工作，我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式，對(duì)于結(jié)賬算賬也有了自己的一點(diǎn)心得，每當(dāng)顧客進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，并為他們推舉我們店中熱賣的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評(píng)。同時(shí)也讓我對(duì)于社會(huì)上工作上的不簡(jiǎn)單有了更深的理解，個(gè)人簡(jiǎn)歷更加珍惜我全部的生活，對(duì)于父母的辛苦工作多了一絲感受。

三、實(shí)踐中的缺乏

事實(shí)上在工作期間發(fā)生了許多意外狀況，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發(fā)狀況。而面對(duì)這些問(wèn)題和狀況我卻經(jīng)常表現(xiàn)出手足無(wú)措的樣子，別說(shuō)處理問(wèn)題了，自己能不去添亂就是很好的狀況了。這一現(xiàn)象讓我在事后經(jīng)常懊悔，不斷地反思假如當(dāng)時(shí)我怎么做會(huì)怎么樣，進(jìn)行不懈的努力改正。另一點(diǎn)就是我的身體素養(yǎng)問(wèn)題了，或許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí)，我的體質(zhì)偏弱了一些，在前臺(tái)工作時(shí)間一長(zhǎng)就開頭感到疲乏，每天早上都有賴床的跡象，相比起其他員工們充足的體力和精力，我實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了。

這次社會(huì)實(shí)踐為我?guī)?lái)了珍貴的社會(huì)閱歷，熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，讓我這個(gè)始終在溫室的孩子略微見到了溫室外的風(fēng)景，感受了一下生活的不簡(jiǎn)單。在拿到我的工資的時(shí)候，看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆，錢真的不好賺，我想我以后會(huì)用更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的付出，在將來(lái)憑借著優(yōu)秀的成果獲得一份令父母為之傲慢的好職業(yè)！

暑假假期心得體會(huì)13

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才覺(jué)察，原來(lái)乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

業(yè)余的珍貴有許多人不理解為什么同學(xué)要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。由于它既可以關(guān)心我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美妙的時(shí)間。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺(jué)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的歡樂(lè)。當(dāng)我們用自己的力量去實(shí)踐，去關(guān)心別人時(shí)，這種歡樂(lè)別人是沒(méi)有方法體會(huì)的。

人生中，有很多事情需要我們?nèi)プ?。但是我信任，這種實(shí)踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是確定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐肯定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

暑假假期心得體會(huì)14

在這次培訓(xùn)過(guò)程中，作為一名老師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是不成熟的，教學(xué)工作中還有許多缺乏，但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中肯定能取得更大的進(jìn)步。從本次培訓(xùn)中我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的缺乏。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的體會(huì)：

一、數(shù)學(xué)理念的提升

我從事教育工作才剛剛一年，是一位有沖勁但沒(méi)有豐富閱歷的老師，面對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求老師不斷進(jìn)步，吸取養(yǎng)分，為教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己微薄力氣。在這次學(xué)習(xí)中名師們?yōu)槲覀兛偨Y(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)閱歷，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的熟悉。我在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述特別貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了老師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的力量外，更要吸取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的力量。

二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

對(duì)于每位老師都要面臨的備課和上