2023保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)-3

第頁(yè)2023保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)600字

在當(dāng)今社會(huì)生活中，須要運(yùn)用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是我為大家整理的保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)600字，歡送閱讀與保藏。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)1

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶，綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校內(nèi)，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧開(kāi)展的文明、干凈的校內(nèi)環(huán)境中。

我們的校內(nèi)正在發(fā)生著日新月異的改變，當(dāng)校內(nèi)綠化美化干脆作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不行分割的一局部時(shí)，愛(ài)惜和保護(hù)校內(nèi)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活看法和生活方式：肅穆活潑的學(xué)術(shù)氣氛、主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌、主動(dòng)向上的“綠色課堂〞。

創(chuàng)立綠色校內(nèi)環(huán)境，不僅要有美麗的硬件環(huán)境，更要求我們有良己和他人的健康，提倡師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校內(nèi)。

為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校內(nèi)環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校內(nèi)的重任，愛(ài)惜校內(nèi)，就是愛(ài)惜我們自己。

建議人：

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)2

我們的校內(nèi)是一個(gè)環(huán)境美麗，充溢朝氣的育人之地。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而漂亮的環(huán)境須要我們共同營(yíng)造，文明的'習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

一、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

二、不在校內(nèi)內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告、宣揚(yáng)海報(bào)，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校內(nèi)宣揚(yáng)欄的標(biāo)準(zhǔn)與整齊；不隨意懸掛橫幅，保持校內(nèi)良好形象。

三、愛(ài)惜公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺(jué)維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。

六、主動(dòng)做好宿舍清潔工作，換下來(lái)的衣物應(yīng)剛好清洗，以免供給滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)漂亮的校內(nèi)。

各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校保潔行動(dòng)〞須要你、須要我、須要我們大家共同的努力！

建議人：

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)3

敬重的教職工，敬愛(ài)的同學(xué)們：

近年來(lái)，學(xué)校非常重視校內(nèi)環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位〞的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個(gè)可持續(xù)開(kāi)展的生態(tài)校內(nèi)。

當(dāng)你步入校內(nèi)時(shí)，就如同走進(jìn)了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯(cuò)落有致的樹(shù)木。在一群盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人的維護(hù)下，道路寬敞、環(huán)境美麗。但是，假設(shè)你細(xì)致視察，會(huì)覺(jué)察我們的校內(nèi)里仍舊有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學(xué)校食堂、商貿(mào)市場(chǎng)、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域常常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物；撿拾垃圾的老人常常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的狀況；個(gè)別住宅樓及教學(xué)樓四周堆放著撿拾的廢品、收購(gòu)的自行車(chē)、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅阻礙了他人的正常生活，而且嚴(yán)峻破壞了校內(nèi)的整體美觀，影響了學(xué)校的整體形象。

校內(nèi)，是大家學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校內(nèi)環(huán)境的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起一個(gè)紙團(tuán)，你揀到了一種歡樂(lè)，丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛(ài)惜我們的校內(nèi)，讓我們從自身做起，在校內(nèi)中到處留意自己的行為，主動(dòng)保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，并剛好制止其他人破壞校內(nèi)的行為。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境，讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛