一年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)課件第3課時(shí) 圖形排列_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件西師大版第3課時(shí)圖形排列認(rèn)識(shí)圖形三西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)(下)1.能根據(jù)給定的事物發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能按給定

的規(guī)律進(jìn)行操作(畫、擺、涂……)。2.經(jīng)歷圖形分類及探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)觀察能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】找出圖形中存在的規(guī)律?!倦y點(diǎn)】會(huì)根據(jù)圖形規(guī)律進(jìn)行簡單的圖形排列。課堂導(dǎo)入媽媽買了一串項(xiàng)鏈,仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)珠子的排列有什么規(guī)律嗎?探究新知3按規(guī)律涂一涂。教材第28頁例3觀察上圖,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,給后面的珠子涂上對(duì)應(yīng)的顏色。教材第28頁例3觀察上圖,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,給后面的珠子涂上對(duì)應(yīng)的顏色。把珠子每兩個(gè)分一組,每組一個(gè)一個(gè)。3按規(guī)律涂一涂。教材第28頁例3剩下的三個(gè)珠子,從左往右按照一個(gè)紅色、一個(gè)藍(lán)色,再一個(gè)紅色涂完即可。3按規(guī)律涂一涂。把珠子每兩個(gè)分一組,每組一個(gè)一個(gè)。教材第28頁“畫一畫”()()我發(fā)現(xiàn),從左往右:一個(gè)長方形、一個(gè)圓;一個(gè)長方形、一個(gè)圓……兩個(gè)一組,按照這樣的規(guī)律排列,接著畫下去就可以了。畫一畫課堂練習(xí)1.找規(guī)律,說一說。從左到右,3個(gè)“”一組,每組1個(gè),2個(gè)。2.找規(guī)律,接著畫。從左到右,3個(gè)一組,每組1個(gè),1個(gè),1個(gè)。3.找規(guī)律,接著畫。___、___、___、___。從左到右,“”為一組,每組3朵,1朵。4.找規(guī)律,接著畫。從左到右,“”為一組,每組2個(gè),1個(gè),1個(gè)。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?找規(guī)律時(shí),按一定順序觀察,注意圖形的顏色與個(gè)數(shù)。找規(guī)律時(shí),先把圖形分組,然后

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