適合元旦朗誦詩(shī)歌_第1頁(yè)
適合元旦朗誦詩(shī)歌_第2頁(yè)
適合元旦朗誦詩(shī)歌_第3頁(yè)
適合元旦朗誦詩(shī)歌_第4頁(yè)
適合元旦朗誦詩(shī)歌_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

適合元旦朗讀的詩(shī)歌【篇一:適合朗讀的優(yōu)美散文

15篇】小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文15篇一.白色山茶花席慕蓉(臺(tái)灣)山茶花又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。每次,我都不能夠忽略地走過(guò)一棵開花的樹。那樣潔白溫潤(rùn)的花朵,從青綠的小芽?jī)洪_始,到越來(lái)越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿圓?;ㄩ_的時(shí)候,你若是肯認(rèn)真地去端祥,你就能理解它所說(shuō)的每一句話。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹的花,就沒(méi)有一朵開錯(cuò)了的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。所以我走過(guò)一棵開花的樹,都不得不吃驚與屏息于生命的美麗。三.春天吹著口哨劉湛秋沿著開花的土地,春天吹著口哨;從柳樹上摘一片嫩葉;從杏樹上掐一朵小花,在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖;于是快樂(lè)的旋律就流蕩起來(lái)了。音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),它煽動(dòng)著小葉子快快地成長(zhǎng)。風(fēng)箏在天上飄,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百靈鳥的啼囀?可有牛的呼喊?沿著開花的土地,春天吹著口哨;從柳樹上摘一片嫩葉;從杏樹上掐一朵小花,在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖;于是快樂(lè)的旋律就流蕩起來(lái)了。靜靜地打開姑娘的頭巾,從她們紅潤(rùn)潤(rùn)的唇邊溜過(guò)去。

哨它它追追上了馬車,圍著紅櫻的鞭子盤旋。它吻著拖拉機(jī)的輪帶,它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。呵,春天吹著口哨,鋪天蓋地地跑;在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音——早!四金色花[印度]泰戈?duì)柸羰俏易兞艘欢洹敖鹕ā保粸榱撕猛?,長(zhǎng)在那樹的高枝上,笑哈哈的在風(fēng)中搖晃,又在再生的樹葉上跳舞,母親,你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?你若是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要靜靜地開放花瓣兒,看著你工作。當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)“金色花”的林蔭,走到你做祈禱的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。當(dāng)你吃過(guò)中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要投我的小小的影子在你的冊(cè)頁(yè)上,正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么?當(dāng)你夜晚時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然的再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講故事給我聽。“你到哪里去了,你這壞孩子?”“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。五.橡樹(生與死相互交替的規(guī)律)[意]費(fèi)拉里斯早春,大地從熟睡中清醒。野外里飄來(lái)一陣陣泥土的清香,草兒表露出嬌貴的幼芽,好奇地窺視著人間;姑娘們衣著明朗的衣裳,在碧綠色的草地上快樂(lè)地歌唱。萬(wàn)木爭(zhēng)春,小溪嘩嘩作響,兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目瞭望,大自然一片活力,令人陶醉,令人神往。只有一棵橡樹靜靜地站在一旁。它沒(méi)有穿上新裝,它那飽經(jīng)滄桑、盡是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著;它宏偉、挺拔、巍然聳立,枯竭的樹枝直指天穹,仿佛高舉雙臂,懇求上帝的憐憫。但是它的血液已經(jīng)古板,生命的火花已經(jīng)消失,嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束了它的殘生。不久前,它還神采奕奕,英姿勃勃。但是,自它睡下去,就再也沒(méi)有醒來(lái)。幾天此后,來(lái)了幾個(gè)人,驚慌失措把它鋸斷,又把它連根刨出,裝車運(yùn)走。在生長(zhǎng)過(guò)它的地方,只剩下一堆黃土。橡樹啊,我童年的伙伴和朋友,你曾賜予我多少甜蜜的想象!我喜歡在你高大的軀干上登攀,在你堅(jiān)韌而富饒彈性的樹枝上盡興地悠蕩。多少次,我在你那寂靜、涼爽的濃蔭下悠閑地休息,自由地暢想?,F(xiàn)在,那些甜蜜的光陰同你一同走開了我們可愛的故土。幼小的橡樹長(zhǎng)出第一批嫩葉,又把枝條向周圍伸延,片晌之間填補(bǔ)了你留下的空間。強(qiáng)健的幼苗變成參天大樹,孩子們又會(huì)在它的樹蔭下嘻嘻、玩耍,成年人又會(huì)在那里休息、暢想。六.雨之歌[黎巴嫩]紀(jì)伯倫我們是上帝從天上撒下的銀線;大自然將我們接住,用我們來(lái)美化山川。我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來(lái)的美麗的珍珠,清早的女兒搶走了我們,將我們?nèi)霰榇蟮?。我在哭,一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑,我往下掉,花兒們卻高高地昂起了頭。烏云和大地是一對(duì)戀人,我憐憫他們,并為他們傳達(dá)書信。我傾注著,沖淡了他們倆中間的這一個(gè)強(qiáng)烈欲念,欣慰了另一個(gè)的受創(chuàng)的心靈。雷聲和閃電預(yù)告著我的到來(lái),天空的彩虹宣布了我旅途的終結(jié)。生活就是這樣,它從氣憤的雷電腳下開始,爾后在安謐的死亡的懷抱里結(jié)束。我從海里升起,在天空的羽翼上游覽??吹矫利惖幕▓@,我就下降,我去親吻鮮花的嘴唇,擁抱樹木的枝條。萬(wàn)籟俱寂,我用纖細(xì)的手指敲著窗上的水晶玻璃,這聲音組成了歌曲,使多愁善感的心靈陶醉。大氣的酷熱生育了我,我卻要驅(qū)散這酷熱的大氣,正像女人同樣,她們老是從男人那里獲取了征服他們的力量。我是海洋的惋惜,是蒼穹的眼淚,也是大地的微笑。愛情也是這樣,它們是感情的海洋里發(fā)出的惋惜,是深思的天空滴下的淚水,是內(nèi)心里浮出的微笑。七.信念——看帆板表演張歧窄窄的木板,是一支飛鳴的利箭。小小的三角帆,是一只彩色的大翅膀。幽藍(lán)的海洋給了它那么些自由,又給了它那么多驚險(xiǎn),于是它一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒傾斜。跳躍時(shí),模樣像是歡樂(lè);打旋時(shí),模樣像是眩暈;傾斜時(shí),模樣像是膽寒??我替哥耽心,手心捏一把濕漉漉的汗。哥哥登陸了,身上的汗比我手心捏的多得多;可臉上掛著笑——爸爸闖海回來(lái)那樣的笑。我問(wèn):“那么急的海風(fēng)、海流,帆板為什么不倒,莫非它乖乖聽話?”哥哥點(diǎn)頭:“駕馭者是帆板不彎的脊梁,帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫,驅(qū)遣帆板聽話的是直往無(wú)前的信念!”“信念是什么?”“信念是凝集的智慧、力量和膽!”我憂如聽懂了,我覺(jué)到手心發(fā)癢。八.白鷺郭沫若白鷺是一首精七的詩(shī)。色素的配合,身材的大小,所有者很適合。白鶴太大而嫌僵直,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也感覺(jué)大了一些,而且太不平常了。但是白鷺卻因?yàn)樗某S?,而被子人忘掉了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型構(gòu)造,那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一則嫌黑。晴天的清早凡是看見它孤單地站立在小樹的絕頂,看來(lái)像不是平穩(wěn),而它卻很悠閑。這是其他鳥很難表現(xiàn)的一種喜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃錯(cuò)的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩德。那是清澄的形象化,而且擁有了生命了。也許有人會(huì)感著美中的不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的自己不就是一首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌難免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的鞏散文詩(shī)。九.多彩的森林柴徳森大自然中最奇特的莫過(guò)森林了,森林里最豐富的莫過(guò)色彩了!清早是清醒的色彩。遠(yuǎn)山從青白的天宇隱約顯出輪廓,嫩綠的林木披著晶瑩的露水,曲曲彎彎的河水沏了濃釅的香茶,澄黃而又清明。雪白的卵石鋪了一層河底,河水靜靜靜地走過(guò)。清醒的色彩需要音響作襯托,一只翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌??正午是豪邁的色彩。黛色的山巒把蔚藍(lán)的天宇勾出漣漪的花邊,濃綠的林木生機(jī)盎然深邃悠久,河水快步流淌,浮起刺目的銀色波光,護(hù)河紅柳搭了一條朱紅的長(zhǎng)廊,暴馬丁香白花綻放了,白得耀人眼光。豪邁的色彩恰需音響作襯托,一只樺皮船飛來(lái)了,槳翅兒把河水拍響了??【篇二:2015元旦晚會(huì)朗讀詞】2015年慶元旦朗讀詞大隊(duì)先排好,四男四女,分左右同時(shí)登臺(tái)。女:年年紀(jì)歲花相像,男:歲歲年年人不同樣。女:新年的鐘聲立刻敲響!男:新年的禮花就要綻放!大合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!女:馬年已去春風(fēng)暖;羊歲乍來(lái)喜氣濃。男:看!陽(yáng)光絢爛,那是新年絢爛的色彩!女:聽!金鐘朗朗,這是新年感人的旋律!男:停留飛馳的腳步,我們與2014招手辭別!女:聆聽時(shí)鐘的聲響,我們與2015熱情相擁!大合:讓我們用歌聲放飛收獲的歡樂(lè)!讓我們用舞蹈揮灑前進(jìn)的激情!小合:元旦到了,它像什么?男:像句號(hào),是2014年美好的總結(jié);女:像冒號(hào),是2015年嶄新的開啟;男:像省略號(hào),是前途的廣闊遙遠(yuǎn);;女:像惋惜號(hào),是欣喜的款款祝愿!大合:愿大家在新的一年寫滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!男:邁過(guò)了365個(gè)晝夜,女:走過(guò)了365個(gè)臺(tái)階,男:做過(guò)了365個(gè)美夢(mèng),女:付出了365身汗水男:收獲了365個(gè)幸福,小合:2015年元旦,拉開了新征程的大幕,大合:祝大家元旦快樂(lè),好事連連,美夢(mèng)圓圓,幸福滿滿!男:元旦到了!絢爛煙花燃起來(lái),潔白雪花飄起來(lái)!女:好運(yùn)陪你大步邁,快樂(lè)鉆進(jìn)你氣度!大合:元旦祝愿向你來(lái),愿你生活更優(yōu)秀!絢爛心情每日在,幸福安全人康泰!女:元旦到了!送你一個(gè)緣,知己天下好人緣;男:送你一個(gè)園,生活甜美福滿園;女:送你一個(gè)源,左右逢源日子甜;男:送你一個(gè)元,幸福美滿大聚會(huì)!男:幸福是個(gè)“元”,永遠(yuǎn)不會(huì)斷;女:煩憂統(tǒng)統(tǒng)都完“旦”,罰它靠邊站。大合:這個(gè)元旦,給你“元”滋“元”味的祝愿:愿大家好運(yùn)“元元”而來(lái),快樂(lè)“元元”不斷!二男:元旦到了!春風(fēng)讓樹木活起來(lái),二女:潮汐讓海水活起來(lái),二男:燈光讓城市活起來(lái),二女:星星讓夜空活起來(lái),小合:音樂(lè)讓元旦活起來(lái)!載歌載舞跳起來(lái)!元旦快樂(lè)笑起來(lái)!大合:在這辭舊迎新之際,我們高二全體老師,給各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)拜個(gè)早年!祝大家羊年健康,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!萬(wàn)事如意,再創(chuàng)絢爛!男:同學(xué)們,生活誠(chéng)然很美好,世道困難多滄桑。女:人生道路漫漫長(zhǎng),步履穩(wěn)固細(xì)考慮。男:得得失失平常勢(shì),是是非非有主張。女:恩恩仇怨心不愧,冷冷暖暖在心房。男:波折波折渾不怕,前頭自有花草香!女:惡浪險(xiǎn)灘腳下踩,港灣明燈閃閃亮。大合:花開花落隨他去,寒窗苦讀增智商!風(fēng)華正茂才情好,人生一路好風(fēng)光!男:時(shí)間過(guò)得比箭快,女:一晃而過(guò)元旦來(lái);男:載歌載舞喜迎春,女:二零一五闊步邁;大合:開拓進(jìn)步不怕苦,眾志成城力量來(lái),腳扎實(shí)地高效率,再鑄絢爛登獎(jiǎng)臺(tái)!女:明年學(xué)考,就在眼前,我們要苦干巧干,揮灑血汗!男:貴在堅(jiān)持,唯在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持!女:竭我所能,爭(zhēng)分奪秒,男:不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步!女:寂靜的湖面,煉不出干練的水手;男:悠閑的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;女:悠閑的庭院,跑不出千里馬;男:美麗的花瓶,種不出萬(wàn)年松。大合:人生不接受平展,命運(yùn)只收藏優(yōu)秀!成功的旌旗,在懶散中降下去,在奮斗中升起來(lái)!小合:元旦像什么?女:像一艘歷盡艱險(xiǎn)的戰(zhàn)船,率領(lǐng)我們歷盡艱險(xiǎn),大振雄風(fēng)!男:像一架直沖云霄的戰(zhàn)機(jī),率領(lǐng)我們搏風(fēng)擊雨,旅行太空!女:像一面高高飛揚(yáng)的戰(zhàn)旗,指引我們沖鋒向前,迎難而上!女:像一面冬冬擂響的戰(zhàn)鼓,激發(fā)我們奮戰(zhàn)學(xué)考,旗開獲勝!大合:今天,我們高二全體老師,在這里鄭重起誓:大合:扎實(shí)工作,集思廣益,擰成一股繩,匯成千鈞力!我們與你們齊心戮力!做你們沖剌路上的加油站!我們向來(lái)相信:態(tài)度決定高度,態(tài)度決定所有!我們會(huì)拿出百倍的勇氣,萬(wàn)倍的信心,以一種永不認(rèn)輸?shù)木?,一種參加競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)的精神,與大家一道去奔跑、去沖刺!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?一往無(wú)前,力量無(wú)量!小合:同學(xué)們:成敗是非本無(wú)定,貴爵將相寧有種。養(yǎng)精蓄銳五個(gè)月,傲視群英我稱雄!四男:努力吧!大合:成功在向我們招手!四女:奮斗吧!大合:成功在向我們微笑!我們的目標(biāo)必然要達(dá)到!我們的目標(biāo)必然能夠達(dá)到!大合:親愛的同學(xué)們,你們今天是桃李芳香,明天是社會(huì)棟梁,一年一度的學(xué)考,是查驗(yàn)?zāi)銈兊膽?zhàn)場(chǎng)!知道你們現(xiàn)在,也是熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng),蓄勢(shì)待發(fā),斗志高昂!不負(fù)十年寒窗,不讓父親母親無(wú)望!現(xiàn)在請(qǐng)你們威嚴(yán)起誓,表示自己的衷腸:我是黔陽(yáng)一中高二年級(jí)的學(xué)生,今天,我以青春的名義威嚴(yán)起誓:明確目標(biāo),堅(jiān)定信念;爭(zhēng)分奪秒,勤學(xué)苦練;夯實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)滴過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論