關(guān)于新聞類實習報告錦集8篇_第1頁
關(guān)于新聞類實習報告錦集8篇_第2頁
關(guān)于新聞類實習報告錦集8篇_第3頁
關(guān)于新聞類實習報告錦集8篇_第4頁
關(guān)于新聞類實習報告錦集8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于新聞類實習報告錦集8篇新聞類實習報告篇1

新聞寫作是新聞學科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。

通過去年近半年的新聞寫作的學習,我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解,但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。

這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話,已經(jīng)有半年的時間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了,所以關(guān)于新聞寫作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔心,會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么啊?自己在學校的小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。

通過這次實習,我在不知不覺中學到了很多東西,這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。

首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習,我基本了解了如何與采訪對象溝通,并引導被采訪者較快的進入我們的話題。

其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學習并體會專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達,認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

同時,在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態(tài)新聞只是傳達某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

這次新聞寫作實習的時間雖然不長,但是我學到了很多東西,在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充,把課堂上老師講授的知識結(jié)合到實際中來,更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫作,二者不可偏廢,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據(jù),而寫作在一定程度上有依賴與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點,要更加強調(diào)實踐性,以及鮮明的政治性。

通過這次新聞寫作的實習,我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作,這個曾經(jīng)一度讓我緊張又激動地學科。當我成功的采訪到相關(guān)人員時,當我把整理的資料寫成文章時,當我在鍵盤上把它們敲擊成文字時……我想,我沒有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實習機會,它讓我收獲了很多,很多……

新聞類實習報告篇2

踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠,離開香港的時候,才發(fā)現(xiàn)原來成功的定義并不是你能走多遠,而是你離目的地還有多遠。

――-題記

準備篇:了解香港傳媒

申請這個實習機會時,心里一直希望的是可以去到香港的電視臺增長見識。當?shù)弥獙W院安排我是去《文匯報》實習的時候,隨之而來的是很大的壓力。由于自己在校期間比較注重的是電視媒體方面的學習和實踐,平面媒體方面并不是自己的強項,擔心自己不能勝任。但是轉(zhuǎn)念一想,既然是實習,就應(yīng)該在不同的媒體中多積累經(jīng)驗,新聞的本質(zhì)在不同媒體中總是一樣的。于是我著手查閱大量的資料了解香港的平面媒體。一開始我在7-11便利店買5元一份的《文匯報》,后來覺得有些貴,就去圖書館看報,大陸的圖書館一般可以看見香港的《文匯報》,《大公報》,《商報》等,這樣既可以省錢,又可以將幾份報紙做比較。

香港平面媒體有兩個基本的特色,一是商業(yè)競爭激烈,二是多元化。

香港歷來被認為是傳媒最發(fā)達的地區(qū)之一,雖然早在六十年代就開始普及電視,電臺,但繁忙的香港人總是無暇看電視,一般是通過上班下班時在地鐵或巴士上看報紙了解新聞,所以報章雜志始終是香港人獲取咨詢的主要來源。大陸通常是一城一報,發(fā)達的城市最多也是兩三種,對于香港這么一個670萬人口的城市來說,維持近二十中報紙無意意味著極其激烈的競爭?,F(xiàn)在香港報章日銷量最高的三份報紙分別是《東方日報》,《蘋果日報》,《太陽報》,占領(lǐng)了超過八成的報業(yè)市場。其中95年創(chuàng)辦的《蘋果日報》以其迎合市民的感官趣味,資訊娛樂化,大標題大圖片的煽情效應(yīng),文字不追求深度和“狗仔隊”手法,成為香港競爭力急劇上升的報紙,其他報紙也紛紛效仿,至今“蘋果風”越刮越盛。

而多元化則既是香港社會的特色也是香港報紙的特色。報紙通常被分成左中右三大派,三派的代表分別是《大公報》,《明報》,《蘋果日報》。不同派別的報紙對同一新聞事件有著不同的反應(yīng),這于大陸幾乎所有媒體都統(tǒng)一口徑的做法相差甚遠。香港新聞自由也由此得到極大的體現(xiàn)。

實戰(zhàn)篇:你就是記者

1.《文匯報》簡介

我所在的實習單位《文匯報》是一份面向香港全社會以精英為讀者定位的綜合報紙,平均每日出版60版左右。除了在香港地區(qū)發(fā)行以外,還在中國內(nèi)地各省,自治區(qū)和直轄市銷售。創(chuàng)刊五十七年的《文匯報》以愛港愛國為辦報宗旨,立足香港,背靠祖國,面向世界。以對中國內(nèi)地新聞報道的權(quán)威性而稱譽香港社會,成為密切內(nèi)地與香港交流的重要橋梁。

我和立堅被安排在了港聞部?!段膮R報》的港聞部并不是很大,編輯加上記者一共不超過60人。港聞部主要負責的是一些香港本地的新聞。港聞部里也分了許多不同的版塊,包括時政,民生,教育,醫(yī)療等等。而按新聞的種類來分,分為靜態(tài)新聞突發(fā)新聞。做靜態(tài)新聞的記者一般會在前一天晚上12點左右接到報社的電話安排采訪任務(wù),記者第二天到場采訪后,就會立刻打電話報料給報社,回到報社后與編輯商量一些新聞點后就開始寫稿,晚上11點前截稿。而做突發(fā)新聞的記者則是每天10點從報社開車出發(fā),根據(jù)電臺廣播,警察內(nèi)部的電臺以及一些同行的消息前往事發(fā)地點采訪,拍照。也就是做突發(fā)新聞的記者是集文字記者,攝影記者,司機三個職能為一體的記者?!段膮R報》突發(fā)組的記者分兩組,一組是上午10點到下午6點,一組是下午4點到深夜12點。《文匯報》港聞部內(nèi)有10多人是專門負責突發(fā)新聞的,而《東方日報》和《蘋果日報》僅做突發(fā)新聞的記者就超過了100人。

報社里白天一般安靜,因為大部分記者都出去采訪了,一到傍晚,整個辦公室就開始沸騰起來,記者忙著查閱資料,趕稿,攝影記者忙著弄照片,編輯忙著與記者溝通和催稿,每個人都是半跑著在辦公室里出入,說話的速度也是平時語速的2倍快。這樣的狀態(tài)會一直維持到晚上11點前,也就是E。11點后就是編輯修改,排版,一般凌晨2點開始印報紙。凌晨4點就可以運往各個銷售點準備發(fā)售了。

我在絕大部分的時間都是做關(guān)于民生的靜態(tài)新聞,也有幸在實習的最后兩天跟著做突發(fā)新聞,感受了兩種完全不同的做新聞的方式。

2.采訪:

抓住新聞點

來到《文匯報》的前一兩天,報社安排了記者帶我出去采訪。來到采訪現(xiàn)場,就切身的感覺到香港的媒體真的非常之多,即使一個小小的記者會也有十多間媒體參加。我原以為記者之間一定競爭激烈,但發(fā)現(xiàn)每個在場的記者都相互很熟稔,他們會互相對稿,互相討論,一起吃飯,關(guān)系非常友好。同行的記者告訴我,香港媒體間的競爭確實很激烈,但是記者之間卻很友好,他們一般不會介意把得到的資料共享,這是生存潛規(guī)則,互利互益;但是如何把得到的相同資料做出不同的新聞,才是較量之處。我意識到抓住新聞點就是他們所說的“point”是非常重要

新聞類實習報告篇3

實習時間:20某某年7月8日——20某某年8月20日

——養(yǎng)成良好習慣是減少錯誤的最好方法

本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部今日一線實習。實習第一天就接到一個暗訪任務(wù),第二天早晨6點到廣州火車站暗訪手機詐騙。實習期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓。隨后跟隨多個記者、攝像較系統(tǒng)地學習了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機器,偷拍機,大洋新聞采編的基本操作。

新聞類型:會議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。

會議——廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下,可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個誠信的信息平臺,可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺不同的東西。

暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器,保護自己,要有憂患意識。養(yǎng)成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時要檢查,到了目的地要用機器之時也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方,比如在車內(nèi)檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉(zhuǎn)移開放置機器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等。那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。

突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場,還原現(xiàn)場很重要。關(guān)于車禍的突發(fā),由于當時事發(fā)地距南方臺很遠。等我們打車過去的時候,尸體已經(jīng)運走,只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發(fā)在一個S形的轉(zhuǎn)角處,汽車路過也不減速就在我身后擦過,現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時候特別要注意保護自己。

投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強烈要求不準拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示?!?月11日,早上8點半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空,說要去拍一個新聞。當初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開現(xiàn)場咨詢會。迅速擺好機位就開始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了,就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個鏡頭都能用的上,剛開始拍的時候就要多拍幾個。

實習與學校所教的配合方面教與用

電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過電視是要通過電視畫面來表達。電視一定要在現(xiàn)場,有現(xiàn)場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫面來支持要講的故事。

電視編輯學中的編輯思想:動接動,靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者A站左邊,受訪者B站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是A站在右邊,B站在左邊。給人一種視覺的錯感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。

記者出鏡,如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置,可以通過記者的走動來說明一下現(xiàn)場的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會議。當天的新聞非當天播不可,下午5點才拍完,晚上7點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對著通稿來拍的方式。拍到要的內(nèi)容,構(gòu)圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個搖鏡頭要6秒左右,相當于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。

新聞是有立場,做給誰看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫表達情感,中景交代事情的進展??甄R頭用來銜接下個畫面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。

攝像

攝像,首先確保機器的安全,愛惜機器。出發(fā)前檢查DVCP機器配套是否齊全,Mic電池是否有電。檢查DV,偷拍機是否使用正常;調(diào)白,晴朗室外優(yōu)先考慮D3、D4檔,室內(nèi)用C、B檔,星光效果用A檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調(diào)好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對焦、構(gòu)圖在短時間內(nèi)迅速完成。用一個鏡頭可以表達的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動鏡頭,重點在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。

注意多角度,使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個特寫或空鏡。畫面簡潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調(diào)好焦,再拉開構(gòu)圖。暗訪,隱藏身份,保護機器。預(yù)制室內(nèi)C檔4.3k室外D檔6.3k(可以根據(jù)當時天氣適當調(diào)灰度片,晴朗調(diào)到D4都可以,以畫面的斑馬線為準。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3.2k演播廳黃色燈光AB檔。鏡頭推進調(diào)實,再拉開構(gòu)圖,面向留空。

新聞類實習報告篇4

實習時間:20某某年7月8日——20某某年8月20日

實習報告

實習前奏

初到廣州的第一天,還沒有地方落腳,行李暫放在同學的親戚家,我們便要馬上動身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。

好不容易才在電視臺后面找到了一所兩房一廳的住所,環(huán)境一般,價錢也不低,不過有個好處,就是接近電視臺,從住處步行回電視臺,兩三分鐘就可以了,不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個月的合約,同去南方電視臺實習的一行十人在往后的一個多月時間里,就擠在這個狹小的臨時窩中度過了這次難忘的實習生活。

第二天,我們便到電視臺報到,人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時候,除了不會講粵語的要分到經(jīng)濟頻道,其他人都可以選擇在經(jīng)濟或都市頻道實習。就這樣,我們一行十人,四個去了經(jīng)濟頻道,其余的都去了都市頻道。

我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》,我們學院有兩位已畢業(yè)的師兄師姐恰好在這個欄目工作。有了前人開路,我的實習之路也順利了很多。

由于我們是學院與電視臺簽約的,都市頻道總監(jiān)羅虹就專門接待了我們,吩咐我們下周一早上來參加頻道的例會,就這樣為期一個半月的實習順利開始了。

寫稿大過天

在《城事特搜》,專題的制作流程是:選題-報題-選題審核-采訪拍攝-寫稿-審稿定稿-配音-根據(jù)稿件編輯-審核播,在這些流程中,寫稿是非常重要的,電視臺對稿件的要求很高,編輯必須先寫稿,寫完稿還必須經(jīng)過值班監(jiān)制審核,然后有專門的記者為稿件配音,然后才能進行編輯,而編輯的時候也是要根據(jù)稿件來編。

在學校的時候,我們受過專業(yè)的新聞采寫訓練,但是電視臺所需的稿件與我們在學校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求,在《城事特搜》,稿件不但要口語化,還必須引人入勝,所以稿件的開頭往往不是簡單明了地介紹5個w,而是設(shè)置懸念,吸引觀眾看下去,稿件的描述一定要生動活潑,有時候,為了把稿件寫好,記者往往要數(shù)易其稿。

我第一次寫稿是介紹一個天然“浴缸”,記者讓我寫稿的時候已經(jīng)是拍攝回來的第三天了,很多鏡頭已經(jīng)忘記,但寫稿的時候必須要根據(jù)拍攝到的鏡頭寫,為了把稿件寫好,寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件,體會特搜的風格,然后上網(wǎng)查找資料,回想當日拍到的鏡頭,慢慢琢磨著寫。還好第一次寫的稿件被采用了,不過記者也提醒我,稿件邏輯還是有點問題,看來當初沒修邏輯學是個錯誤。

在隨后的日子里,我才發(fā)現(xiàn)寫稿不是一般的簡單。有一次,當我和另一位實習生國輝把我們花了整天時間琢磨出來的稿件給記者看的時候,滿以為可以順利過關(guān),可是記者看完后不甚滿意,他拿回家研究了一天,把稿件徹頭徹尾修改了一番,后來還是覺得不滿意,第二天他又從另一個角度重寫了一份,一直到正式編輯之前,稿件還在繼續(xù)修改。

實習好與壞在乎溝通與交流

《城事特搜》有十幾名記者,絕大部分都是年輕記者,有些甚至是今年的畢業(yè)生,因為年齡比較接近,我們也習慣把記者叫做師兄師姐。

雖說特搜的記者比較容易相處,不過實習生還是應(yīng)該注意和記者的溝通和交流,平時除了要有禮貌,更要學會主動。平時有空呆在辦公室里,可以整理一下報紙,收拾一下桌子,這些細微的小動作,人家可是看在眼里,記在心里。

“問”也是溝通和交流的重要手段,在適當場合主動發(fā)問,能學到很多東西,尤其是外出拍攝以及編輯的時候,在這個場合記者往往忙于工作,而忘了身邊的實習生,這就要自己大膽發(fā)問了。曾有一名記者對我說:“其實我真的不知道怎么教實習生,因為我不知道他有那些不懂,他問我什么問題,我就回答他的問題?!?/p>

《特搜》的每一位實習生基本上都有一名記者帶著,如果記者出差或手頭上暫時沒事做,實習生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是,如果和記者混熟了,你可以自己主動跟別的記者,這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時和記者的交流了,反正去實習就盡量不要讓自己閑著。

有一次,帶我的記者去參加培訓了,我自個在辦公室看報紙找選題,旁邊兩名記者在談一個有關(guān)路名的專題策劃,恰好我在選題的時候曾在網(wǎng)上專門搜索過廣州路名,于是打岔進去,跟記者介紹了那幾篇有關(guān)路名文章,記者就讓我去網(wǎng)上繼續(xù)搜索古怪的路名。我隨后搜到的路名被記者采用,這樣我就可以跟著記者做這條專題了。

當然,有時候有的記者會主動叫實習生幫忙,這個時候,實習生應(yīng)該向帶自己的記者交待一聲,這可是基本禮貌。

動腦

我來這里是實習的,實習就是學東西,學東西就一定要學會用腦。來到這個欄目,師兄由于時間的問題,他們在拍攝的時候不會專門教你東西,那個時候就是你要動腦的時候。

就算是搬腳架,這也是一門學問。你要很清楚他們什么時候需要腳架,在那個位置,要多高,這些都要你去動腦沒,而不是單純地記者叫你

新聞類實習報告篇5

我最初對智哥的印象來源于婉瑩,不說不知道,原來“隱蔽”在南方電視臺的智哥是一個dj大紅人,他的聲音和他的電臺節(jié)目《一些事,一些情》風靡萬千少男少女。智哥完全是一個民主型的領(lǐng)導人物,在他身上我看不到懾人的氣魄,有的是親切,穩(wěn)重和安全感。記得第一天到臺里,我們什么都不懂,在辦公室里忐忑不安的,坐也不是,站也不是。正當我和婉瑩有點不知所措的時候,智哥卻很細心的看出了點端倪,悄悄的走到我們身邊,向我們介紹臺里的工作情況和《in一派》的節(jié)目內(nèi)容,親切的感覺讓我的拘謹即時緩減。雖然我們只是實習生,但是智哥卻很照顧我們,有時候我們在辦公室閑著沒事干的時候,他會盡量幫我們安排出去拍攝或到編輯室跟后期的工作,希望我們在有限的時間里見識多點,學多點。

丁丁是一個既可愛又好玩的女生,她雖然個子小小,但魄力十足。她對于時尚潮流有敏銳的觸覺和洞察力,對于主持和配音工作她一絲不茍,從她的眼里我感受到她對主持工作的熱愛。有一次,她拿著一本超人氣潮流雜志認真地問我,“我們的節(jié)目要怎樣改進才能做得像雜志那樣內(nèi)容豐富和專業(yè)呢?”,可見丁丁對于節(jié)目的忠誠和熱愛。因為聲音的甜美活潑,丁丁成了廣告配音的小天后。在粵語的多則廣告里都能聽到她的聲音,最近比較熱的“酸酸甜甜就是我”也是丁丁的聲音喔。有一次斌少還執(zhí)意要在節(jié)目中用上這一句,把我和編導們都弄得哭笑不得。

另一主持人斌少是點子最多的一個。每次在例會上他總會很激昂的發(fā)表個人的意見和見解,有時候我甚至覺得他像個演說家那樣滔滔不絕。斌少覺得個人的世界觀是由個人的經(jīng)歷所決定的,像我們這樣的“正常人”,做真人秀節(jié)目時,一定要拋開平常人的思維方式去想,越是另類越是搞笑的,才最能博得觀眾的喜歡。所以我打心底里覺得他無比佩服周星馳的無厘頭,在生活中,他確實也挺無厘頭的。斌少不僅是一個激昂的“演講者”,還是一個超級大書蟲,幾次出外景,還沒有輪到他工作的時候,總能看到他拿著一本書拼命的讀。我想,他平常的滔滔不絕也是書中的長期積累吧。我,好像也很久沒有認真的讀過書了,懺悔?。?/p>

編導明哥是一個很出色的攝影師和很好的老師。記得在星期天播出的真人秀節(jié)目改革期間,我們?nèi)齻€實習生得到了一個獨自外出拍攝的任務(wù)--在街上找人獻歌并把過程記錄下來。唱歌的片段將會在真人秀節(jié)目的中段穿插播出,以增加節(jié)目的多元性和娛樂性,暗暗自喜的我覺得我們大展拳腳的機會終于來臨了??墒桥幕貋淼钠拥男Ч麉s差強人意,除了畫面構(gòu)圖、白平衡、對焦等問題外,還有采訪的問題,數(shù)數(shù)指頭一大堆。因為我們的“業(yè)余”,明哥“狠狠”的為我們惡補了一課。最后我總結(jié)了好幾點:

開機后馬上要做好四件事情:

要調(diào)好白平衡。白平衡是很重要的,如果白平衡沒有做好,可能拍回來的片子都不能用了。

要把焦對準。把鏡頭zoomin對準被拍攝者的鼻子處,也就是聚焦,然后再把鏡頭zoomout,就可以做到對焦清晰了。

根據(jù)光線和光源把光圈調(diào)好。

選好背景。開機后不能懶,一定要想自己需要拍的是什么,選好最適合的背景。

在拍攝人物時,不能把人頭給截了,不然畫面就會失去平衡。

白平衡要視不同的背景和光源進行調(diào)節(jié),不能一成不變

焦要跟得快,不然拍出來的畫面會虛掉。

在采訪小朋友的時候,要蹲下湊合小朋友的高度;如果弓著身采訪,出來的畫面就會很難看,而且這樣也不尊重被訪者。

如果可以的話,記者要盡量拿著話筒進行采訪。不能隨意把話筒給別人,因為一個話筒8000元,一不小心掉地上,負責的人不是被訪者而是記者,而且隨意把話筒給別人玩弄,有損電視臺形象。

記者在采訪時一定要記住翻話筒,不然聲音就會有偏差,不清晰。

在拍攝時還要留意主持人的服飾,畫面內(nèi)不能出現(xiàn)帶有宗教色彩的物品。

明哥最后還強調(diào)說,因為我們做的是娛樂性的節(jié)目,不同于新聞類的節(jié)目,要求現(xiàn)場為先,畫面質(zhì)量為后,我們的畫面是可以預(yù)先設(shè)計的,拍出來的效果也是要美的,就算有一幀的偏差也是不允許的。

拍回去的片子在我們離開前都還沒有編輯,最后不知道派上用場沒有。雖然我們這一次任務(wù)以失敗告終,但這是我們唯一一次獨自外出采訪的經(jīng)驗,我會好好珍藏的。

我跟劉怡哥出去拍片和跟他做后期的次數(shù)是最多的,他很照顧實習生,也很愿意教導我們。平常在編輯室,我們更多的只是坐在編導的身旁學習,很少有機會用上編輯機。劉怡哥覺得懂得技術(shù)并不是關(guān)鍵,因為在不同的媒體,編輯的器材和軟件設(shè)備都是有所區(qū)別的,我們需要培養(yǎng)的是一種編輯的感覺,

建立自己的編輯風格。是啊,我什么時候可以制作一條完全屬于自己的片子呢?iwonder。

雄哥出身于師范專業(yè),卻走上了媒體之路,一做就是5個年頭。我心里充滿了對雄哥既害怕又敬佩的感覺,我曾經(jīng)在雄哥面前犯了一個作為媒體工作者致命的錯:我幻想把做了一半的工作丟下一去不回頭。我的不負責任讓雄哥不快,他甚至忍不住訓斥了我一頓。雖然后來我彌補了自己的過失,但是雄哥的反應(yīng)讓我意識到就算再小的工作,我都必須負起責任,有始有終。雄哥的后期制作很出色,對于色彩的運用和畫面的把握都很到位,他曾經(jīng)對我說過:“無論是學習還是工作,都得靠自己,遇到不懂的要努力去學,唯有這樣才能在社會立足?!痹谒闹笇?,我牢記了電視臺腳架的用法,知道了運用快捷鍵盤做后期編輯的方式,了解了自己的不足,我甚至敢于在拍攝過程中發(fā)表自己的個人意見,在實習過程中我找到了更多的自信。雖然雄哥說我處理事情還不夠成熟,不過我會繼續(xù)努力的。

小雷哥喜歡和年輕人在一齊工作,他覺得與年輕人一齊工作既有朝氣又有熱情和沖勁。小雷哥平常的話不多,但是他卻是實力派,做的片子是《in一派》的收視保證。大內(nèi)總管欣姐笑話說小雷哥收買了作為收視統(tǒng)計的300戶家庭,所以才有好收視。其實,曾經(jīng)在廣告部工作的小雷哥擁有強勁的后期包裝制作的實力,所以他的節(jié)目受歡迎絕對不是巧合。

其他的《in一派》同事也是各有各的特點,小鄧哥是典型的“actionspeakslouderthanwords!”類型的人,聽說他做的新聞類記錄片很厲害,可惜還沒有機會見識見識。在我們?nèi)嵙暤臅r候,芳芳姐去了英國旅游,聽說還有不少艷遇了;tt姐和欣姐都是很好的女生,就比我大一兩歲,看著她們在電視臺如魚得水的工作著,再想想自己還是一個實習生的身份,就感到慚愧,同時不得不時刻督促自己要加把勁的積累。

新聞類實習報告篇6

一.實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內(nèi)容

新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:

1.實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3.編輯整理

當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。

三.實習收獲

在短短的實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的'“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

新聞類實習報告篇7

時間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實習生活已經(jīng)畫上了句號,文藝新聞實習報告格式。我不敢說這個句號是完美的,只能說我收獲了很多。習慣了自由的學生生活,曾在開始的時候,對那么長的的實習時間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候,有為受到領(lǐng)導批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長,但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習這段日子里,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的認識。

實習生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人說,做實習生,就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點,但換個角度思考,我把它看作收獲應(yīng)繳的學費,成功前必要的付出,因為從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進入實際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實習老師的指導下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。

更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學校我們總是習慣于考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到最好,因為每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,"我們做不好必定會影響到下一步",實習老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實習中,因為一點差錯就會直接關(guān)聯(lián)到整個電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再比如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學校,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,但是在實際工作中,我們會連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會盡力完成,實習報告《文藝新聞實習報告格式》。

實踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學生時代的時候,并沒有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實踐的時候,才發(fā)覺問題一個接一個的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認識。

幾個月的實習也讓我明白了很多為人處事的道理。實習是一段獨特的經(jīng)歷,當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我們的人生態(tài)度的衡量。

在這場考驗中,我相信從四川音樂學院國際演藝學院文藝新聞班走出去的實習生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。

先做人后做事,這是一個社會生存的潛規(guī)則,在這次實習的過程中是一樣的。在與實習老師,其他的記者,編輯以及電視臺領(lǐng)導交往的過程中,我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當我以前學習這樣的抽象理論的時候,感覺是那么的陌生,而在實踐的時候,切實體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標準。

這樣一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會有收獲,我們才會有進步,我們才會更加成熟。

對于未來,我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長。最后我衷心祝福我親愛的05文藝新聞班的同學,未來的路上一路順風,早日實現(xiàn)自己的夢想!

新聞類實習報告篇8

在法治版組實習,遇到的采訪事件會很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:

20某某年7月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。

20某某年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建住(20某某)225號關(guān)于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。

20某某年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構(gòu)沒有辦學許可證??墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構(gòu)的商業(yè)機密有關(guān),沒辦法,這個好新聞只好錯過。有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因為老師說過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)€別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論