人教版四下語文計劃

PAGEPAGE4四下語文教學計劃任巖松中學陳湄瀅一、學情分析：本學期，我繼續(xù)接任四年級語文教學。本班共有學生35人，上課活躍，同時紀律稍有躁動之感，一部分原因是男生多于女生的關(guān)系，思維活躍一些。成績不穩(wěn)定，存在嚴重的兩級分化現(xiàn)象。后進生挺多，有任樂愷、李浩鋒、張鶴群、彭聰偉、鄭丞志、李靜茹、林葉、林海宏等8.9個，這幾個學生不是一般的差，經(jīng)常不及格的，這與他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠、學習習慣差有著密切的關(guān)系。學生平時作業(yè)中的書寫欠認真工整，周記應付性完成，質(zhì)量不高，寫作積極性不高這些都是突出的問題。這些都有待本學期繼續(xù)完善。因此，本學期仍將寫作、閱讀做為重點之重，盡心輔導，力求質(zhì)量為先，面向全體學生，以訓練促思維，促進語文水平的提高，并與各科老師攜手共同提高學生的成績，以促使學生全面發(fā)展。二、本冊教材分析：本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。教材設(shè)計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內(nèi)容，使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩。每個專題單元包括導語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2－3篇，略讀課文1－2篇。精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學習要求。根據(jù)教學的需要，在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學生的閱讀。語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定欄目：“口語交際”“習作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”；另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”，這四項內(nèi)容分別在全冊8個語文園地中各安排兩次。三、本冊教材的教學目標1、認字200個，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習慣。2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意6、養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。7、在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。9、在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。四、教學重難點1、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。2、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。3、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。五、各單元教學目標第一單元1、認識24個生字，會寫29個生字。能借助字典和聯(lián)系上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。3、學習通過看注解，邊讀邊想象畫面等方法，感知詩詞大意，用自己的話說詩句的意思。4、感受江南山水的自然美，感受桂林山水的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。摘抄下來。能背誦6句和鄉(xiāng)村景物、生活有關(guān)的詩句。充分準備展示資料，大膽展示。3、學習作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達感情的寫法。能表達清楚、思路清晰、內(nèi)容詳實地介紹鄉(xiāng)村生活或景物。能將自己的收獲寫成文，內(nèi)容表達清楚，能運用積累的優(yōu)美詞句。學寫擬人句，體會擬人句的特點。4、感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會作者對鄉(xiāng)村生活、對大自然由衷的熱愛之情。感受異國的田園風光。體會課文描述的景物和作者表達的思想感情。激發(fā)學生對祖國詩詞的熱愛之情。體會作者豐富生動的語言，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。第七單元1、認識21個字，會寫23個字。正確讀寫“伽利略、辯論、信奉、違背、一磅、拴住、拖著、宣布、固執(zhí)、比薩城、膽大妄為.花港、清澈、一壺茶、魚缸、罷了、一絲不茍、繡花、揮筆、廠徽、聾啞”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習結(jié)合上下文體會新詞的意思的方法。。3、初步學習通過對具體事例及人物的動作、語言等描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。4、體會文章的思想感情，培養(yǎng)做事勤奮、專注、真理不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實地探求科學真理的精神。品質(zhì)。5、學習作者觀察和描寫人物的方法，通過具體事例，把自己所敬佩的人物的精神風貌寫出來。第八單元1、認識28個生字，會寫27個生字，正確讀寫詞語盤點中的詞語，會運用。2、正確、流利、有感情地朗讀課文；能抓住文章主要內(nèi)容，練習簡單地講述故事。3、學習概括課文主要內(nèi)容的方法，抓住有關(guān)詞句揣摩人物的心情，體會人物的想法。4、練習提出問題和大家討論，勇于發(fā)表自己的看法。5、體會學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見的道理；了解文成公主的功績，受到民族團結(jié)的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇；體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神；體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。6、了解故事的各種形式，激發(fā)學生讀故事、講故事的欲望六、教學措施與方法

1、強化學習習慣的養(yǎng)成語文教學的難點主要是如何讓學生成為一個會學語文、用語文的人，所以在平常的教學中不僅僅是關(guān)注的知識的掌握，更主要的是讓生養(yǎng)成會學習愛學習的習慣，這學期將繼續(xù)關(guān)注以下良好習慣的培養(yǎng)：（1）課前預習與課后復習的習慣。（2）能夠自學課文的習慣。特別是精讀課文，如何讓學生自己抓住重難點，學會分析課文，體會文章的思想感情，理解文句的表達方法。通過略讀課文學習方法的掌握，引導學生開展課外閱讀活動。（3）大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣。（4）把寫作當成是一種樂趣。愛寫作也愿意寫作。（5）繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習慣，提高課堂教學的質(zhì)量。2、營造自主學習的情境良好的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。3、有效利用課程資源充分利用語文課程資源，和其它學科、社會活動相結(jié)合，開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優(yōu)美詞句的積累，推廣看課外書，豐富學生的課外知識，引導學生在生活中學習語文、運用語文。4、輔優(yōu)補差活動教學中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進生，縮小優(yōu)秀生與后進生之間的差距，使全班同學都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。班級后進生幫助對象有：程倩倩、張夢夢、李傳笛、譚旭梅等。主要措施有：（1）作業(yè)面批、有錯及時改正。（2）課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難。（3）結(jié)合學習情況老師抽時間個別輔導，請班級里的優(yōu)秀生為其結(jié)對輔導。（4）與科任老師、家長經(jīng)常聯(lián)系交流，形成教育合力。（5）鼓勵為主，及時表揚。（6）重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進生良好行為習慣。5、重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進生良好行為習慣。（1）在培養(yǎng)閱讀能力的基礎(chǔ)上，重點指導其寫作，強調(diào)真情實感的再現(xiàn)，給予寫作技巧的指點，指導參與各種作文比賽。（2）在閱讀和理解方面多下工夫，提倡“多讀書、讀好書、讀雜書”，培養(yǎng)他們對語言文字的熱愛，并在理解的基礎(chǔ)上進行學習。（3）在指導寫字和朗讀方法，幫助學生提高朗讀技巧和書寫水平。七、教學進度表周次日期教學內(nèi)容教時備注12月17日—2月20日2月23日注冊一天，2月25日周一正式上課周六22月14日—3月2日始業(yè)教育1古詩詞三首2桂林山水3記金華的雙龍洞122233月3日—3月9日4七月的天山語文園地一第一單元測試講解1411周五三八婦女節(jié)43月10日—3月16日5中彩那天6萬年牢7尊嚴8將心比心語文園地二2121153月17日—3月23日語文園地二第二單元測試講解9自然之道311163月24日—3月30日9自然之道10黃河是怎樣變化的11蝙蝠和雷達12大自然的啟示語文園地三2121173月31日—4月6日語文園地三第三單元測試講解機動3111周四清明節(jié)84月7日—4月13日13夜鶯的歌聲14小英雄雨來15一個中國孩子的呼聲16和我們一樣享受春天212194月14日—4月20日語文園地四第四單元測試42104月21日—4月27日其中測試17觸摸的春天18永生的眼睛19生命生命2211114月28日—5月4日19生命生命20花的勇氣語文園地五機動1131周三五一勞動節(jié)125月5日—5月11日語文園地五第五單元測試講解21鄉(xiāng)下人家22牧場之國11121135月12日—5月18日22牧場之國23古詩詞三首24麥哨語文園地六1212145月19日