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資格考試社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))練習(xí)題含答案單選題1、學(xué)校邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行奮斗教育,這屬于()。A.發(fā)展性青少年社會(huì)工作B.預(yù)防性青少年社會(huì)工作C.治療性青少年社會(huì)工作D.保護(hù)性青少年社會(huì)工作E.拓展性青少年社會(huì)工作答案:A[提示]發(fā)展性的青少年社會(huì)工作包括設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng),使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標(biāo)、做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力。單選題2、社會(huì)工作研究方法中,個(gè)案研究資料收集具有自己的特色,詳盡深入的含義是指()。A.可以不拘時(shí)間、地點(diǎn)并用多種方法進(jìn)行研究B.研究者可以采用不同的手段、角度進(jìn)行訪談,詳細(xì)記載研究對(duì)象的各方面資料C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究,注重改變行為的模式D.對(duì)個(gè)人生活及有關(guān)文獻(xiàn)都加以考慮,常用歷史視角把握資料,并在此過程中注重案主的主觀感受答案:D暫無解析單選題3、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部門。下列社會(huì)工作服務(wù)中,不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是()。A.對(duì)醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定B.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估C.對(duì)患者和家屬進(jìn)行情緒疏導(dǎo)D.對(duì)絕癥患者提供臨終關(guān)懷答案:A醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作,其目的是協(xié)助那些受到實(shí)際的或者潛在的疾病、失能或者傷害等不同方面影響的服務(wù)對(duì)象、家庭和群體,增強(qiáng)、促進(jìn)、維持和恢復(fù)他們的社會(huì)功能。多選題4、對(duì)社區(qū)矯正工作者的要求有()。A.具有社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀B.掌握社會(huì)工作的專業(yè)理論C.熟練運(yùn)用社會(huì)工作方法D.具有助理社會(huì)工作師的資格認(rèn)證和若干年工作經(jīng)驗(yàn)E.具有高級(jí)社會(huì)工作師的資格認(rèn)證答案:A,B,C[解析]社區(qū)矯正要求矯正工作者在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的指引下,運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論、方法和技術(shù),為社區(qū)矯正對(duì)象及其家人提供服務(wù)。社區(qū)矯正具有較強(qiáng)的專業(yè)性。社區(qū)矯正需要有社會(huì)工作的專業(yè)理論作為指導(dǎo),社區(qū)矯正的實(shí)施要求社會(huì)工作者掌握專門的工作方法與技巧。社區(qū)矯正工作者要做好社區(qū)矯正工作,除了需要具備社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀外,還必須具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和方法。單選題5、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時(shí)期需要呼吸機(jī)幫助呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。醫(yī)護(hù)人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療,父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)小芹來說最合適的是()。A.購買禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問候C.請(qǐng)父母寫信給她D.請(qǐng)父母參加,支持小芹答案:D[解析]調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會(huì)工作的重要內(nèi)容。在整個(gè)醫(yī)療過程中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)調(diào)節(jié)病人的心理,疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒,調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為,對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理。做好心理護(hù)理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。本題中,小芹之所以不配合治療,主要是因?yàn)樗耙詾楦改覆灰恕?,因此,只有?qǐng)小芹的父母參加,才能解除小芹的負(fù)面情緒。簡(jiǎn)答題6、結(jié)合實(shí)際,分析影響學(xué)生性格形成的因素。答案:影響性格形成的因素很多,遺傳、環(huán)境、成熟和教育等因素,都會(huì)對(duì)性格的形成和發(fā)展產(chǎn)生影響。人的性格是在與周圍環(huán)境相互作用過程中逐漸發(fā)展起來的。雖然遺傳因素會(huì)對(duì)性格的形成發(fā)生影響,但性格形成中起主要作用的不是遺傳,面是社會(huì)經(jīng)歷。一個(gè)人的全部性格特點(diǎn),實(shí)際上是一個(gè)人全部生活歷史的積淀。暫無解析單選題7、小明對(duì)女性的家庭暴力提供對(duì)應(yīng)的服務(wù),該工作內(nèi)容屬于社會(huì)工作的______基本領(lǐng)域。A.康復(fù)服務(wù)B.學(xué)校社會(huì)工作C.婦女社會(huì)服務(wù)D.社會(huì)救助答案:C[解析]婦女社會(huì)服務(wù)(或稱女性社會(huì)工作)是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。這里的女性包括從女童到成年女性和老年婦女。當(dāng)前,我國在婦女社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域面臨的較為嚴(yán)重的問題有:一些女嬰被虐待甚至被遺棄、貧困地區(qū)女童失學(xué)、女性被迫失業(yè)、對(duì)女性的家庭暴力、一些女性被迫賣淫等,這些問題都是對(duì)女性權(quán)利的侵犯。另外,就業(yè)中的男女不平等、農(nóng)村老年婦女養(yǎng)老問題也是她們?cè)谡I钪杏龅降闹匾獑栴}。單選題8、社會(huì)工作的最初目標(biāo)是救助窮人和弱者,后來在逐漸進(jìn)行著發(fā)展變化,其中,強(qiáng)調(diào)發(fā)展、增能取向反映了社會(huì)工作()的變化。A.認(rèn)知行為模式B.優(yōu)勢(shì)視角模式C.問題導(dǎo)向模式D.目標(biāo)模式答案:D社會(huì)工作的最初目標(biāo)是救助窮人和弱者,后來變成不但“授之以魚”,而且“授之以漁”。強(qiáng)調(diào)發(fā)展、增能取向都反映了社會(huì)工作目標(biāo)模式的變化。多選題9、婦女社會(huì)工作主要是以婦女為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作,其工作內(nèi)容涉及面很廣。針對(duì)全體女性人口的婦女社會(huì)工作有()。A.開辦婚姻家庭小組B.增加?jì)D女維權(quán)意識(shí)C.建立“打工妹之家”D.對(duì)家庭暴力受虐者進(jìn)行救助E.倡導(dǎo)開展女性健康普查答案:A,B,E婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容圍繞三個(gè)方面:解決婦女面臨的實(shí)際困難;維護(hù)婦女權(quán)益和關(guān)注婦女的發(fā)展;倡導(dǎo)和促進(jìn)性別平等和公正的機(jī)制建設(shè)。由此可見,只有ABE項(xiàng)屬于針對(duì)全體女性人口的婦女社會(huì)工作。多選題10、社會(huì)工作的基本要素包括()。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.助人活動(dòng)D.專業(yè)方法E.工作流程答案:A,B,C,D[提示]社會(huì)工作從服務(wù)對(duì)象的需要開始,根據(jù)對(duì)服務(wù)對(duì)象需要:的理解和價(jià)值觀,社會(huì)工作者采取了他認(rèn)為合適的助人行動(dòng),即用他認(rèn)為合適的方法幫助對(duì)方,接著是服務(wù)對(duì)象根據(jù)自己對(duì)社會(huì)工作者行為;的理解而做出反應(yīng),而后是社會(huì)工作者的接續(xù)行動(dòng)。這樣,社會(huì)工作就由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:服務(wù)對(duì)象、社會(huì)工作者、社會(huì)工作價(jià)值觀、助人活動(dòng)、專業(yè)方法。單選題11、下列社會(huì)工作專業(yè)守則中,體現(xiàn)社會(huì)工作專業(yè)責(zé)任的是______。A.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)B.恪守公私分明C.公平服務(wù)社會(huì)大眾D.維護(hù)社會(huì)正義答案:A[解析]綜觀各國(或地區(qū))的社會(huì)工作專業(yè)守則,其主要的內(nèi)容包括:⑴尊重受助者利益;⑵嚴(yán)守受助者秘密;⑶公平服務(wù)大眾;⑷重視同僚工作;⑸恪守公私界限;⑹維護(hù)社會(huì)正義;⑺信守機(jī)構(gòu)政策;⑻充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;⑼促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;⑩約束不當(dāng)行為;⑾增進(jìn)公共福利;⑿共同執(zhí)行守則。其中,充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)體現(xiàn)社會(huì)工作的專業(yè)責(zé)任。單選題12、社區(qū)矯正對(duì)象阿蘭在監(jiān)獄服刑八年后獲假釋回到社區(qū),她對(duì)周圍環(huán)境感到很陌生,常常覺得周圍居民對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),內(nèi)心十分自卑。一天,她到街道申請(qǐng)辦理勞動(dòng)手冊(cè),工作人員說她的申請(qǐng)材料不全不予辦理,她覺得工作人員是刁難她,于是大吵一場(chǎng),并當(dāng)場(chǎng)撕毀了申請(qǐng)材料。事后社會(huì)工作者對(duì)阿蘭開展了個(gè)案輔導(dǎo),幫助阿蘭意識(shí)到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評(píng)價(jià)。經(jīng)過多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí),能理性地處理事情了。本案例中,社會(huì)工作者進(jìn)行的個(gè)案輔導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。A.優(yōu)勢(shì)視角B.標(biāo)簽C.心理分析D.認(rèn)知答案:D認(rèn)知理論把關(guān)注的焦點(diǎn)放在促使人的行為的內(nèi)心世界上,認(rèn)為人的不良行為的產(chǎn)生主要?dú)w結(jié)于認(rèn)知上的錯(cuò)誤或理性思考能力的缺乏,社會(huì)工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對(duì)世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力,從而使其行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。本題案例中,社會(huì)工作者幫助阿蘭意識(shí)到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評(píng)價(jià),幫助阿蘭逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí),這種個(gè)案輔導(dǎo)正是以認(rèn)知理論為基礎(chǔ)的。單選題13、趙女士在某國有企業(yè)工作了近二十年,近期由于企業(yè)效益不佳,她被分流下崗,家庭收入急劇減少,趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神,社會(huì)工作者采取了優(yōu)勢(shì)視角的工作策略。社會(huì)工作者下列的回應(yīng)屬于優(yōu)勢(shì)視角的是()。A.我們生活中隨時(shí)都會(huì)遇到困難和挫折,想開點(diǎn)B.現(xiàn)在下崗的人很多,你下崗是暫時(shí)的,別著急,總會(huì)找到工作的C.其實(shí)你沒有做到未雨綢繆,如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,提高自己能力,你可能不會(huì)下崗D.下崗給你帶來困難,但也可能是機(jī)會(huì),以你的能力和長(zhǎng)處,會(huì)有更好的發(fā)展答案:D優(yōu)勢(shì)視角對(duì)于社會(huì)工作實(shí)踐的指導(dǎo)意義是巨大的。從社會(huì)救助對(duì)象所經(jīng)歷的貧困、苦難以及所處的弱勢(shì)地位出發(fā),發(fā)掘他們自身的優(yōu)勢(shì)和潛能,是幫助他們擺脫貧困的新的途徑。能力(strengths)是優(yōu)勢(shì)視角的一個(gè)重要概念,存在于個(gè)人、家庭和群體以及社區(qū)的各個(gè)層面。社會(huì)救助社會(huì)工作的目的就是幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),增進(jìn)自身能力。多選題14、社會(huì)工作者的價(jià)值觀可以通過()幾個(gè)方面來體現(xiàn)。A.服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的看法B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法C.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)實(shí)踐的看法D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的看法E.社會(huì)工作者對(duì)公共福利發(fā)展的看法答案:B,C,D,E[解析]社會(huì)工作價(jià)值觀,是指一整套用來指導(dǎo)和支撐社會(huì)工作者開展專業(yè)實(shí)踐的理念和判斷。社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值觀,受到人文主義、人道主義、實(shí)證主義、實(shí)用主義、集體主義等各種意識(shí)形態(tài)的影響,成為一種系統(tǒng)的、成熟的引領(lǐng)社會(huì)工作者從事專業(yè)實(shí)踐的指南,同時(shí)它也是內(nèi)化于社會(huì)工作者專業(yè)實(shí)踐的精神標(biāo)準(zhǔn)。具體而言,社會(huì)工作者的價(jià)值觀可以通過以下幾個(gè)方面來體現(xiàn):(1)社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法;(2)社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)實(shí)踐的看法;(3)社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的看法;(4)社會(huì)工作者對(duì)公共福利發(fā)展的看法;(5)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的看法。簡(jiǎn)答題15、小王在一家醫(yī)院傳染科工作,她經(jīng)常處在一種緊張和焦慮的狀態(tài)中,常常感到窒息、恐懼、無助,擔(dān)心自己不知道什么時(shí)候也會(huì)感染上傳染病。一天夜里,她負(fù)責(zé)查房,發(fā)現(xiàn)有一間病房的門怎么也打不開,她趕緊叫了幾個(gè)年輕的男醫(yī)生。大家合力把門撞開以后,發(fā)現(xiàn)病人因?yàn)榻^望把自己吊死在豎立著的病床上,臉色發(fā)紫,床單被撕成一條條的。小王當(dāng)場(chǎng)就嚇暈了。幾個(gè)月來,小王一直沒能從這段經(jīng)歷中恢復(fù)過來,天一黑她就會(huì)想起看到的恐怖情景,甚至產(chǎn)生了辭職的念頭。[問題]請(qǐng)簡(jiǎn)述醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的實(shí)務(wù)主題。答案:人類的健康與許許多多的因素有關(guān),促進(jìn)人們健康、遠(yuǎn)離疾病的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作也涉及很多方面,主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:暫無解析單選題16、社會(huì)工作的基本目標(biāo)是()。A.推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展B.間接推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正D.促進(jìn)社會(huì)成員的相互關(guān)懷答案:C[解析]社會(huì)工作的基本目標(biāo)是追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。單選題17、家庭社會(huì)工作者在介入階段所扮演的咨詢者角色要求社會(huì)工作者()。A.把受助家庭成員面臨的困難視為某些生活知識(shí)和技能的不足,而不是受助家庭成員自身的缺陷B.為受助家庭成員提供必要的咨詢,幫助受助家庭成員深入了解面臨的困難,以便其作出準(zhǔn)確的判斷C.為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)D.為受助家庭成員建立和擴(kuò)展他們的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)答案:B暫無解析單選題18、齊飛是某公司的采購員,因收受商業(yè)賄賂被人民法院依法判處有期徒刑2年。出獄后,齊飛嘗試尋找新的工作,但是均被拒絕,在社區(qū)里也經(jīng)常感覺到周圍的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),情緒很是低落,經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,不愿與他人交往。社會(huì)工作者小麗了解情況后,對(duì)他進(jìn)行心理輔導(dǎo),使他重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,并幫他搜尋各種就業(yè)信息。在小麗的精心輔導(dǎo)下,齊飛漸漸變得開朗起來,自信心也越來越強(qiáng)了,最終找到了一份滿意的工作。本案中,小麗的服務(wù)主要滿足了齊飛的()需要。A.基本生存B.教育保護(hù)C.家庭生活D.再社會(huì)化答案:D[解析]矯正社會(huì)工作的目標(biāo)之一是通過矯正計(jì)劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,成為正常成員。社會(huì)工作者要在專業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)下,運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù),為罪犯(或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員)及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會(huì)生活。本題中,齊飛出獄后情緒非常低落,經(jīng)過小麗的輔導(dǎo),調(diào)整了心態(tài)并最終找到了滿意的工作,使自己重新融入到了社會(huì),滿足了他再社會(huì)化的需要。單選題19、一些學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)英模人物到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,以建立正確的人生目標(biāo),這屬于()的主要內(nèi)容。A.拓展性的青少年社會(huì)工作B.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作C.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作D.治療性的青少年社會(huì)工作E.保護(hù)性的青少年社會(huì)工作答案:B暫無解析單選題20、下列關(guān)于社會(huì)工作的說法,錯(cuò)誤的是()。A.社會(huì)工作是以幫助服
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