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文檔簡介

年級五年級學(xué)習(xí)目標1.知識與技能目標：掌握語音：[ei]:ayai。2.過程與方法目標：掌握重點句型主語+should/shouldn't+動詞原形。3.情感態(tài)度：培養(yǎng)對美好事物的追求，對健康的重視。重點語音：[ei]:ayai。單詞illwrongheadachefevershouldmedicineresttoothachepresentworld難點使用句型正確表達疾病和建議。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課教師展示上節(jié)重點句型，引導(dǎo)學(xué)生回顧并朗讀。Whatshould+主語+do?主語+should/shouldn't+動詞原形學(xué)生根據(jù)提示鞏固句型。直接展示句型，使得學(xué)生對重點內(nèi)容一目了然，有效復(fù)習(xí)。(1)教師播放課文對應(yīng)視頻，學(xué)生觀看并嘗試(1)教師播放課文對應(yīng)視頻，學(xué)生觀看并嘗試中人物的對話，嘗試模仿視頻中人物的語音語調(diào)，根據(jù)已學(xué)詞匯，嘗試說出對話主題，用自己的話來描述視頻內(nèi)容。通過反復(fù)的聽讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過練習(xí)和測試，鞏固單詞；分小段進行句型(2)展示課文文本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生找出相同發(fā)(3)結(jié)合音標和拼讀，講解ay/ai的發(fā)音，并進行隨堂練習(xí)。判斷下列各組單詞畫線部分的發(fā)音是否相 復(fù)習(xí)語音ay,ai重點詞匯e,present,world以及重點句型主語+should/shouldn't+動詞(1)正確讀出語音；(2)使用本節(jié)重點句型完成對話；(3)完成本課習(xí)題冊。生對重點內(nèi)容產(chǎn)生深刻認識；練習(xí)，可以使學(xué)到充分練習(xí)，便這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標是能理解并會朗讀課文；能聽懂、會說、會拼讀單詞和短語：e,present,world。跟讀模仿學(xué)習(xí)詞匯和朗讀課文；通過靈活多樣，豐富多彩的課堂形式的進行，熟悉課文內(nèi)容，進而可以復(fù)述故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強他們的自信心，通過教學(xué)評價的開展，讓學(xué)生體驗到成就感，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。板書

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