重慶市小升初語(yǔ)文考試試卷附

重慶市小升初語(yǔ)文考試一試卷附重慶市小升初語(yǔ)文考試一試卷附重慶市小升初語(yǔ)文考試一試卷附重慶市小升初語(yǔ)文考試一試卷附答案班級(jí):_________姓名:_________學(xué)號(hào):_________題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語(yǔ)社交閱讀理解作文總分得分試卷說(shuō)明：1、測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試題滿(mǎn)分120分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫(xiě)上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（此題合計(jì)30分，每題5分）1、請(qǐng)你寫(xiě)出下面動(dòng)物的喊聲的詞?；ⅲǎ├牵ǎ垼ǎ┰常ǎR（）獅（）犬（）鳥(niǎo)（）2、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振( )窗（）藝( )柜( )奮( )顫（）懾3、以下帶點(diǎn)字簡(jiǎn)單讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“√”。栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊(húhù)寺院(sìshì)計(jì)較(jiǎojiào)嬌生慣養(yǎng)（chǔchù)4、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“×”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支體（）名義（）優(yōu)稚（）堂惶（）甜密（）第1頁(yè)共9頁(yè)3．予備（）罕見(jiàn)（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）5、按要求達(dá)成詩(shī)句。1、朋友分別之時(shí)間想到你詩(shī)句：____________________________________________2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩(shī)句：____________________________________________3、表達(dá)對(duì)父親母親恩德的詩(shī)句：___________________________________________4、表達(dá)人物理想或精神的詩(shī)句：____________________________________________6、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎？人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來(lái)比喻知己難覓或樂(lè)曲高明，用﹍﹍﹍﹍﹍來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們能夠說(shuō)﹍﹍﹍﹍﹍。二、知識(shí)積累運(yùn)用（此題合計(jì)20分，每題5分）1、依照你的積累和理解填空。1）“______________，______________?！备嬖V我們世界上沒(méi)有十全十美的東西。2）“______________，______________，_______________?！边@句話(huà)用來(lái)比喻趁干勁大的時(shí)候一下子把事情做完。3）《七步詩(shī)》一詩(shī)中，曹植用“______________，______________?！眮?lái)表達(dá)自己悲憤的心情。4）從王安石寫(xiě)的“____________，____________。”我們可認(rèn)識(shí)到春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗。2、判斷以下說(shuō)法對(duì)錯(cuò)。（1）我國(guó)的澳門(mén)曾被英國(guó)侵占去。（）（2）“炎黃后代”中的“炎”、“黃”分別指的是炎帝、黃帝。（）（3）“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”是《大學(xué)》《孟子》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》。（）（4）我國(guó)第一部志人小說(shuō)是《世說(shuō)新語(yǔ)》。（）3、按課文內(nèi)容填空。第2頁(yè)共9頁(yè)1）.春風(fēng)又綠江南岸，__________________。2）.子期死，伯牙謂世再無(wú)___________，乃___________，平生___________。3）.__________________，不名一格降人才。4）.一日無(wú)書(shū)，__________________？4、依照提示填寫(xiě)詩(shī)句。1）贊美祖國(guó)河山，如“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！?）針砭時(shí)局政治，如“山外青山樓外樓，__________________？”3）揭穿學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，__________________?！?）描摹少兒生活，如“__________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”5）表白崇高情操，如“__________________，__________________?！比?、口語(yǔ)社交表達(dá)（此題合計(jì)10分，每題10分）1、在你的身邊可否有違犯罪律法例的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（此題合計(jì)30分，每題10分）1、課內(nèi)閱讀?！顿u(mài)火柴的小女孩》第3頁(yè)共9頁(yè)她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有利處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)溫暖溫暖自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么光明的火焰啊，幾乎像一支小小的蠟燭。這是一道奇怪的火光！小女孩感覺(jué)自己憂(yōu)如坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么愉快??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也溫暖一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那處，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。1、本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“____________”。你還讀過(guò)他______________和_____________這兩部作品。2、經(jīng)過(guò)閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：開(kāi)初，為檫不檫火柴而（），隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而（），今后，又為火柴的熄滅而（）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)溫暖溫暖自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”這句話(huà)讓你意會(huì)到______________。2、課外閱讀。恩師親愛(ài)的老師，你還在我故土那長(zhǎng)著很多荔枝樹(shù)的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bēibèi）著我故土的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎？你的音容笑臉時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我很多美好的回想。你走出師范學(xué)院的大門(mén)，絕不懷疑地踏進(jìn)我們荒僻的山莊。你絲毫沒(méi)有繁榮城市小姐的（矯嬌驕）氣，吃苦耐勞，隆重浩大，碰到了全村父老老鄉(xiāng)和孩子們的喜愛(ài)。那年你才十八歲，像大姐姐同樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故土的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘（nìngníng）小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時(shí)，你老是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個(gè)一個(gè)地背著我們（淌趟）過(guò)那條性情煩躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不論。隔著小河，你向我們屢次招手，屢次叮囑：“路滑，慢點(diǎn)兒走，明早我來(lái)接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你燦爛的微笑像滿(mǎn)山遍野的杜鵑花同樣美麗?，F(xiàn)在，我已大學(xué)畢業(yè)，立刻成為一名教師，我信心像您那樣______________________________________________。1、選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字，畫(huà)“√”。2.在（）里填上合適的詞語(yǔ)（不能夠和短文中的同樣）（）的山野（）的小路（）的小河第4頁(yè)共9頁(yè)（）的山莊（）的聲音（）的微笑短文詳細(xì)寫(xiě)了女教師的什么事跡？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)）________________________________________________________________________________________________________________________________聯(lián)系短文內(nèi)容，補(bǔ)充結(jié)尾。________________________________________________________________3、仔細(xì)閱讀短文，達(dá)成指定練習(xí)。保羅在圣誕節(jié)前夜收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕禮品。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車(chē)。小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我哥哥送給我的圣誕禮品?！毙∧泻Ⅲ@訝得瞪大了眼睛：“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅自然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥?？墒牵切∧泻⒔酉氯フf(shuō)的話(huà)卻讓保羅十分驚訝。“我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣?！北Ａ_驚訝地看著這個(gè)小男孩，身不由己地問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？”“自然，我特別愿意。”車(chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在街坊眼前夸耀一下，他是坐新轎車(chē)回家的。可是，這回保羅又錯(cuò)了。小男孩懇求他：“你能把車(chē)停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？”車(chē)停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上爾后指著車(chē)對(duì)他說(shuō)弟弟看那新車(chē)可否是跟我剛剛告訴你的同樣這是他哥哥送給他的圣誕禮品你等著有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē)到那時(shí)候你就能夠坐在車(chē)?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一同渡過(guò)第5頁(yè)共9頁(yè)了一個(gè)難忘的夜晚。從那天起，保羅真切懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂(lè)的。1、將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完滿(mǎn)。3分2、想想以下詞語(yǔ)在文章中的意思，給它們各寫(xiě)一個(gè)近義詞。驚訝( )身不由己( )夸耀( )懇求( )3、聯(lián)系上下文，達(dá)成以下填空。這篇文章的主要人物是____________，他的美美夢(mèng)想是___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文章中說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人一同渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”。確實(shí)，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)__________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)_____________________________________________________________________________。4、文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你必然有很多話(huà)想對(duì)他說(shuō)。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________5、依照你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。________________________五、作文題（此題合計(jì)30分）1、寫(xiě)作文。生活中，你必然碰到過(guò)很多平和的人，也許他（她）曾賞賜你眼神，使你重拾自尊；也許他（她）曾大方解囊，幫你除掉難堪；也許他（她）曾贈(zèng)你寬容的微笑，讓你不再忐忑不安請(qǐng)運(yùn)用“閱讀短文”中的一些表達(dá)方法，以“晾曬記憶的故事”為題習(xí)作，寫(xiě)一寫(xiě)記憶中那個(gè)平和的或有尊嚴(yán)的人。表達(dá)的時(shí)候力爭(zhēng)內(nèi)容清楚詳細(xì)，感情真切自然。第6頁(yè)共9頁(yè)第7頁(yè)共9頁(yè)試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（此題合計(jì)30分，每題5分）1、虎（嘯）狼（嚎）龍（吟）猿（啼）馬（哞）獅（吼）犬（吠）鳥(niǎo)（叫）2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊(húhù)寺院(sìshì)計(jì)較(jiǎojiào)嬌生慣養(yǎng)（chǔchù)4、答案以下：1．凝然（√）摸仿（模）遮面（√）沽萎（枯）勿忙（匆）2．支體（肢）名義（√）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3．予備（預(yù)）罕見(jiàn)（√）元霄（√）面俱（具）枚瑰（瑰）4．白瓷碗（√）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）5、莫愁前路無(wú)知己、天下