小升初語(yǔ)文 詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)突破卷【部編版 含答案】

小升初語(yǔ)文詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)突破卷時(shí)間：40分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：成績(jī)：.【知識(shí)要點(diǎn)】一、詞語(yǔ)的積累。1．成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它的含義更豐富，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟，易記易用。2．諺語(yǔ)是熟語(yǔ)的一種，是流傳于民間的比較簡(jiǎn)練而且言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)。多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)的。3．歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎語(yǔ)；后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。二、詞語(yǔ)的理解。理解詞義的常用方法：1.查字典。2.聯(lián)系上下文理解。3.借助近義詞幫助理解。4.聯(lián)系生活實(shí)際理解。三、詞語(yǔ)的歸類(lèi)。詞語(yǔ)的歸類(lèi)可以有以下方法：1.按意義歸類(lèi)。2.按一定順序歸類(lèi)。3.按詞語(yǔ)間的關(guān)系歸類(lèi)。4.按用途歸類(lèi)。5.按詞性歸類(lèi)。6.按感情色彩歸類(lèi)。四、詞語(yǔ)的感情。詞語(yǔ)的感情色彩有褒義、貶義和中性。褒義詞是指附加在某些詞語(yǔ)上的表?yè)P(yáng)、喜愛(ài)、肯定、尊敬等感情的詞語(yǔ)。貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語(yǔ)。漢語(yǔ)中大量的詞是不帶褒貶感情色彩的，它們可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，這種詞稱為中性詞。近義詞、反義詞、詞語(yǔ)搭配、關(guān)聯(lián)詞【知識(shí)要點(diǎn)】一、近義詞近義詞是詞匯意義相同或相近，但并不完全相同的詞語(yǔ)。近義詞之間往往存在細(xì)微差別，一般不能互相代替，可以從以下幾方面辨析：1.從詞義范圍的大小去辨析。2.從詞義的感情色彩去辨析。3.從詞義輕重去辨析。二、反義詞反義詞就是兩個(gè)意思相反或相對(duì)的詞。找反義詞需要注意以下幾點(diǎn)：1.在意義范圍相同的詞里去找。2.在相同的詞類(lèi)中去找。3.在字?jǐn)?shù)相等的詞里去找。三、詞語(yǔ)搭配。詞語(yǔ)搭配指詞與詞之間的組合。詞與詞之間搭配得當(dāng)，就能準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體地表情達(dá)意。四、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1．并列關(guān)系：一邊……一邊……，不是……而是……，既……又……2．遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……，不光……也……，不僅……還……3．選擇關(guān)系：要么……要么……，與其……不如……，寧可……也不……4．轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……，盡管……還是……，盡管……但是……5．假設(shè)關(guān)系：如果……就……，不管…也……，要是……就……6．因果關(guān)系：因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤?．條件關(guān)系：只要……就……，只有……才……，無(wú)論……都……【針對(duì)性訓(xùn)練】拼音樂(lè)園。1.根據(jù)拼音，用同音字組詞。（8分）jù有理有（）一應(yīng)（）全（）精會(huì)神獨(dú)（）匠心qiè（）而不舍（）（）私語(yǔ)咬牙（）齒近鄉(xiāng)情（）qī（）風(fēng)苦雨兩（）動(dòng)物如（）而至（）兒老小biàn爭(zhēng)（）不休明（）是非漫山（）野（）化多端2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，一定要書(shū)寫(xiě)美觀。（12分）ránshāoáoyèfùɡàiyīwēi（）（）（）（）dǐnɡshènɡtàishānpìjìnɡm(xù)óɡuǐ（）（）（）（）dànshēnɡdìyùkǒnɡbùxīshuài（）（）（）（）3.選擇題。（6分）（1）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.百囀（zhuàn）蘄水（qí）屐齒（jī）B.鱸魚(yú)（lú）霏霏（huī）華羅庚（huà）C.蜇人（zhē）缽子（běn）蝎子（xiē）D.盤(pán)盂（yú）鴻鵠（ɡào）瞻仰（zhān）（2）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的多音字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A.宴會(huì)聚會(huì)會(huì)計(jì)會(huì)議B.便衣隨便方便大腹便便C.剝削瘦削削減削弱D.解除解救解放解數(shù)（3）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A.粗暴爆發(fā)報(bào)復(fù)懷抱B.學(xué)說(shuō)雪花血液噱頭C.寄托拖拉妥協(xié)拓展D.徹底砌墻撤退清澈二、漢字王國(guó)。1.給下列形近字組詞。（9分）eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挪（）,娜（）,哪（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(絞（）,較（）,餃（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(徘（）,排（）,非（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惶（）,煌（）,徨（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(援（）,暖（）,緩（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(緯（）,偉（）,葦（）))2.用“____”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。（9分）千錘百練（）胡覺(jué)蠻纏（）含情昹昹（）鴉鵲無(wú)聲（）無(wú)了至極（）列火焚燒（）大名頂頂（）契而不舍（）能言善辨（）3.選擇題。（4分）（1）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.柵欄鞭炮年糕張燈結(jié)采B.荒島恐懼遠(yuǎn)眺司空見(jiàn)貫C.剝削僻靜維恐見(jiàn)微知著D.蟋蟀奮斗拘留萬(wàn)不得已（2）下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.百囀無(wú)人能解（囀：鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地鳴叫。）B.休將白發(fā)唱黃雞（休：休息。）C.應(yīng)憐屐齒印蒼苔（應(yīng)：大概，表示猜測(cè)。）D.最是一年春好處（處：時(shí)。）三、詞語(yǔ)擂臺(tái)。1.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。（9分）（）有靈犀（）（）惜別（）不及待朝（）相處（）（）敬敬（）馬觀花自愧（）如聲淚（）下不以為（）過(guò)猶不（）赴（）蹈火追根求（）（1）分別寫(xiě)出一個(gè)與畫(huà)橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。____________________________________________________________（2）寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。____________________________________________________________（3）任選兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話。____________________________________________________________2.用“激”字組詞填空。（5分）（1）感情因受刺激而沖動(dòng)叫（）。（2）情緒、語(yǔ)調(diào)等激動(dòng)昂揚(yáng)叫（）。（3）動(dòng)作、言論等劇烈叫（）。（4）因受沖擊而動(dòng)蕩叫（）。（5）激發(fā)鼓勵(lì)叫（）。3.選擇題。（10分）（1）下列填入文段括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）張老師對(duì)我們要求很（），但是教育我們時(shí)又很注意方式方法，即使我們犯了（）的錯(cuò)誤，她也不會(huì)（）地訓(xùn)斥，而是（）地批評(píng)、耐心地幫助，使我們慢慢養(yǎng)成了（）紀(jì)律的好習(xí)慣。A.嚴(yán)格嚴(yán)重嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)守B.嚴(yán)厲嚴(yán)重嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)守C.嚴(yán)格嚴(yán)重嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)守D.嚴(yán)厲嚴(yán)重嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)守（2）下列將句中畫(huà)線部分改為成語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是（）A.這學(xué)期快結(jié)束了，同學(xué)們抓緊時(shí)間，不輕易放過(guò)一分一秒地復(fù)習(xí)功課。（爭(zhēng)分奪秒）B.每天早早地到教室里打掃衛(wèi)生，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，當(dāng)作平常的事了。（習(xí)以為常）C.自習(xí)課上，他們幾個(gè)家伙經(jīng)常緊挨在一起，小聲地說(shuō)話，不知在嘀咕些什么。（嘰嘰喳喳）D.孔子不愧是一個(gè)從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問(wèn)題的大教育家。（實(shí)事求是）（3）一位外國(guó)學(xué)生用不太熟練的漢語(yǔ)表達(dá)了她對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的贊嘆。請(qǐng)你用一組更貼切的詞語(yǔ)替換下面句中的“漂亮”一詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)的詩(shī)詞很漂亮（）：語(yǔ)言漂亮（），內(nèi)容漂亮（），讀完的感覺(jué)也很漂亮（）。A.精美含蓄豐富回味無(wú)窮B.精致含蓄豐富余音繞梁C.精彩多彩優(yōu)雅無(wú)窮無(wú)盡D.精巧多彩優(yōu)美津津有味（4）下列詞語(yǔ)中全部是描寫(xiě)人物神態(tài)的一項(xiàng)是（）A.指手畫(huà)腳專(zhuān)心致志眼疾手快B.全神貫注垂頭喪氣目瞪口呆C.拾金不昧盛氣凌人手忙腳亂D.心曠神怡迫不及待膽戰(zhàn)心驚（5）下列填入文段括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）要想改變落后的面貌，就要（）；善于調(diào)動(dòng)大家的積極性，要（）；善于向別人學(xué)習(xí)，要（）；取得成績(jī)也不滿足，要（）。A.發(fā)憤圖強(qiáng)集思廣益不恥下問(wèn)精益求精B.集思廣益發(fā)憤圖強(qiáng)不恥下問(wèn)精益求精C.發(fā)憤圖強(qiáng)集思廣益精益求精不恥下問(wèn)D.集思廣益發(fā)憤圖強(qiáng)精益求精不恥下問(wèn)四、用“\”劃去括號(hào)里不正確的字。意外之(才財(cái)) 手(急疾)眼快煙波浩(渺緲) 胸有成(足竹)縱橫交(措錯(cuò)) 無(wú)邊無(wú)(銀垠)極目遠(yuǎn)(眺跳) (像相)貌堂皇五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。拖()挈() 樂(lè)()不()()()成趣 美妙()()能()善() ()機(jī)()算手()眼() 抓耳()()()()鎮(zhèn)定 ()()起敬六、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。eq\a\vs4\al\co1(1.)七手八腳(含有數(shù)字的成語(yǔ))：________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)天衣無(wú)縫(帶有夸張色彩的四字詞語(yǔ))：________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)恍然大悟(含“然”的四字詞語(yǔ))：________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)不動(dòng)聲色(描寫(xiě)人物神態(tài)的四字詞語(yǔ))：________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)汗如雨下(含有比喻的成語(yǔ))：________________________________________________七、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。eq\a\vs4\al\co1(1.)生活在尊貴、優(yōu)裕的環(huán)境中。()eq\a\vs4\al\co1(2.)形容做事慌張而沒(méi)有條理，也形容驚慌失措。()eq\a\vs4\al\co1(3.)比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。()eq\a\vs4\al\co1(4.)走路不穩(wěn)的樣子。()八、選擇題。eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語(yǔ)中不是描寫(xiě)人物動(dòng)作的一項(xiàng)是()。A.點(diǎn)頭哈腰 B.悠然自得 C.手忙腳亂eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語(yǔ)中與身體部位無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()。A.手舞足蹈 B.膀大腰粗 C.斂聲屏氣eq\a\vs4\al\co1(3.)加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.在田徑賽場(chǎng)上，他遙遙領(lǐng)先，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。B.看到這可怕的一幕，他嚇得心驚膽戰(zhàn)。C.這份奧數(shù)試卷中的選擇題他花了一個(gè)小時(shí)才做完，真是小題大做。4.下列表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)，哪個(gè)不適合填入句子的橫線上？()望著窗外下個(gè)不停的雨，同桌_________起來(lái)：“看來(lái)今天開(kāi)不成運(yùn)動(dòng)會(huì)了……”A．嘟囔 B．嘮叨 C．談?wù)?D．抱怨5.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．王爺爺已經(jīng)90高壽，突然在家里去世了，真是死得其所。B．山東濰坊的“風(fēng)箏節(jié)”吸引了五湖四海的游客，熱鬧非凡。C．陶淵明是我國(guó)歷史上著名的隱士，是田園詩(shī)歌的開(kāi)山鼻祖。D．大街上的車(chē)少多了，平常司空見(jiàn)慣的堵車(chē)現(xiàn)象今日蹤影全無(wú)。6.將下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()習(xí)近平總書(shū)記的讀書(shū)方法很有特點(diǎn)。他_________博覽群書(shū)，深入鉆研，秉持“橫有多長(zhǎng)，豎就有多高”的讀書(shū)理念，__________好讀書(shū)但不唯書(shū)，注重將讀書(shū)與實(shí)干結(jié)合起來(lái)。A．無(wú)論……都…… B．雖然……但是……C．不僅……而且…… D．因?yàn)椤浴?、選詞填空。(填字母)A．挺立B．矗立C．屹立D．聳立eq\a\vs4\al\co1(1.)劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣()在刑場(chǎng)中間。 eq\a\vs4\al\co1(2.)電視發(fā)射塔()在山頂上。 eq\a\vs4\al\co1(3.)遠(yuǎn)處群山()，近處碧波蕩漾。 eq\a\vs4\al\co1(4.)一棵棵高大的松樹(shù)()在校園東邊。 十、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。萬(wàn)()更() ()然而() 隨()所()躍躍()() ()合()眾 ()知非()()()其境 無(wú)()有() 心()氣()eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)畫(huà)線詞語(yǔ)的形式，寫(xiě)出兩個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ)：_______________、_______________。eq\a\vs4\al\co1(2.)詞語(yǔ)“_____________________”中包含反義詞，類(lèi)似的詞語(yǔ)還有：________________、________________。十一、用合適的詞語(yǔ)代替句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。第32屆東京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)選手楊倩在女子10米氣步槍比賽中摘得桂冠。________________________________________十二、寫(xiě)近義詞或反義詞。eq\a\vs4\al\co1(1.)寫(xiě)近義詞。(1)你只有克服驕傲的心理，才能進(jìn)步。 ()(2)我們?yōu)橄愀酆桶拈T(mén)的回歸感到十分驕傲。 ()eq\a\vs4\al\co1(2.)寫(xiě)反義詞。(1)他像生過(guò)一場(chǎng)大病，身子十分單薄。 ()(2)這篇文章的內(nèi)容很單薄，看了使人乏味。 ()十三、閱讀短文，完成練習(xí)。啟示這是一件發(fā)生在我童年時(shí)的小事。我的父親也許已經(jīng)把它忘記了。然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的(影響印象)。那年，我9歲。一日，我坐在靠門(mén)邊的桌前寫(xiě)大楷。門(mén)鈴響了，父親開(kāi)門(mén)，是鄰居。兩人就站在大門(mén)外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門(mén)，猛地把門(mén)一推，然而，門(mén)由于碰到障礙物反彈回來(lái)。與此同時(shí)，我聽(tīng)到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊聲。門(mén)外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一團(tuán)，好像連頭發(fā)，也都痛得一根一根地豎了起來(lái)，而他的十根手指呢，則怪異地纏來(lái)扭去。一看到我伸出門(mén)外一探究竟的臉，父親即刻(暴躁暴怒)地?fù)P起了手，想扇我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒(méi)有蓋到我臉上來(lái)，便頹然放下了，我的臉頰，僅僅感受到了一陣掌風(fēng)而已。鄰居以(責(zé)備責(zé)罵)的口氣對(duì)我說(shuō)道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門(mén)框上，你看也不看，就把門(mén)用力關(guān)上……”??！原來(lái)我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷！我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒(méi)有看我。十指連心，父親此刻(猛烈劇烈)的痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一個(gè)9歲的兒童，我所關(guān)心、所害怕的，是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)手來(lái)打我。父親不曾。當(dāng)天晚上，父親的五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無(wú)意中聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)道：“我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打她一個(gè)耳光，但是轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)在我，憑什么打她！”父親的話，給了我一個(gè)畢生受用的啟示：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果，不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。謝謝您，我的父親！eq\a\vs4\al\co1(1.)用“√”在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。eq\a\vs4\al\co1(2.)按要求寫(xiě)近義詞。(1)“我偷眼瞅父親。”句中的“瞅”可以換成_________、_________。(2)“父親即刻(暴躁暴怒)地?fù)P起了手。”句中的“即刻”可以換成_____________、_____________。eq\a\vs4\al\co1(3.)根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(1)我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門(mén)。()A．形容濕淋淋地往下滴。 B．形容暢快。(2)手掌還沒(méi)有蓋到我臉上來(lái)，便頹然放下了。()A．倒塌。 B．萎靡。 C．?dāng)?。eq\a\vs4\al\co1(4.)“我”偷眼瞅父親時(shí)心里會(huì)想什么？父親原本想打“我”，但最終沒(méi)打，他又是怎么想的呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.據(jù)俱聚具鍥竊竊切怯凄棲期妻辯辨遍變2.燃燒熬夜覆蓋依偎鼎盛泰山僻靜魔鬼誕生地域恐怖蟋蟀3.（1）A（2）C（3）A二