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Word版本,下載可自由編輯植樹節(jié)活動方案反思十四篇優(yōu)秀植樹節(jié)活動方案反思篇一
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生氣之際,政教處、校團委、同學(xué)以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體悟系列活動。學(xué)校要求各班樂觀宣揚、人人參加,將學(xué)習(xí)學(xué)問與勞動實踐結(jié)合起來,增加環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號
建綠色校內(nèi),樹綠色抱負(fù)
三、活動時間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容與時間支配
1、“植樹節(jié)”倡議書(3月7日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委同學(xué)代表發(fā)表“植樹節(jié)”倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月7日)
各班在周一下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校內(nèi),樹綠色抱負(fù)”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”義務(wù)勞動,給花草樹木澆水、剪枝等。
3、室內(nèi)綠色實踐活動(3月21日-3月31日)
各班依據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,利用購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不行花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
4、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月18日-5月30日)
請大家利用網(wǎng)絡(luò)搜尋養(yǎng)護綠色生命的學(xué)問,也能夠利用詢問行家、有閱歷的長輩,增長呵護綠色的學(xué)問;愛護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面獲得愛護。
5、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設(shè)置
1、本活動分初一、初二、初三分別評獎;
2、各班級均設(shè)一等獎2名;二等獎3名
植樹節(jié)活動方案反思篇二
一、活動背景
_____年3月12日,是我國第_____個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力氣,充分體現(xiàn)_____的社會責(zé)任感和使命感。_____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣闊業(yè)主對我們支持和信任,讓廣闊業(yè)主在這個春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸_____的第一縷清爽空氣。
二、活動目的
重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體悟作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展現(xiàn)項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
三、活動時間:_____年3月12日(暫定)
四、植樹地點:_____林場
五、活動組織:
主辦方:_____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方:_____房地網(wǎng)石_____經(jīng)濟廣播_____新聞廣播
承辦方:_____
六、活動和宣揚落實:
_____負(fù)責(zé)全面宣揚和現(xiàn)場組織落實
七、活動規(guī)模:200人左右(注:依據(jù)詳細(xì)報名人數(shù)能夠調(diào)整)
八、活動效果及預(yù)期:
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯_____的企業(yè)文化理念,同時也讓廣闊業(yè)主在此次活動中,認(rèn)識和體悟綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助銀_____對活動的全程報道,擴大_____的知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順當(dāng)進行和取得圓滿勝利,利用活動落實方_____智聯(lián)傳媒及旗下_____以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期落實以及后期跟蹤報道的系列宣揚方案,將全方位的為此次活動進行宣揚報道,能夠說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣揚融為一體,具有較高的價值回報。
九、活動宣揚流程
至3月11日利用_____首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多情愿參與此次活動購房者認(rèn)識此次活動的狀況。
3月12日條幅宣揚和活動現(xiàn)場拍攝。利用專業(yè)的采編、視頻團隊?,F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展現(xiàn)本次活動。
活動結(jié)束在全部參加媒體刊登此次活動。并在_____網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關(guān)內(nèi)容。
十、需落實要求
1、物料預(yù)備:
2、聯(lián)系業(yè)主,確定人數(shù)。
3、供應(yīng)業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當(dāng)天簽到。
十一、活動物品及預(yù)算:略
十二、其他:
1、本次活動由_____策劃和全程落實;
2、_____項目只需供應(yīng)相關(guān)經(jīng)費和相關(guān)物品;
3、盼望_____項目相關(guān)工作人員樂觀協(xié)作此次活動。
植樹節(jié)活動方案反思篇三
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增加一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加漂亮,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特打算策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力氣,使我們的省城更加漂亮。
貢獻力氣,奉獻綠色。
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力氣,進行植樹節(jié)活動。
zz公司全體職工。
20xx年3月12日。
市森林公園。
植樹節(jié)活動方案反思篇四
愛的家園,一起呵護!陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了濱湖世紀(jì)城。
在這個美妙的季節(jié)里,讓我們一起來植樹吧!
:“愛的家園,一起呵護”
1、增加業(yè)主對家園的歸屬感,自覺愛惜花草,以削減踐踏草坪,同時給廣闊業(yè)主帶來美妙的生活環(huán)境。
2、利用這個節(jié)日盼望家長培育小伴侶關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
:20xx年3月12日15時00分
:3月6日—3月10日
:各園區(qū)管理處
:若遇雨雪天氣,活動時間延后。
廣闊業(yè)主要樂觀參加喔,用您的雙手美化我們的美妙家園。
大家一起共創(chuàng)漂亮居住環(huán)境!
植樹節(jié)活動方案反思篇五
西安,一座千年古都,是中國歷史上建都朝代最多,建都時間最長,影響力最大的都城,中華文明的發(fā)祥地,中華民族的搖籃,被給予為東方的“世界之都”。這很多的贊譽讓它光線四射,但近些年來,西安環(huán)境問題持續(xù)升級,霧霾污染指數(shù)多次爆表,并多次登上全國污染嚴(yán)峻城市排行榜第一的“寶座”,“霧都”已當(dāng)之無愧。我們的生存環(huán)境不斷惡劣,我們的健康和生活前景令人堪憂。
在一年一度的植樹節(jié)來臨之際,興麟人愿做綠色的保衛(wèi)者,利用這次植樹活動,為西安的環(huán)境改善貢獻一份力氣,樂觀動員并組織公司員工參加植樹,投入到此次播種鋪綠的活動中去。做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而增加我們的環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到增加綠色,美化環(huán)境的目的。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的環(huán)境會變得更漂亮!
3、12感恩春天
秦嶺野生動物園
20xx年3月12日
此次活動參加人員主要由分公司、總公司、市民客戶三大部分組成,分公司參加人員在不影響本公司正常運營的狀況下每店一人共計80人??偣緟⒓尤藛T包括工作人員組織人員等共計30人,其余為公司客戶。
其他形式要求
1、組長職責(zé):
①負(fù)責(zé)本隊全部人員的簽到、平安、乘車、就餐等,并保證活動的正常進行;
②負(fù)責(zé)保持活動場地的環(huán)境衛(wèi)生,植樹的質(zhì)量,以及后期的維護。
2、植樹要求:
①四人一小組共同植一棵樹,并為種下的樹苗取名;
②每種一棵樹可領(lǐng)取許愿瓶和小紙條,將美妙愿望寫在紙條上放入許愿瓶內(nèi),并將許愿瓶掛于所中的小樹苗上。許愿樹,寄予我們美妙的愿望,我們愿與它共同成長;
③植樹活動結(jié)束后,對四周的區(qū)域進行垃圾清理和清除雜草的活動,將清理的垃圾依據(jù)現(xiàn)場狀況進行適當(dāng)處理;
④活動結(jié)束后,全部參加者自愿在簽字條幅上簽名,表述自愿加入環(huán)保行列,關(guān)注氣候,完成后將簽字條幅懸掛在植樹林區(qū)。
3、后續(xù)工作:
①凡參加此次活動客戶,均可獲得公司買房中介費8折優(yōu)待,租房中介費5折優(yōu)待;
②凡參加活動的客戶均可獲得禮物饋贈;
③關(guān)注參加活動的員工,客戶以及居民的反應(yīng)和信息回饋;
④做好樹苗的愛護,關(guān)注樹苗的成長狀況。
植樹節(jié)活動方案反思篇六
主題:“約會絢爛春天,擁抱綠色草原”
口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!
情感目的:在活動中,培育團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互關(guān)心,能像一家人一樣相親相愛;增加隊員之間的情感溝通;獲得社會和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。
力量目的:在實踐過程中每名隊員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采;提升實際動手操作力量與相互協(xié)作的力量。
1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親自植下小樹苗并澆水澆灌,為漂亮的大自然添加顏色。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,參加放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動。
3、巡游有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體悟蒙古風(fēng)情,呼吸清爽空氣。
4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。
20xx年3月10日——3月15日
木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)
以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參加報名
1、集合分組
2、動身,實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負(fù)責(zé)平安,嚴(yán)禁玩耍打鬧。
3、到達場地,清點人數(shù),說明相關(guān)事項,留意平安。工作人員敘述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的學(xué)問。
4、開頭植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。
5、植樹評比,各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)待券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)待劵、蒙古小紀(jì)念品)
6、活動紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員,隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
活動費用:138元
門票:木蘭草原景區(qū)門票
中餐:景區(qū)指定餐廳用餐
樹苗:每人供應(yīng)樹苗一棵
活動:蒙古歌舞演出(1小時)
備注:
1、活動期間客戶根據(jù)景區(qū)規(guī)定進行
2、各個公司企業(yè)能夠依據(jù)自己實際狀況,提出合適的植樹方案,景區(qū)協(xié)作落實,請來電詢問!
植樹節(jié)活動方案反思篇七
活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝飾綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
貢獻力氣,奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力氣,進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間:20xx年3月12日星期日9點到11點。地點:學(xué)院四周的江邊
三、活動對象:鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
四、活動單位:主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。2承辦單位
五、活動意義:為了制造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校同學(xué)中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認(rèn)識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內(nèi)容:綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運會志愿植樹活動。
活動預(yù)備事宜:
1、活動宣揚:海報。
2、活動所需物品的預(yù)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校供應(yīng)
3、活動的組織:利用青年志愿者協(xié)會宣揚并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)支配
活動經(jīng)費預(yù)算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會供應(yīng)
2、勞動工具:校后勤部供應(yīng)
3、宣揚:合影紀(jì)念
七、留意事項:
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故,馬上與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,準(zhǔn)時處理。
植樹節(jié)活動方案反思篇八
以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師(迎新晚會策劃書)和同學(xué)中開展形式多樣的護綠植樹行動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)們在活動中體悟勝利的喜悅,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來,植樹造林,愛護環(huán)境。
20xx、3、12
1、植物種植全校播種行動:
學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和同學(xué)發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動地點:
xx山
3、活動時間支配:
3月12日上午9點左右
4、參與人員:
1、首先由我校團委與團縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。
2、全部參與人員于3月12日上午9點在一中校門前集合(務(wù)必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片團委植樹節(jié)活動方案策劃書。
4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。
植樹節(jié)活動方案反思篇九
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”,積極參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體悟勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激活愛孩子園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互關(guān)心,能像一家人一樣相親相愛。
2.力量目標(biāo):在實踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面,發(fā)揮出綠色孩子園成員的驕傲與自律,從小熬煉身體,向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。
3.學(xué)問目標(biāo):認(rèn)識“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。
1.每個級部制作活動宣揚版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;小班“孩子園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣揚旗。
3.小班孩子組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣揚報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開頭。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣揚旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色孩子園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在孩子園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.小班家園活動主題“孩子園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:孩子在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)活動方案反思篇十
一、活動目的:
以三月份3月12日植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認(rèn)識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:轄區(qū)學(xué)校高年班同學(xué)、社區(qū)志愿居民
三、幫助單位:市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時間:二零一x年三月十二日
五、活動地點:雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容:
1、環(huán)保養(yǎng)護宣揚:利用學(xué)校班級黑板報,做好“播種盼望,擁抱春天”的板報宣揚,讓同學(xué)感受春天,認(rèn)識春天,激活同學(xué)喜愛大自然,喜愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護行動:安排社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參加3月12日植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護溝通:以“我所知道3月12日植樹節(jié)的新奇事”為內(nèi)容,利用關(guān)注3月12日植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙,查找有關(guān)植物節(jié)的學(xué)問和活動,做好記錄,并在同學(xué)間溝通、宣揚。
5、溝通環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。
七、預(yù)備工作:
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣揚冊
植樹節(jié)活動方案反思篇十一
1、利用講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動,讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的熟悉,關(guān)心幼兒熟悉樹木樹木和人類關(guān)系特別親密,知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。
2、培育幼兒相互間的合作精神和勞動觀念,使幼兒懂得愛惜樹木,關(guān)懷綠化,萌發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。
活動一:植樹節(jié)
1、培育幼兒愛惜樹木,關(guān)懷綠化的情感,萌發(fā)喜愛大自然的情感。
2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”,認(rèn)識植樹綠化的好處,關(guān)心幼兒熟悉熟悉樹木與人類的關(guān)系。
“風(fēng)沙危害“的圖片,綠化造林的郵票,剪報等若干;側(cè)柏、樟樹的圖片各一。
1、展示“風(fēng)沙的危害“的圖片,配以音樂解說,制造略顯緊急的氣氛,讓幼兒利用看圖片,聽講解,認(rèn)識風(fēng)沙對人類的危害。
(1)引領(lǐng)幼兒爭論:如何避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難。
(2)小結(jié):樹林能擋風(fēng)沙,避開或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難,所以要多種樹木,綠化環(huán)境。
(3)春天是植樹的季節(jié),我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、展示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等,讓幼兒觀看,觀賞。
(1)介紹綠化造林的好處,幼兒自由爭論。
(2)小結(jié):綠化造林能供應(yīng)木材,支援國家建設(shè),能防水、旱災(zāi)難,阻擋風(fēng)沙,能凈化空氣,清晰噪音,還能美化環(huán)境,給人供應(yīng)夏天乘涼的地方;還能夠調(diào)整氣溫。
3、熟悉我國的兩種主要樹種——側(cè)柏、樟樹。
(1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹,是常綠樹,是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強,其枝和葉能夠做中藥,揉碎有濃香,能夠提前芳香油。柏樹木材牢固,有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。
(2)樟樹也叫香樟,我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲、耐濕、易加工的特征,多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶,樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品,產(chǎn)量居世界第一位。
4、教育幼兒要愛惜樹木,不攀折,不在樹林中玩火等。
活動二:歌表演“愛惜小樹苗”
1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。
2、使幼兒懂得要愛惜樹木。
錄音機,磁帶,情景表演。
1、律動《植樹》進入音樂室,要求幼兒動作美麗,形象、氣氛歡快、活潑。
2、練聲曲《春天》,唱得輕柔,自如。
3、教歌表演《愛惜小樹苗》。
(1)老師用動作進行情景性表演,請幼兒說出這些動作所表述的意思,引出歌表演《愛惜小樹苗》。
(2)依據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞,重點學(xué)習(xí)切分音的節(jié)奏。
(3)教唱歌曲,重點強調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法。
(4)依據(jù)歌詞的內(nèi)容,學(xué)習(xí)歌表演,鼓舞編出好看動作的幼兒。
(5)邊唱邊表演。
4、復(fù)習(xí)音樂嬉戲《猜拳嬉戲舞》,讓幼兒在輕松、開心的氣氛中進行嬉戲,留意塌跳步的精確?????性。
活動三:種植小樹
1、利用種植活動,使幼兒知道植樹的方法,并知道植樹的好處。
2、培育幼兒愛勞動的好習(xí)慣及合作精神。
小樹苗、灑水壺、小鏟若干。
1、告知幼兒,今日老師要帶小伴侶去種植園地種樹,激活幼兒參加種樹的愛好。
2、帶幼兒到種植園,展示能夠栽種的小樹苗。
3、講解示范插種的方法:先用小鏟挖出一個小坑,澆點水,插上樹枝,蓋上干土,將樹枝扶正后再把土壓實一些。
4、幼兒種植:能夠幾個人一組合作勞動,要求每人種植一棵小樹苗,老師指導(dǎo),關(guān)心幼兒掌控每顆樹枝的間距。
活動四:體育“愛護小樹苗”
1、利用嬉戲,讓幼兒懂得小樹苗應(yīng)當(dāng)獲得愛護,使他們萌發(fā)對小樹苗的愛惜之情。
2、熬煉幼兒的基本動作如跑步等,培育幼兒靈敏的反應(yīng)力量。
竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹葉”)兩根當(dāng)作樹苗,錄音機,磁帶各一。
1、幼兒歡快、美麗地進入場地,做“小樹苗”操。老師依據(jù)小樹苗的長高,隨風(fēng)飄等自編動作。
2、隊列練習(xí),重點是分隊走。
3、嬉戲:愛護小樹苗。
(1)依據(jù)幼兒活動量的大小分成男女兩隊,圍成兩個圓圈。
(2)選一位小伴侶到圈中間扶住小樹苗。嬉戲開頭,圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動作如雙腳跳,小矮人走,單腳單獨等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時,必需立刻跑到中間去扶小樹苗。
留意:一開頭嬉戲,圈上幼兒能夠不做任何動作,用心聽口令,中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些,漸漸地進展到圓圈增大速度放快,同時圈上幼兒做各種動作。
4、整理活動:“皮球沒氣了”,讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的各種動作,使全身獲得放松。
5、活動小結(jié)。表揚膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗,鼓舞動作靈敏的幼兒要連續(xù)保持。
活動五:布置“綠色森林”
1、在幼兒對植樹造林的重要性有所熟悉的基礎(chǔ)上,用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來,培育幼兒的動手力量。
2、復(fù)習(xí)熟悉的常見樹木,能講出所做樹的幾個主要特征。
各種掛歷紙,色紙,剪刀,糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。
1、用舊掛歷剪出各種外形,拼搭成各種樹。
2、用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓)。
3、用樹頁拼貼出各種樹。
4、同色紙拼出各種樹。
5、嬉戲:講講自己制作的樹。要求說出樹名,講出樹的一、二個特征,如我的樹叫梧桐樹,樹葉又大又多,夏天能夠遮陰。
6、將幼兒的作品,貼到墻上的村落圖中,讓幼兒取名。
如“森林
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