福建省龍巖市武平縣第二中學(xué)2023年生物高一下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．遺傳學(xué)家摩爾根在培養(yǎng)果蠅若干代后，發(fā)現(xiàn)群體里偶然出現(xiàn)了一只白眼果蠅。這種變異來(lái)源于A．基因重組B．基因突變C．染色體結(jié)構(gòu)的變異D．染色體數(shù)目的變異2．下圖所示為對(duì)燕麥胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，胚芽鞘生長(zhǎng)情況相同的一組是

A．a(chǎn)與b B．c與d C．a(chǎn)與e D．c與e3．基因型分別為AABbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為（）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．04．有氧呼吸分解葡萄糖時(shí)產(chǎn)生H2O的場(chǎng)所和階段是A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、第二階段 B．線粒體基質(zhì)、第二階段C．線粒體內(nèi)膜、第三階段 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、第一階段5．在一塊栽種紅果番茄的田地里，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄的一枝條結(jié)出黃色番茄，這是因?yàn)樵撝l可能發(fā)生了（

）A．細(xì)胞質(zhì)遺傳B．基因突變C．基因重組D．染色體變異6．下圖是來(lái)自同一動(dòng)物體內(nèi)、處于不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖像。有關(guān)敘述正確的是A．根據(jù)圖④不能準(zhǔn)確判斷該個(gè)體的性別 B．圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等C．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體 D．圖②和圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)皰的分裂7．關(guān)于細(xì)胞中的有機(jī)物，以下敘述正確的是A．各種糖類均可作為植物的能源物質(zhì)B．構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂分子C．蛋白質(zhì)變性失活主要是因?yàn)殡逆I斷裂D．脫氧核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接成單鏈8．（10分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是A．在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，甲乙兩桶中兩種彩球的數(shù)量一定要相等B．在“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”時(shí)，必須先在低倍鏡下找到所要觀察的細(xì)胞，再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目C．在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，可以在顯微鏡下觀察到染色體變化的過(guò)程D．在“調(diào)查人群中的遺傳病”時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，比如白化病二、非選擇題9．（10分）葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請(qǐng)回答：（1）該膜是_____膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的_____。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的_____。（2）光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和_____。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和______。（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。10．（14分）如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴圖中過(guò)程①是__________，此過(guò)程既需要____________作為原料，還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。⑵若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_(kāi)___________________。⑶圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。⑷致病基因與正?；蚴且粚?duì)__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________________________。11．（14分）鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼子上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度較高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，沿mRNA移動(dòng)，遇到起始密碼子后開(kāi)始翻譯（如圖所示）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中甘氨酸的密碼子是_____________，鐵蛋白基因中決定“–甘-天-色-”的堿基序列為_(kāi)____________。（2）Fe3+濃度較低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了__________________________________，從而抑制了翻譯的開(kāi)始。（3）若鐵蛋白由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的DNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n，主要原因是________________________________________________。（4）若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn)，即由___________變?yōu)開(kāi)__________。12．人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜。已知正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者。該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）由圖甲可知，白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因_____發(fā)生突變所致。（選填“1”“2”“3”）（2）由圖甲可知，基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允莀____。（3）基因1、2、3_____（填“是”致“否”）存在于同一細(xì)胞中。健康人體細(xì)胞中含有黑色素，膚色正常，請(qǐng)寫出相關(guān)基因表達(dá)的過(guò)程_____。（4）由圖乙可知，苯丙酮尿癥是由_____染色體上的_____性基因控制。（5）圖乙中Ⅱ﹣5、Ⅲ﹣11的基因型分別為_(kāi)____、_____。（6）Ⅲ﹣9長(zhǎng)大后與表現(xiàn)型正常異性婚配，生下患病男孩的概率是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】試題分析：由題意“發(fā)現(xiàn)群體里偶然出現(xiàn)了一只白眼果蠅”可知，該變異發(fā)生的頻率非常低，最可能來(lái)源于基因突變，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、B【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：尖端是感光部位，圖中a在尖端下部插入玻璃片，使生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸，所以胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲；圖中b在尖端下部插入瓊脂片，不影響生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，所以在單側(cè)光的作用下，胚芽鞘彎向左側(cè)光源生長(zhǎng)；圖中c切去尖端后，中間放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，并且單側(cè)光對(duì)其無(wú)刺激作用，因此胚芽鞘直立生長(zhǎng)；圖中d用錫箔遮住尖端，不能感受到單側(cè)光的刺激，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；圖中e用錫箔紙包在尖端下部，不影響尖端感受到單側(cè)光的刺激，所以在單側(cè)光的作用下，胚芽鞘彎向右側(cè)光源生長(zhǎng)．因此，胚芽鞘生長(zhǎng)情況相同的一組是c與d，都直立生長(zhǎng)．故選B．3、A【解析】

解答本題最簡(jiǎn)單的方法是逐對(duì)分析法，即首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題，其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘。【詳解】基因型分別為AABbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，可以分解成AA×AA、Bb×Bb、CC×CC、Dd×dd四個(gè)分離定律問(wèn)題，四個(gè)分離定律問(wèn)題后代純合子的比例分別是：AA=1、BB+bb=1/2、CC=1、dd=1/2，因此基因型分別為AABbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為1×1/2×1×1/2=1/4，故選A。4、C【解析】

有氧呼吸三個(gè)階段的產(chǎn)物依次是丙酮酸和[H]、CO2和[H]、H2O，場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻坑醒鹾粑牡谝浑A段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過(guò)程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，其過(guò)程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過(guò)程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。故選C。5、B【解析】控制番茄紅果、黃色的基因應(yīng)該位于細(xì)胞核中，A錯(cuò)誤；紅果番茄作為品種應(yīng)為純合體，在栽種紅果番茄的田地里發(fā)現(xiàn)一株黃果番茄，說(shuō)明在果實(shí)顏色這一性狀中出現(xiàn)了前所未有的表現(xiàn)類型，并且性狀的變異率比較低，可以認(rèn)為是發(fā)生了基因突變，B正確；基因重組引起的變化不可能只發(fā)生在一個(gè)個(gè)體的一個(gè)枝條上，C錯(cuò)誤；發(fā)生染色體畸變往往會(huì)引發(fā)多個(gè)性狀改變，D錯(cuò)誤。6、A【解析】

分析題圖可知，①中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離并移向細(xì)胞兩級(jí)，而且細(xì)胞中有同源染色體，所以細(xì)胞處于有絲分裂后期；②中同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期；③中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，且細(xì)胞中有同源染色體，所以細(xì)胞處于有絲分裂中期；④中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離并移向細(xì)胞兩級(jí)，而且細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻緼、細(xì)胞④處于減數(shù)分裂后期，而且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以此時(shí)的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或極體，故無(wú)法判斷個(gè)體性別，A正確；B、圖①中染色單體為0條，圖③染色單體數(shù)為8條，兩圖中染色單體數(shù)目不相等，B錯(cuò)誤；C、分析題圖可知，該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體，C錯(cuò)誤；D、圖②和圖④所示過(guò)程都是減數(shù)分裂形成有性生殖細(xì)胞的過(guò)程，不是產(chǎn)生體細(xì)皰的分裂，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是記住并會(huì)應(yīng)用細(xì)胞圖像的判斷的口訣：一數(shù)二看三判斷。一數(shù)，數(shù)染色體數(shù)目，如果是奇數(shù)，說(shuō)明細(xì)胞中無(wú)同源染色體，細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂。如果是偶數(shù)再進(jìn)行第二步，二看：看有無(wú)同源染色體，如果細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體，則為減數(shù)第二次分裂圖像，如果細(xì)胞內(nèi)有同源染色體再進(jìn)行第三步，三判斷：判斷同源染色體行為，如果有聯(lián)會(huì)、分離等特殊行為，則進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，如果沒(méi)有這些特殊行為，則為有絲分裂的圖像。然后根據(jù)染色體的具體行為判斷細(xì)胞分裂所處時(shí)期即可。7、B【解析】

細(xì)胞中的有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，其中糖類是主要的能源物質(zhì)，脂質(zhì)中的脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì)、核酸是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻亢颂恰⒚撗鹾颂?、纖維素都不能作為植物的能源物質(zhì)，A錯(cuò)誤；構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂分子，B正確；蛋白質(zhì)變性失活主要是因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)被破壞，C錯(cuò)誤；脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接成單鏈，D錯(cuò)誤。8、C【解析】在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，甲乙兩桶中兩種彩球代表兩種不同的精子或卵細(xì)胞，二者數(shù)量一定要相等，A項(xiàng)正確；在“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”時(shí)，必須先在低倍鏡下找到所要觀察的細(xì)胞，再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，B項(xiàng)正確；在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞已經(jīng)死亡，不會(huì)在顯微鏡下觀察到染色體變化的過(guò)程，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在“調(diào)查人群中的遺傳病”時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，比如白化病，D項(xiàng)正確。二、非選擇題9、（1）類囊體（光合）酶（活躍）化學(xué)能NADPH磷酸基團(tuán)層析液葉綠素a紅光和藍(lán)紫光（需填兩項(xiàng)）【解析】

圖示過(guò)程包括水的光解和ATP的生成，代表光合作用的光反應(yīng)過(guò)程。圖示膜結(jié)構(gòu)代表葉綠體的類囊體薄膜?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，該膜是葉綠體的類囊體薄膜，其上含有吸收、轉(zhuǎn)化光能的色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH等物質(zhì)中的活躍的化學(xué)能。（2）光反應(yīng)過(guò)程中，水光解產(chǎn)生的H+、電子和NADP+結(jié)合，形成NADPH。ATP用于三碳分子被還原為三碳糖磷酸的過(guò)程，為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團(tuán)。（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面，否則色素會(huì)溶解在層析液中，導(dǎo)致濾紙條上不會(huì)出現(xiàn)色素帶。葉綠體中葉綠素a的含量比最高，表現(xiàn)為濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光?！军c(diǎn)睛】綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)異常現(xiàn)象分析(1)收集到的濾液綠色過(guò)淺的原因分析①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無(wú)水乙醇提取濃度太低(正確做法：分次加入少量無(wú)水乙醇提取色素)。④未加碳酸鈣或加入過(guò)少，色素分子被破壞。(2)濾紙條色素帶重疊：沒(méi)經(jīng)干燥處理，濾液線不能達(dá)到細(xì)、齊的要求，使色素?cái)U(kuò)散不一致造成的。(3)濾紙條看不到色素帶①忘記畫濾液細(xì)線。②濾液細(xì)線接觸到層析液，且時(shí)間較長(zhǎng)，色素全部溶解到層析液中。(4)濾紙條只呈現(xiàn)胡蘿卜素、葉黃素色素帶：忘記加碳酸鈣導(dǎo)致葉綠素被破壞或所用葉片為“黃葉”。10、轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸RNA聚合—AGACTT—基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀等位基因一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知，圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；②表示翻譯過(guò)程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。（1）圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程的原料是核糖核苷酸，同時(shí)還需要RNA聚合酶進(jìn)行催化。

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為—AGACTT—。

（3）圖中表示基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

（4）致病基因與正常基因是一對(duì)等位基因。由于一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，所以在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。11、GGU…CCACTGACC…核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動(dòng)DNA上存在非編碼區(qū)CA【解析】

由題意可知，F(xiàn)e3+濃度較低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合，阻止鐵蛋白的合成；Fe3+濃度較高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白可以合成?！驹斀狻浚?）根據(jù)核糖體移動(dòng)的方向可知，甘氨酸的密碼子是GGU，天冬氨酸的密碼子是GAC，色氨酸的密碼子是UGG，因此轉(zhuǎn)錄出該mRNA的DNA模板鏈?zhǔn)恰瑿CACTGACC…。（2）根據(jù)題中信息可知，F(xiàn)e3+濃度較低時(shí)，鐵應(yīng)答元件可與鐵調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合，從而影響核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動(dòng)。（3）由于DNA上存在非編碼區(qū)，因此DNA上的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n。（4）模板鏈上的一個(gè)堿基改變，導(dǎo)致色氨酸變成亮氨酸，說(shuō)明色氨酸的密碼子與亮氨酸的密碼子差一個(gè)堿基，即G變成U，說(shuō)明模板鏈上C變成A?！军c(diǎn)睛】DNA的復(fù)制的配對(duì)方式有A-T、T-A、G-C、C-C，轉(zhuǎn)錄時(shí)的配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G，翻譯時(shí)的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C。12、基因3基因2基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀是基因3RNA酪氨酸酶常隱RR或RrRr1/560【解析】