音樂專業(yè)的自薦信

第第頁音樂專業(yè)的自薦信

關于音樂專業(yè)的自薦信一

您好！

首先我要誠心的感謝您在百忙之中批閱我的自薦書，給我一次邁向勝利的機會。

我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省***高校藝術學院音樂學專業(yè)的同學。從小在父母純樸良善的思想感染下，我養(yǎng)成了自強自強、勤奮向上的品行。畢業(yè)將至，面對這個不斷進展的社會，我已經(jīng)做好了進入社會的預備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏許多社會閱歷，盡管我自身還存在許多不足，但面對將來，我信心飽滿。我相信只要有激情，有信心，虛心的在社會中不斷吸取閱歷，不斷充盈自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。

在學校的首要任務就是學習。高校四年中我基本上完成了我的學習任務。師范學院的學習也使我“學有所長，全面進展”，在主修鋼琴演奏的同時，不僅系統(tǒng)的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論，而且還學習了二胡演奏和聲樂這兩門專業(yè)技能，并對與藝術教育相關的舞蹈、心理學、教育學等各方面知識有了肯定的了解。

在校期間，憑借著自己的專業(yè)技能，曾多次參與了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目，深受師生們觀眾們的好評。我可以嫻熟的操作電腦，為音樂的教學提供了多方面的拓展；更博覽群書，廣泛了解各方面的知識，全面提高個人的藝術修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，力求自己朝復合型人才方向進展。

我自知沒有實踐的理論就是空談，為了把理論與實踐更好的結合起來，課余時間，我在學校帶了鋼琴家教，我教學嚴謹、因材施教、著重同學的愛好培育，從中積累了一些豐富的鋼琴教學閱歷。但集體教學就還沒有嘗試過，所以在**年咸陽渭城一中的教育實習中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點焦灼，面對同學的刁難沒有很好的將其轉換過去，但課下通過指導老師對我的指導，我懂得了許多，從而也克服了焦灼的心理狀態(tài)，所以第二節(jié)課就上的特別輕松，而且反應也快了許多。通過老師的教育，我懂得了應當著重教學方法的改進與課程創(chuàng)新，給同學適當?shù)乃季S空間，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和制造技能，激發(fā)同學的創(chuàng)新意識，在學中樂，在樂中學。僅僅短短的一個半月，我與同學間就已經(jīng)相處的很融洽，感情也很深厚了，并且贏得了同學的信任和尊敬。就是由于實習期間我的不斷努力與堅持，實習結束后，由于表現(xiàn)優(yōu)異，我的教案很榮幸的被評為了“優(yōu)秀教案”。我想，經(jīng)過這次實習，我成長了不少，也已經(jīng)向著成為一名優(yōu)秀的老師所應具備的素養(yǎng)和職業(yè)技能跨進了一步。

在思想上，由于工作的積極，踏實肯干，在**年就被選為積極分子培訓對象并且順當拿到了結業(yè)證書，在結業(yè)考試中，成果名列前茅，被評為院級優(yōu)秀學員；在學習上，仔細刻苦，勤學上進，獲得了院級獎學金。**年獲得了計算機一級證書和一般話二級甲證書等。

我本身就比較踏實，做任何事情都不會半途而廢，而且對同學很有耐煩，親和力強，這是我的優(yōu)點，我也相信，這個優(yōu)點對于我以后的工作會有肯定的援助。但同時，作為剛走出校門的師范生，自有不足之處，比如說缺乏一些社會閱歷和工作閱歷。但是，我會在以后的工作道路上完善自己。盼望各位領導、老師能夠給我一個機會。

再次感謝您的關注，感謝！

此致

敬禮！

求職人：***

20**年**月**日

關于音樂專業(yè)的自薦信二

敬愛的領導：

您好！

您能在百忙之中抽出珍貴的時間垂讀我的毛遂自薦，對此，我謹表現(xiàn)忠心感謝，并感到無盡光榮。在這里，我盼望我?guī)Ыo您的不是乏味和疲乏，而是一種驚異和喜悅。

我是周口職業(yè)技術學院**屆音樂表演專業(yè)畢業(yè)生。學海無涯，我寒窗苦讀，孜孜以求歷經(jīng)數(shù)十年，雖不能豪言飽經(jīng)風霜，但也嘗盡酸甜苦辣，雖不敢自詡有超群之才學，但也掌控著比較扎實的專業(yè)知識。就憑借我數(shù)十年珍貴的學習生涯與閱歷，我真真實切地感受到了師生之間獨特的溝通理念，以及老師奇妙的授課方式，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了成果好并不等于技能就高，我們都知道知識是基礎，重要的是實踐；長時間的任教工作還讓我懂得，要想成為一名優(yōu)秀的老師需要有高標準的自我修養(yǎng)、高質(zhì)量的專業(yè)知識、高深度的綜合素養(yǎng)。我喜愛老師這個職業(yè)，喜愛與同學在一起的感覺，所以我相信我這些實實在在的閱歷，會為我今后的教同學涯打下堅實的基礎。

滄桑巨變，萬事俱新。21世紀的`到來，又開拓了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰(zhàn)，相繼并存。但對于像我一樣“茅塞頓開”對將來充斥抱負和報負的年輕人來說，這無疑是一個磨練自己的絕好時期！滿載著這一美妙的向往，赤誠的熱忱和深深的自信，真誠的盼望能得到貴校的接納與認可。然而，興奮的同時也擔憂一一千里馬難逢伯樂，便難以更大程度地發(fā)揮潛能。因此，我急希望能夠得到您的親切指引，如事如所愿，我定會抓住機會，在貴校領導的科學指導下，盡我所能，展我所學，不負眾望，博的眾愛，與貴校領導一同努力，為貴校的更加繁華昌盛添磚加瓦！趁這次機會，最末我忠心祝福貴校蒸蒸日上、人才輩出。

此致

敬禮！

求職人：***

20**年**月**日

關于音樂專業(yè)的自薦信三

敬愛的領導：

你好！

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫**，是**師范學院的畢業(yè)生，我是一性格格開朗、極富耐煩和責任心的師范高校生。開朗的性格使我布滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求！

我來自***市的一個偏遠縣城，艱苦的條件磨練出我堅韌拼搏、不怕吃苦的堅韌性格。我很平凡，但我不甘平凡。將來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅決地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

高校時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更著重的是綜合素養(yǎng)的提高。在校期間，我主修了：鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮；和理論上的：樂理、和聲、復調(diào)、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術概論、心里學、教育學、美學，并且閱讀查看了大量與專業(yè)有關的書籍和網(wǎng)絡視頻。在高校期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學習外，還學會了教學課件，電腦音樂等制作。同時能積極參與學校的活動或演出，熬煉了自己的組織技能和舞臺閱歷。

實踐是檢驗真理的標準我深深地懂得實踐的重要性，20**年3月到5月，在陜西省寶雞市隴縣中學實習，擔負實習班主任和音樂課教學工作。我深深地懂得：昨天的成果已成為歷史，在這個競爭激烈的今日，只有腳踏實地、鍥而不舍地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培育技能，提高素養(yǎng)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、熬煉自我、呈現(xiàn)自我的目的，我來了?；蛟S我并不完滿，但我很自信：給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿