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1/1考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃1真題是最好的練習(xí)題,所以做歷年真題可以快速提高解題能力,熟悉考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)表明在復(fù)習(xí)中后期把重點(diǎn)放在做歷年真題上是非常有必要的。每套真題不能只做一遍就不理,有時間久盡量多做幾遍,要做到對其中每道題都非常熟悉的程度,其實(shí)這也就相當(dāng)于是對每道題當(dāng)中考查的知識點(diǎn)非常熟悉了,以后再遇到類似的題目,就都能迎刃而解了。
有了一定的解題能力后,做幾套高質(zhì)量的模擬題,自己考自己,做下來看自己還有哪些地方掌握的不夠好,有針對性地對這些考點(diǎn)深入探究,讓難題不再是難題。在最后的考試之前,選幾套高質(zhì)量的模擬題來做是非常必要的,做《考研數(shù)學(xué)絕對考場最后八套題》會有如臨考場的感覺,模擬真實(shí)考場,測驗(yàn)自身能力。按照這樣過程復(fù)習(xí)下來,相信每位考生都會考到一個理想的考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)擴(kuò)展閱讀
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展1)
——考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)1最后一個月的時間,要注意做一些數(shù)學(xué)的真題和模擬題
首先,最后一個月的時間,大家一定要注意做一些數(shù)學(xué)的真題和模擬題,因?yàn)閿?shù)學(xué)長期的或者說幾周的時間不看,很容易遺忘,另外做題的手感和狀態(tài)都會差很多,所以目前很多同學(xué)都感覺前面的復(fù)習(xí)已經(jīng)比較充分,該做的題也都做過了,但是我們一定要認(rèn)識到,數(shù)學(xué)的學(xué)科它本身的特點(diǎn)就是這樣的,長時間的不做題,我們最后上場的話,很多題目原來會做的也想不起來,另外也不利于大家最后去發(fā)揮,很多同學(xué)關(guān)心今年研究生考試試題的難度還有計算量的大小。
我們由于連續(xù)四年教育部考試中心,數(shù)學(xué)的考試大綱連續(xù)四年都沒有變化,所以它的重點(diǎn)、難點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該和前三年的考試是持*的,也就是說難度和以前是一樣的,這樣希望我們同學(xué)最后這段時間可以把前三年考過的研究生考試的試題、真題,大家在自己做一遍,另外適當(dāng)?shù)?、封閉的大家做一下沖刺題和模擬題,不宜過多,除了真題以外,模擬題做兩套三套即可。
做模擬題的最大的作用就是查缺補(bǔ)漏,另外增加實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我們自己在考前分配好具體的答題的時間,有的同學(xué)感覺沖刺題、模擬題答的分?jǐn)?shù)不是很高,如果出現(xiàn)這樣的情況,希望大家要保持信心,不要灰心喪氣,因?yàn)闆_刺題、模擬題它的水*,它的難度、針對性都不如歷年研究生考試真題,可以說真題,數(shù)學(xué)考研的真題是我們最好的復(fù)習(xí)資料,水*也最高,很多同學(xué)以前把真題已經(jīng)做了非常充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,我們可以再把做過的題目再做一遍,再做幾套模擬題,就是查缺補(bǔ)漏,這個很有必要。
做模擬題如果同學(xué)分?jǐn)?shù)答的很高,也沒有必要洋洋自得,因?yàn)槲覀冏詈箢I(lǐng)導(dǎo)考試的時候還有一個臨場發(fā)揮的問題,所以那保持心態(tài),特別是最后這一個月的正常的復(fù)習(xí)備考的心態(tài)非常重要。
重視答題的效率,不要鉆研偏難問題
另外一個問題就是計算量的問題,連續(xù)四年數(shù)學(xué)考試的真題都沒有太多的變化,這樣今年我們一定要重視答題的效率,也就是說計算量老師是可以調(diào)整的,有的題目計算起來難度不大,但是非常費(fèi)時間,希望我們大家在做模擬題和真題,進(jìn)行模擬訓(xùn)練的時候要合理的分配答題的時間,一個就是填空題、選擇題,這是前面兩道大題,一共14道小題,前兩道大題的答題時間盡量的控制在50分鐘之內(nèi),有一些選擇題是概念性的,概念性比較強(qiáng),也比較好做,但是有一些選擇題是很難對付的,對于這些難纏的、不好做的選擇題,希望我們同學(xué)在答題的時候不要過于糾纏在里面,不要鉆牛角尖,我們可以放一放,先做后面的計算題。這樣就能保證我們考試的進(jìn)度會比較快。
另外,線性代數(shù)是考研數(shù)學(xué)必考的題目包括解方程組、特征值特征向量和二次型,概率統(tǒng)計里面必考的內(nèi)容,也就是大題包括二維隨機(jī)變量,它的數(shù)字特征、數(shù)學(xué)期望、方差、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù),數(shù)理統(tǒng)計很多同學(xué)比較欠缺,我們也可以肯定的說,數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三今年必須要準(zhǔn)備考察一個數(shù)理統(tǒng)計的大題,主要是兩個題型,一個就是所謂的統(tǒng)計量的分布問題,特別是三大抽樣分布,T分布、卡方分布、F分布的問題。還有另外一種典型的題目,就是點(diǎn)估計,包括求據(jù)估計量和最大自然估計量,希望每位同學(xué)把我們剛才說的這三個科目后面的大題這個重點(diǎn)要加強(qiáng)。
加強(qiáng)這些重點(diǎn)的一個重要方法,就是套用公式,進(jìn)行化減,套用公式一個是記憶的問題,公式我們要反復(fù)的在考前進(jìn)行加強(qiáng)記憶,另外一個套用公式是必須要遵循嚴(yán)格的已知條件和嚴(yán)格的解題程序,沒有條件就沒有結(jié)論,所以套用公式一定要非常慎重的檢查題目的條件,然后才能得出相應(yīng)的結(jié)論。
解題程序,根據(jù)具體情況決定解題思路
解題程序?qū)ξ覀兒苤匾惚热缥覀兦笄芯€的方程,這是最簡單的問題,套用切線的公式就可以了,第一步我們要求出切點(diǎn)的坐標(biāo),第二步我們要求出切線的斜率,就是求出導(dǎo)數(shù),然后才能代入切線的公式,就比如接線性方程組的問題,第一步應(yīng)該寫出解方程組,它是否有接,唯一解,多窮多解的充要條件,充要條件寫出來之后,再按照充要條件決定解題步驟,如果非線性方程組大家可以考慮先求特解,再求對應(yīng)的導(dǎo)出組,它的通解,基礎(chǔ)解析,這樣我們做題還有章法,不至于東一榔頭,西一下子,最后我們做題很被動,而且耽誤時間,思路不清。
這是大家最后這個階段總結(jié)提高,歸納、鞏固原來我們學(xué)過的東西,都是大家應(yīng)該注意的。還有一個重要的問題,就是我們很多同學(xué)擔(dān)心,今年是否考應(yīng)用題,高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用題在去年的研究生考試?yán)锸浅霈F(xiàn)的,數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二考察了微積分在物理里面的應(yīng)用,特別是定積分在物理里面的應(yīng)用,我們經(jīng)濟(jì)類、管理類、數(shù)學(xué)三也考察了定積分在幾何上的應(yīng)用。
另外一個定積分在微積分,也就是在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的應(yīng)用,大家特別要注意,其中微分方程和實(shí)際問題相結(jié)合,建立微分方程、解微分方程歷來是研究生考試?yán)锩娴囊粋€重點(diǎn),今年我們也要特別關(guān)注。其中建立微分方程和求面積、求體積、定積分的應(yīng)用相結(jié)合很重要,二重積分也可以和微分方程相結(jié)合,所以我們研究的應(yīng)用題包括實(shí)際應(yīng)用和幾何應(yīng)用,這兩方面的應(yīng)用題希望大家結(jié)合以前的研究生考試的真題來進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行加強(qiáng)。
另外一個,大家做模擬題的過程中,要注意把整張數(shù)學(xué)試卷要通覽一遍,有些題目大家非常熟悉,占的分值也比較高,就可以先把它做出來,還有一些題目我們同學(xué)認(rèn)為難度不大,自己很有把握,也可以提前先做,把后面的一些比較難的題目我們放一放,但是也要做,不能東做一道題西做一道題,最后都沒有做完的,我們要求做一道題就要做對,做完整,不然的話會影響我們總體的分值。
做證明題也好,做計算題也好,都會有一個思路的問題,還有任何一個數(shù)學(xué)題,中間都有一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是拐彎的地方或者叫卡殼的地方,如果我們做不下去,這個題解決不了怎么辦,我們最后這一個月的時間恰恰能起到非常關(guān)鍵的作用,一個就是要注意歸納、總結(jié),我們原來做過的題目,時間長了也會容易遺忘,希望大家認(rèn)真的看一看原來是怎么做的,把我們過去看過的考研參考書,老師講的暑氣真題的一些解題的方法,還有強(qiáng)化班的難度比較大的解題的方法,大家要進(jìn)行歸納、總結(jié)。
考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)2一、檢查試卷,穩(wěn)定心情
拿到試卷以后不要著急做題,花一兩分鐘時間把卷子通篇看一下,檢查一下考研數(shù)學(xué)試卷是不是23道題目,大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個好處:一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目,漏題就太可惜了;二是可以加強(qiáng)自己的信心,穩(wěn)定心情,通過長達(dá)一年時間的復(fù)習(xí),看了這么多參考書,聽了那么多考研課程,相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的,看了這些題目以后,你會感到非常高興,自信心倍增,原本緊張的心情也會放輕松,這樣才能正常發(fā)揮。
二、按序做題,先易后難
考研數(shù)學(xué)題量都是23道題目,其中選擇題8道,填空題6道,解答題9道。題目類型也是固定的,數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三1~4題是高數(shù)選擇題,5~6題是線代選擇題,7~8題是概率選擇題;9~12題是高數(shù)填空題,13題是線代填空題,14題是概率填空題,15~19題是高數(shù)解答題,20~21題是線代解答題,22~23題是概率解答題。數(shù)學(xué)二1~6題是高數(shù)選擇題,7~8題是線代選擇題;9~13是高數(shù)填空題,14題是線代填空題,15~21題是高數(shù)解答題,22~23題線代解答題。
選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本運(yùn)算,解答題包括計算題和證明題考察內(nèi)容比較綜合,往往一個題目考查多個知識點(diǎn),從近些年的`試卷特點(diǎn),題型都比較常見,難度不算大,我們最好按題目順序做,這樣能穩(wěn)定心情,很快進(jìn)入狀態(tài),也不容易漏做題目,如果遇到自己不熟悉的題目也不要發(fā)慌,可以暫時放下接著做下一個題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后,再靜心研究有疑問的題目,但如果實(shí)在沒有思路也要學(xué)會放棄,留出時間檢查自己會做的題目,爭取會做的題目不丟分,因?yàn)閿?shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最依賴的還是能否將會做的題都做對。
此外,有些同學(xué)喜歡先做高數(shù),再做線代,這樣的做題順序也可以,關(guān)鍵是看你*時訓(xùn)練時是如何訓(xùn)練的,選擇適合自己的就是最好的,但在此提醒一下大家一定不要漏做題。
三、合理分配答題時間
根據(jù)以往考生的經(jīng)驗(yàn),一道客觀題控制在3分鐘左右,最多不要超過5分鐘,解答題一般10分鐘左右,根據(jù)難易程度適當(dāng)調(diào)整。最后至少留出30分鐘時間檢查,確保會做的題目計算正確。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展2)
——考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段復(fù)習(xí)思路(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段復(fù)習(xí)思路1考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到最后考生常會有強(qiáng)弩之末之感,一些考生覺得數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)在*時,不在一時,所以將最后沖刺時候全都分配給了其他科目,這樣最容易造成前面十之八九之精力的浪費(fèi)。數(shù)學(xué)在于積累是沒錯的,但也在于堅(jiān)持。一天不學(xué)數(shù)學(xué)你不會感到陌生,兩天不學(xué)就會覺得題目面生。堅(jiān)持就是要對它常見常熟,堅(jiān)持到最后你已經(jīng)超越了其他人。
考研考試是一種競技,它的選拔性如同賽車,那些優(yōu)于其余百分之七十的選手進(jìn)級,其他的淘汰。進(jìn)入賽場的選手在剛開始可能都信心滿滿,精力十足,但到最后沖刺時一些堅(jiān)持不下來的可能已經(jīng)遭到淘汰了,這樣的人可能占到百分之十。考前沖刺對堅(jiān)持到最后的備考者來說非常重要,這決定了備考者最后的去向。在其他競爭者左顧右盼的時候,如果你集中精力于賽事,心無旁騖,你便達(dá)到了彎道超車的目的。
考研數(shù)學(xué)考前套題的訓(xùn)練很重要,不僅成套練習(xí)真題,而且選擇合適的模擬題進(jìn)行成套演練,對真實(shí)考場的狀態(tài)進(jìn)行模擬與彩排,并且不因彩排失誤而放棄考試或感到受挫,而是愈挫愈勇。對套題的態(tài)度決定了沖刺的效果。如果選擇稍難一點(diǎn)的模擬套題,如《考研數(shù)學(xué)絕對考場最后八套題》作為模擬藍(lán)本,那么對成績就要看淡一點(diǎn),而最重要的是檢測自己哪些內(nèi)容復(fù)習(xí)有遺漏,哪些方法還沒有接觸到,以備及時補(bǔ)充。如果選擇的是難度與真題相仿的模擬題,如《考研數(shù)學(xué)考前必做三套題》進(jìn)行模擬練習(xí),就要進(jìn)行目標(biāo)矯正,此三套題是給考生預(yù)測考點(diǎn),把握焦點(diǎn)使用的,可以據(jù)此了解近年考試熱點(diǎn)及可能的考試趨向。選擇合適有效的模擬題進(jìn)行沖刺練習(xí),即可超越競爭者,達(dá)到上位目的。
考研不僅考查知識的運(yùn)用能力,也考驗(yàn)考生的應(yīng)考心理素質(zhì)。在強(qiáng)大的復(fù)習(xí)壓力下,在眾多的競爭者給予的氣氛籠罩下,考生是否能堅(jiān)強(qiáng)地挺住決定了是否能成功達(dá)到目標(biāo)。最后階段,對知識的復(fù)習(xí)要進(jìn)行理論框架化,方法體系化,在整體中把握,把以前零散的知識點(diǎn)串成串,對模擬練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及時修補(bǔ),信心十足地進(jìn)入考場。
考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段復(fù)習(xí)思路2近年來考研數(shù)學(xué)試題難度比較大,*均分比較低,而高等數(shù)學(xué)又是考研數(shù)學(xué)的重中之重,如何備考高等數(shù)學(xué)已經(jīng)成為廣大考生普遍關(guān)心的重要問題,要特別注意以下三個方面。
第一,按照大綱對數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握(也即三基的重要性務(wù)必引起重視)。數(shù)學(xué)是一門邏輯學(xué)科,靠僥幸押題是行不通的。只有對基本概念有深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn),考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好,給解題帶來思維上的困難。
第二,要加強(qiáng)解綜合性試題和應(yīng)用題能力的訓(xùn)練,力求在解題思路上有所突破。在解綜合題時,迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步,為此需要熟悉規(guī)范的解題思路,考生應(yīng)能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復(fù)習(xí)備考時對所學(xué)知識進(jìn)行重組,搞清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系,轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意,建立相關(guān)數(shù)學(xué)模型,如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等,將其化為某數(shù)學(xué)問題求解。建立數(shù)學(xué)模型時,一般要用到幾何知識、物理力學(xué)知識和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語等。
第三,重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。統(tǒng)計表明,每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率,近年試題與往年考題雷同的占50%左右,這些考題或者改變某一數(shù)字,或改變一種說法,但解題的思路和所用到的知識點(diǎn)幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),并做一定數(shù)量習(xí)題,有意識地重點(diǎn)解決解題思路問題。對于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對固定。提練題型的目的,是為了提高解題的針對性,形成思維定勢,進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。
下面以數(shù)學(xué)一為主總結(jié)一下高數(shù)各部分常見題型。
一、函數(shù)、極限與連續(xù)
求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的'常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性,判斷間斷點(diǎn)的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù),或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。
二、一元函數(shù)微分學(xué)
求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分(包括高階導(dǎo)數(shù)),隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo),特別是分段函數(shù)和帶有絕對值的函數(shù)可導(dǎo)性的討論;利用洛比達(dá)法則求不定式極限;討論函數(shù)極值,方程的根,證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題,如“證明在開區(qū)間內(nèi)至少存在一點(diǎn)滿足。.”,此類問題證明經(jīng)常需要構(gòu)造輔助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題,解這類問題,主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件,判定所討論區(qū)間;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形,求曲線漸近線。
三、一元函數(shù)積分學(xué)
計算題:計算不定積分、定積分及廣義積分;關(guān)于變上限積分的題:如求導(dǎo)、求極限等;有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應(yīng)用題:計算面積,旋轉(zhuǎn)體體積,*面曲線弧長,旋轉(zhuǎn)面面積,壓力,引力,變力作功等;綜合性試題。(注;高數(shù)中解答題的最后一步往往是求解一個積分,故積分的各種求解方法務(wù)必熟練再熟練!)
四、向量代數(shù)和空間解析幾何
計算題:求向量的數(shù)量積,向量積及混合積;求直線方程,*面方程;判定*面與直線間*行、垂直的關(guān)系,求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。此題型考研中占的分值較少,且若考的話直接考查概念。
五、多元函數(shù)的微分學(xué)
判定一個二元函數(shù)在一點(diǎn)是否連續(xù),偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微,偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導(dǎo)數(shù),求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;求曲面的切*面和法線,求空間曲線的切線與法*面,該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題,應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí);多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在一個有界*面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識,考生在復(fù)習(xí)時要引起注意。
六、多元函數(shù)的積分學(xué)
二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計算,累次積分交換次序;第一型曲線積分、曲面積分計算;第二型(對坐標(biāo))曲線積分的計算,格林公式,斯托克斯公式及其應(yīng)用;第二型(對坐標(biāo))曲面積分的計算,高斯公式及其應(yīng)用;梯度、散度、旋度的綜合計算;重積分,線面積分應(yīng)用;求面積,體積,重量,重心,引力,變力作功等。數(shù)學(xué)一考生對這部分內(nèi)容和題型要引起足夠的重視。每年會有一道解答題出現(xiàn)!
七、無窮級數(shù)
判定數(shù)項(xiàng)級數(shù)的收斂、發(fā)散、絕對收斂、條件收斂;求冪級數(shù)的收斂半徑,收斂域;求冪級數(shù)的和函數(shù)或求數(shù)項(xiàng)級數(shù)的和;將函數(shù)展開為冪級數(shù)(包括寫出收斂域);將函數(shù)展開為傅立葉級數(shù),或已給出傅立葉級數(shù),要確定其在某點(diǎn)的和(通常要用狄里克雷定理);綜合證明題。
八、微分方程
求典型類型的一階微分方程的通解或特解:這類問題首先是判別方程類型,當(dāng)然,有些方程不直接屬于我們學(xué)過的類型,此時常用的方法是將x與y對調(diào)或作適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q,把原方程化為我們學(xué)過的類型;求解可降階方程;求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;根據(jù)實(shí)際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題,常見的是以下內(nèi)容的綜合:變上限定積分,變積分域的重積分,線積分與路徑無關(guān),全微分的充要條件,偏導(dǎo)數(shù)等。
總之,對考生來說,要想在數(shù)學(xué)考試中取得好成績,必須認(rèn)真系統(tǒng)地按照各類考試大綱的要求全面復(fù)習(xí),掌握數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理。*時注意抓題型的解決方法和技巧,不斷總結(jié)。最后按規(guī)定時間做幾份模擬題,了解一下究竟掌握到什么程度,同時知道薄弱環(huán)節(jié),抓緊時間補(bǔ)上。如果考生能夠通過做題,將遇到的各種題進(jìn)行延伸或變式,做到融會貫通,一定會取得好的成績。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要做到一步一個腳印,步步為營才能取得理想中的成績,未來是屬于我們的也是屬于你們的,但歸根結(jié)底還是屬于你們的!沖刺班和點(diǎn)睛班最好報。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展3)
——考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)1一、不重理解
這是一種投機(jī)心理的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作,很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧,殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的,每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。
單純的模仿是絕對行不通的,這就要求我們必須放棄投機(jī)心理,塌實(shí)的透徹理解每一個方法的來龍去脈。
二、看題等于做題
由于時間原因,很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習(xí),造成眼高手低。
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得半點(diǎn)紕漏,在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前,一帶而過的復(fù)習(xí)必然會難以把握題目中的重點(diǎn),忽略精妙之處。況且,通過動手練習(xí),我們還能規(guī)范答題模式,提高解題和運(yùn)算的熟練程度,要知道三個小時那么大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考察,而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的,怎么作答有效果,這些都要通過自己不斷的摸索去體會。
三、不重基礎(chǔ)
考研數(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題,難度比較大的題目只站20%左右,而且難題不過是簡單題目的進(jìn)一步綜合,如果你在某個問題卡住了,必定是因?yàn)閷τ谀骋粋€知識點(diǎn)理解不夠,或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重,為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%,實(shí)在是不劃算。這一點(diǎn)從很多人選擇參考資料上就能看出來。目前市場上賣的比較好的有陳文燈的、黑博士的、還有二李的,我們不能否認(rèn)陳的還有二李的書確實(shí)不錯,也因此迎合了相當(dāng)一部分人,但是他們的書太難了,使用他們的書的前提是你已經(jīng)有了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因此,大家一定要從實(shí)際出發(fā),打到基礎(chǔ),深入理解,這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解,這才是根本的解決方法。
四、不記公式
有許多人還有這樣的習(xí)慣,不牢記公式,作題的時候看書,查完了作完了也就完了。數(shù)學(xué)的邏輯性很強(qiáng),公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系,我們應(yīng)該在*時的復(fù)習(xí)過程中有理解的加以記憶,而不是單純的背誦。機(jī)械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯,這樣的話到時候我們用錯了都全然不知,如此造成失分豈不冤枉?
五、題海戰(zhàn)術(shù)
作題,是要把整個知識通過題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開作題,但從來不等于作題,抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一,在復(fù)習(xí)過程中,我們通過作題,發(fā)散開來對抽象知識點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解,這是非常必要的。但是時刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點(diǎn)進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己有機(jī)聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。
作題的思路,必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外,再做一些題目增加熟練度是有必要的,單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機(jī)械化的勞動,就沒必要了。要記住,時刻目標(biāo)明確、深入思考才識提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。
考研數(shù)學(xué)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)2?考研數(shù)學(xué)整體解析
對于大部分考生而言,數(shù)學(xué)都是大家不得不重視的一個學(xué)科。因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)需要考三門公共課的考生來說,數(shù)學(xué)相對于另外兩門是最難學(xué),也是最難考的。數(shù)學(xué)的滿分是150分,所以它的成績對考研總成績至關(guān)重要。根據(jù)專業(yè)的劃分,現(xiàn)在考研數(shù)學(xué)主要有數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三、數(shù)農(nóng)、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考和管理類聯(lián)考六大類考卷類型,但是大部分同學(xué)是需要備考數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三的,所以這里我們主要分析討論這三類的不同。
從總體上來說,數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三它們的區(qū)別主要有三個:
1.考生類別
根據(jù)研究生階段的專業(yè)知識對大家數(shù)學(xué)能力的要求,這三類針對的考生類別是不同的。其中數(shù)一是對數(shù)學(xué)要求較高的理工類的學(xué)生需要考的;數(shù)二是對于數(shù)學(xué)要求低一些的農(nóng)、林、地、礦、油等專業(yè)的學(xué)生需要考的;數(shù)三主要是針對管理、經(jīng)濟(jì)等方向的學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的熱門,近幾年來學(xué)三的考生是逐年增加;整體上看,數(shù)二的人數(shù)相對來說是最少的。
2.考試范圍
對于這三類,數(shù)一和數(shù)三知識點(diǎn)涵蓋了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三個學(xué)科,其中比例分別是56%、22%、22%;數(shù)二考察高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)兩個學(xué)科,其中比例分別是78%、22%。所以對于這三類,它們最大的區(qū)別就是對知識面的考查:數(shù)一的考點(diǎn)最多,基本上涵蓋了高等數(shù)學(xué)中所有的知識點(diǎn);數(shù)三次之,和數(shù)一相比它不考向量代數(shù)與空間解析幾何,但是比數(shù)一和數(shù)二多了差分方程;數(shù)二的知識點(diǎn)是最少的,和數(shù)一相比它不考向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)的微積分學(xué)、無窮級數(shù)和二次型等。對于相同的考點(diǎn),數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三的要求也不盡相同,需要具體知識點(diǎn)具體分析。
3.試題難度
因?yàn)閷I(yè)的不同,它們?nèi)齻€的側(cè)重點(diǎn)也會有所不同。理工類數(shù)學(xué)試卷對高等數(shù)學(xué)考查的要求最高,其重點(diǎn)是高數(shù)解題分析;經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)試卷,對線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計要求高,考生應(yīng)該把離散型二維隨機(jī)變量及其分布作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。因?yàn)檫@三類的考試范圍是不同的,某種程度上來說,數(shù)三比數(shù)一范圍還要廣一點(diǎn),難度還要大一點(diǎn);與數(shù)二相比,數(shù)三考試的范圍要更廣一些。從高等數(shù)學(xué)的角度來講,數(shù)一當(dāng)然是這三類數(shù)學(xué)中最難的,但是如果從概率論與數(shù)理統(tǒng)計的角度來講,數(shù)三則要難一些。范圍的大小從很大程度上也決定了復(fù)習(xí)投入精力的多少,從這個角度來說的話,數(shù)一最難,其次是數(shù)三,數(shù)二是最簡單的。從歷年考試題目來看,題目的難度也符合我們前面的分析:在考試中,數(shù)一題目偏難,數(shù)二題目較數(shù)一容易,數(shù)三題目的難度不比數(shù)一簡單多少。
以上就是數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三的主要區(qū)別。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性,希望同學(xué)們對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要趁早。
?考研數(shù)學(xué)的11大模塊如何復(fù)習(xí)
高等數(shù)學(xué)分為5大知識模塊:
1、一元微積分學(xué);2、多元微積分學(xué);3、曲線、曲面積分;4、無窮級數(shù);5、微分方程。這里面的曲線、曲面積分是數(shù)一的同學(xué)特有的,其他內(nèi)容是所有考數(shù)學(xué)的同學(xué)都要考查的。
線性代數(shù)分為3大知識模塊:
1、行列式和矩陣;2、向量和線性方程組;3、特征值、特征向量和二次型。線性代數(shù)部分從考綱來看各個卷種的差別不大,近些年的變化也不大,是考研數(shù)學(xué)相對穩(wěn)定的一部分考查內(nèi)容。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計分為3大知識模塊:
1、概率、概率基本性質(zhì)及簡單的概型;2、隨機(jī)變量及其分布與數(shù)字特征;3、統(tǒng)計基本概念、參數(shù)估計及假設(shè)檢驗(yàn),這部分是數(shù)二的同學(xué)不要求的,而數(shù)一和數(shù)三大綱的要求還是有些差距的,比如數(shù)一要求假設(shè)檢驗(yàn)而數(shù)三不要求。
建議大家可以按下面提供的方法進(jìn)行四個不同層次的歸納總結(jié):
第一個層次是概念、性質(zhì)、公式、定理及相關(guān)知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié)。我們的方法是:首先按照自己認(rèn)為的重要到次重要的順序進(jìn)行回憶,之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,看自己有哪些遺漏了,從而形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。我們還要對遺漏的知識點(diǎn)進(jìn)行分析,要搞清楚這個知識點(diǎn)是由于和這個小的知識模塊關(guān)系不緊密而沒有聯(lián)系起來,還是自己在復(fù)習(xí)過程中忽略了。
對于前一種情況大家不用放在心上,只要看一看這個知識點(diǎn)說的是什么意思就可以了,比如:在我們回憶一元微積分學(xué)時,如果沒想起來曲率的概念,這關(guān)系不是很大,要知道和整個知識模塊相對游離的知識點(diǎn)往往不是考研的重點(diǎn),我們知道即可??墒菍τ谀切┍緛砗苤匾闹R點(diǎn)由于自己的忽視而沒有想起來,這時我們要高度的重視起來了,這些知識應(yīng)該是自己的相對弱點(diǎn)和盲點(diǎn),對這些知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)是我們是否能考出好成績的關(guān)鍵!對這些知識點(diǎn)我們要想盡一切辦法去理解,去練習(xí),直到掌握了為止!在這一層次中大家要知道,考研中的重要的考點(diǎn)往往是不同部分的節(jié)點(diǎn),這樣的知識點(diǎn)可能聯(lián)系著兩個或多個的概念,是起橋梁作用的知識。
第二個層次是對題型的歸納總結(jié)。做完第一個層次的總結(jié),我們只是把考研要考的一些小的知識點(diǎn)形成了一個知識的網(wǎng)絡(luò)圖,但我們還不知道考研是從什么角度,如何考查大家,這時我們要進(jìn)行第二個層次的總結(jié)。我們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過的和做過的輔導(dǎo)材料憑記憶總結(jié)出若干的題型,之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的'是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題,另外,大家還可以參照專門講題型的書,用自己總結(jié)的題型和復(fù)習(xí)材料上的進(jìn)行對照,通過對照充實(shí)自己總結(jié)出來的題型。
第三個層次是對題型解法的歸納總結(jié)。有了第二個層次的歸納總結(jié),我們對考研數(shù)學(xué)的畏懼心理都消失了,你已經(jīng)知道了考研數(shù)學(xué)可能考你的方式、方法和角度了,現(xiàn)在要做的是對總結(jié)的題型進(jìn)行解題方法的總結(jié)了。我們的方法是首先根據(jù)自己做過的一種題型的若干例題總結(jié)出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后,我們對照復(fù)習(xí)材料進(jìn)行充實(shí)和改造自己歸納的解題思路和方法,盡可能多的把能用的思路和方法總結(jié)出來。
第四個層次是解題思路的升華。有了第三個層次的歸納總結(jié),我們對自己遇到的題目就心中有底了,我們已經(jīng)知道,一般的題目只要按照自己總結(jié)的方法一種一種的去試,基本上能把題目做出來,只不過我們的解題的速度不快,這時侯我們需要在第三個層次的基礎(chǔ)上進(jìn)行思路的升華,找到最好的對付一類題型的解題方法,提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結(jié)的方法中找最快捷和最適合自己發(fā)揮的解題思路,之后去找些有關(guān)題型的復(fù)習(xí)材料做些比較,再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展4)
——考研數(shù)學(xué)沖刺階段拿高分攻略(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)沖刺階段拿高分攻略1一、準(zhǔn)確把握考試大綱的要求
考研數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí)好,首要要做的就是按照大綱對基礎(chǔ)的要求,準(zhǔn)確把握基本概念、方法和定量。數(shù)學(xué)是一門演繹的科學(xué),靠僥幸押題是行不通的。太奇考研輔導(dǎo)專家提醒考生,正確理解和掌握好數(shù)學(xué)概念、定理和方法是取得好成績的基礎(chǔ)和前提。這樣,只有對基本概念有深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn),考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好,給解題帶來思維上的困難。所以考研數(shù)學(xué)要想得高分,先要研究大綱。
二、高度重視和研究歷年真題
每年的研究生入學(xué)考試的內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率,解題的思路和所用到的知識點(diǎn)很相像。在此太奇考研提醒考生朋友們要通過對考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),并做一定數(shù)量習(xí)題,有意識地重點(diǎn)解決解題思路問題,對提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性是有很大幫助的。對于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路的培養(yǎng),盡管試題千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對固定。如果對真題研究透徹,還可能預(yù)測到下年的出題重點(diǎn)。
三、親自動手練習(xí)做題是根本
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得半點(diǎn)紕漏,在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前,只看題不親自動手做的復(fù)習(xí)必然難以把握題目中的重點(diǎn)。如果只看不做,很可能就會一做就錯,這也是很多考生存在的問題,總以為看會了,知道了方法,自己就會做了,可是真正做起來的時候才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。所以,建議考生在備考過程中,一定要親自動手。通過動手練習(xí),我們還能規(guī)范答題模式,提高解題和運(yùn)算的熟練程度。正式考試時三個小時那么大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考察,而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的,怎么作答有效果,這些都要通過自己不斷的摸索去體會。因此,為了取得好的數(shù)學(xué)成績,建議同學(xué)們大量練習(xí),充分利用歷年試題,重視總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗(yàn)。
四、做好最后一個月復(fù)習(xí)計劃
在離考研初試還有一個月的時候,建議大家重溫一遍教材,查遺補(bǔ)漏,將知識條理化、系統(tǒng)化。這個階段還可以做八套左右的難度適中的模擬題,千萬不能做太難太偏的模擬題,不然會做無用功甚至對參考失去信心的,也起不到鍛煉的價值。而且在考研數(shù)學(xué)整個訓(xùn)練階段,考試一定要細(xì)心,因?yàn)閿?shù)學(xué)一粗心,很多題目就容易錯了,所以千萬不要出現(xiàn)因粗心而丟分的現(xiàn)象,不要讓數(shù)學(xué)考試功虧一簣。
考研數(shù)學(xué)沖刺階段拿高分攻略2一、吃透基本概念和理論
對基本概念和基本知識點(diǎn)的精確透徹理解顯得尤為重要,不要留下一個不確定的知識點(diǎn),在做題的過程中碰到不確定的內(nèi)容一定要勤于翻書,回到課本上去把它真正的理解和記憶。還有就是一些基本公式,前期做題還可以翻翻書,這個階段就要真正的牢記了,而且一定要精準(zhǔn)的記住,不可以含混不清。所謂把基本理論學(xué)透,是從以下幾個方面來理解和把握的:概念產(chǎn)生的實(shí)際背景是什么,界定此概念所運(yùn)用到的數(shù)學(xué)思想和方法是什么。接下來要弄懂這個概念的定義式,包括它的數(shù)學(xué)含義、幾何意義和物理意義,以及在這個概念上的拓展和延伸等等。對于每個概念我們都要盡可能地從這幾個方面來理解把握。理論性的內(nèi)容,比如說定理、性質(zhì)、推論,首先要清楚它的條件是什么,結(jié)論是什么,這是最起碼的要求。數(shù)學(xué)考試實(shí)際上就是考察這些定理、推論的運(yùn)用,只要理解透了,不管出題方式怎么刁鉆,你都可以以靜制動,以不變應(yīng)萬變。所謂萬變不離其宗。
二、堅(jiān)持每天做題掃除盲點(diǎn)
考研復(fù)習(xí)時間很緊張,所以考生們在后期一定要把有限的精力放在刀刃上,查漏補(bǔ)缺,把主要精力花在曾經(jīng)的錯題和不會的題目上,掃除盲點(diǎn),這樣會更有針對性。建議同學(xué)們這幾天再最后做一套數(shù)學(xué)全真模擬,剩下的幾天仔細(xì)看參考答案解析。其實(shí)數(shù)學(xué)是隔一段時間不接觸就會很快的遺忘的,三兩天不做數(shù)學(xué)題再做的時候就感覺很生疏,磕磕碰碰,思路不順暢。這樣的狀態(tài)非常不利于在真實(shí)考場上的發(fā)揮??佳袛?shù)學(xué)雖然題目不會很難,比較基礎(chǔ),但是有一個特點(diǎn)就是計算量非常大,如果做題的時候不順手的話,一般很難全部完成所有的考題。堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題,這一點(diǎn)非常非常重要,希望考生們能夠重視。
三、調(diào)整心態(tài)迎戰(zhàn)考研
最后就是考前心態(tài)的調(diào)整,同學(xué)們一定要保持*和的心態(tài),考試之后有人說“沒發(fā)揮好”,其實(shí)這個發(fā)揮好或不好就是心態(tài)的影響,所以為了能發(fā)揮好,一定要調(diào)整好心態(tài)。有些同學(xué)感覺壓力非常大,所以沉浸在題海當(dāng)中,每天熬夜到很晚,這種疲勞戰(zhàn)術(shù)會對復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生非常不好的影響。因?yàn)槿说木κ怯邢薜模砩习疽?,白天就不會有精神,要學(xué)會怎么把有限的時間合理安排,最優(yōu)化利用。建議考生們正常作息,同時注意勞逸結(jié)合,把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳應(yīng)試狀態(tài)。
考研就像長跑一樣,在沖刺階段同學(xué)們要充分發(fā)揮信心和意念的力量,以最好的狀態(tài)投入到最后的考研沖刺復(fù)習(xí)中!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展5)
——考研數(shù)學(xué)沖刺階段的復(fù)習(xí)建議(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)沖刺階段的復(fù)習(xí)建議1一、保持良好心態(tài)。
經(jīng)歷漫長的復(fù)習(xí)后,同學(xué)們現(xiàn)在難免有些煩躁和不安,建議每天盡量抽出一會做些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動放松自己,調(diào)整好心態(tài),同時和周圍考研同學(xué)多互相贊美和鼓勵,提高自信心,共同堅(jiān)持到底。
二、重視真題,天天模擬考試。
真題是最經(jīng)典、有代表性的試題,同學(xué)們這段時間要重視真題,總結(jié)歷年真題每類題型的解決方法技巧,并每天堅(jiān)持模擬考試做一份預(yù)測題,做完后要認(rèn)真分析錯題和不會做的題,要避免如出現(xiàn)此類題型再出錯。
三、合理安排時間。
20xx考研已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段,同學(xué)們一定要合理安排自己的復(fù)習(xí)時間,做最后一搏。建議每天隨身帶一本文都數(shù)學(xué)公式小手冊《考研數(shù)學(xué)必備手冊》,方便隨時隨地記憶,保證擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,然后通過做真題和預(yù)測題來查漏補(bǔ)缺,對于薄弱的知識點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí),多做一些這種題型的題,文都的《20xx數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀核心預(yù)測280題》同學(xué)們不妨去看看,相信會對復(fù)習(xí)薄弱知識點(diǎn)有所幫助。最后別忘了調(diào)整自己的生物鐘,早睡早起,讓自己在考試的那個時間段達(dá)到最佳狀態(tài)。
考研數(shù)學(xué)沖刺階段的復(fù)習(xí)建議2一、課程全面復(fù)習(xí)
認(rèn)真按考綱規(guī)定的內(nèi)容與要求進(jìn)行復(fù)習(xí),做到復(fù)習(xí)時內(nèi)容不遺漏,也不要超綱復(fù)習(xí)。考試以考試大綱為基礎(chǔ),而不是以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),所以有些課本上面沒有的,而考試大綱上面有的內(nèi)容,考生一定得補(bǔ)上??荚嚧缶V對不同的知識點(diǎn)要求不一樣,有的是掌握,理解,有的是了解,會用,對要求是掌握和理解的內(nèi)容要重點(diǎn)復(fù)習(xí),對相應(yīng)的定理結(jié)論,不僅要會用,還要弄清楚證明過程,對要求是了解、會的內(nèi)容,只要會用即可。
二、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
概率統(tǒng)計試題最大的特點(diǎn)同樣是重視“三基”的考查,會占到整個考點(diǎn)的80%,所以提醒2022年的考生們對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),要貫穿到整個復(fù)習(xí)過程中。
三、要認(rèn)真進(jìn)行真題的訓(xùn)練,在做題過程中加深對概率統(tǒng)計這門課程的理解
做完真題后的歸納總結(jié)甚至比做題花的時間更多才有收獲,不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),概率統(tǒng)計這門課程其實(shí)變化相對較少,所以我們只需要把握住最基本有效的知識和方法即可。對選擇題,主要考查基本概念和基本方法,利用基本概念和基本方法進(jìn)行推理、判斷和計算,一般有兩種方法,直接法和排除法,特別是排除法,使用得當(dāng),可以節(jié)省很多做題時間。
四、重視歷年真題中的題型
因?yàn)楦怕式y(tǒng)計考試內(nèi)容和技巧比較單一,所以在考研真題題型中的重復(fù)率達(dá)到有90%,所以要認(rèn)真做歷年真題,2022年以后的真題參考價值更高,做真題可以分兩步。第一步,一套一套地做,這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水*,發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方,另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步,按照章節(jié)進(jìn)行做,在第一步基礎(chǔ)上,有些題目有可能會做錯,把它們記下來,在各個章節(jié)中在專題性的做,強(qiáng)化知識和方法。然后把最近十年考試題好好研究一下,弄清楚??嫉氖悄男﹥?nèi)容,把考試題型徹底熟悉,并且要會正確解答。不需要過多的深入花時間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
五、最后的一個月的時間是沖刺階段
這個時間段內(nèi)考生要重溫一遍基本教材,查遺補(bǔ)漏,將知識條理化、系統(tǒng)化。這個階段還可以做八套左右的難度適中的模擬題,千萬不能做太難太偏的模擬題,不然會做無用功甚至對參考失去信心的,也起不到鍛煉的價值。
如果考生能夠按照以上要求來做,在概率論與數(shù)理統(tǒng)計的考題上一定會取得很好的成績的。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展6)
——考研數(shù)學(xué)沖刺階段如何高效復(fù)習(xí)(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)沖刺階段如何高效復(fù)習(xí)1一、臨陣磨槍與重心后移
中國有句俗話:“臨陣磨槍,不快也光”。這就說明考前強(qiáng)化訓(xùn)練的重要性??记皟芍茏鰞傻饺啄M題,對提高解題速度、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵,同時也可以在做題過程中查缺補(bǔ)漏,并探索適合于自己的考試答題的時間分配規(guī)律。
做模擬題不要斤斤計較分?jǐn)?shù)的高低,主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗(yàn)和查缺補(bǔ)漏的作用。但是,僅靠做模擬題來查缺補(bǔ)漏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移,這是因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書的中間或最后幾章,命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。
數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無窮級數(shù)等章,而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)(微積分)部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。
復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多,知識點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中,便于命制綜合題。
復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計的重點(diǎn)是多維隨機(jī)變量及其分布以及隨機(jī)變量的數(shù)字特征。
二、進(jìn)行有針對性的高效復(fù)習(xí)———綜合題的解題策略
所謂綜合題就是考查多個知識點(diǎn),即把前后章節(jié)的知識綜合起來進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會分析問題,抓聯(lián)系、抓總結(jié),切實(shí)掌握與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,真正理解基本概念的實(shí)質(zhì),融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。
數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時,一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,前后貫穿,靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時,一定要以線性方程組為核心,前后融會貫通,靈活運(yùn)用所學(xué)知識來分析問題和解決問題,不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容,它們不是孤立割裂的,而是相互滲透,緊密聯(lián)系的。在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計時,考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識,建立正確的概率摸型,綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級數(shù)等知識去分析和解決實(shí)際問題,提高解綜合題的能力。
三、揮灑自如,寵辱不驚,調(diào)整好應(yīng)試心理
考前最后一段時間,特別是最后幾天,記憶力特好,應(yīng)充分利用。此時不宜再去復(fù)習(xí)具體的知識點(diǎn),而應(yīng)采取浮光掠影式的復(fù)習(xí)方式,應(yīng)以輕松的心態(tài),著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地瀏覽一些特殊的題型,加深對其解題技巧的理解;或從頭到尾翻一遍大綱和考研真題,在腦海里對其中每一個知識點(diǎn)留下最后的印象。同時,對試題的難度和答題的方法要做到心中有數(shù)。
各種在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心,即萬變不離其宗,抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
考研數(shù)學(xué)沖刺階段如何高效復(fù)習(xí)2將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)備考進(jìn)行到底
基礎(chǔ)性題目在考研數(shù)學(xué)的考試中所占比例相當(dāng)大,技巧性題目的解決往往也建立在深入掌握基礎(chǔ)知識的前提下,所以在復(fù)習(xí)的時候必須重視基礎(chǔ)知識的攝取。專家指出:要做到對基礎(chǔ)知識理解透徹、深入、融會貫通的層次其實(shí)也并非難事,這個過程簡單說就是一個你與這門科磨合的過程。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中要需要隨時聯(lián)系基礎(chǔ)知識,有很多同學(xué)覺得解題靠的是技巧,所以復(fù)習(xí)時把精力都放在掌握技巧上,從而忽略了基礎(chǔ)知識的深入理解,這樣做其實(shí)會得不償失。如今是強(qiáng)化提升階段,重點(diǎn)是整體把握各個考點(diǎn),以做題為主。這個時期,需要掌握知識的橫向及縱向聯(lián)系以及跨科目的蛛網(wǎng)式的知識交錯,得花大量精力來理清這些聯(lián)系,以達(dá)到百變不亂的程度。這仍然依賴于基礎(chǔ)知識的理解與掌握程度。另外,基礎(chǔ)知識在掌握做題技巧上也起很大的促進(jìn)作用。比如對于積分中利用對稱性解題是能夠極大簡化計算的一種技巧,雖然能夠用死記硬背的方式照貓畫虎,但如果在掌握基本的積分概念的基礎(chǔ)上理解其深刻含義,那么在做題的時候就能手到擒來。定積分的本質(zhì)是和的極限,幾何上表現(xiàn)為曲邊梯形的面積,那么利用和式及極限的性質(zhì)來理解并推導(dǎo)定積分的性質(zhì)便是水到渠成的事情。重積分、曲線積分及曲面積分都是建立在定積分的基礎(chǔ)之上,它們的本質(zhì)都是某個和式的極限,也都有其幾何上的形象,它們也都可以從源頭上進(jìn)行理解與記憶。
十一月考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)突破是關(guān)鍵
考研數(shù)學(xué)的秘訣就是靠練習(xí)。那么,數(shù)學(xué)做題應(yīng)該遵循怎樣的規(guī)律才能達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果呢?建議考生要對所復(fù)習(xí)用的一本資料上的例題和每個章節(jié)后的習(xí)題認(rèn)真練習(xí),做到做一道題保證會一道題。近幾年考研數(shù)學(xué)的一個命題趨勢是:難題偏題怪題沒有了,取而代之的是基礎(chǔ)題型,至少占有60%.中檔題占30%,難題大約占有10%,而對于中檔題或者較難題,如果對知識點(diǎn)掌握扎實(shí)熟練的話,那么難題在此也不是很難的了。所以關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),打牢基礎(chǔ),才能在考試中取得高分。
另外,建議準(zhǔn)備一個“錯題集”,將自己在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的錯題或不會做的題編寫起來,分析一下做錯或者不會做的原因在哪個方面,是對題型不熟悉,還是對知識點(diǎn)不清楚,還是因?yàn)闆]有記清楚公式等等。隔一段時間回顧一下“錯題集”中的內(nèi)容,對知識的鞏固和提高都是很有幫助的??佳袛?shù)學(xué)做題主旨只要是:求穩(wěn)而不求多、不求快,力爭做到做完此階段應(yīng)該做完的題,對每個題的知識點(diǎn)和相應(yīng)的題型都有一定掌握,要多思考,做到舉一反三。只要大家堅(jiān)持不懈,持之以恒,這樣積累到最后,一定會使你受益非淺,你的努力加上正確的學(xué)習(xí)方法,相信大家在數(shù)學(xué)考試中一定會取得很好的成績。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展7)
——考研數(shù)學(xué)沖刺階段的復(fù)習(xí)技巧(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)沖刺階段的復(fù)習(xí)技巧1一、關(guān)于做題——堅(jiān)持做題不放過錯題
1.堅(jiān)持做一定數(shù)量的習(xí)題,保持題感
很多同學(xué)認(rèn)為到了復(fù)習(xí)的后期,數(shù)學(xué)只需要看看以前的錯題和不會的題目,掃除盲點(diǎn)即可,這樣的想法是大錯特錯的。我們必須要保證每天做一定數(shù)量的習(xí)題,保持這樣的做題狀態(tài)一直到考試的前一天。建議同學(xué)們這幾天再最后做一套數(shù)學(xué)全真模擬,剩下的兩天仔細(xì)看參考答案解析,并且還要堅(jiān)持找一些難度不突破的題目來做。這樣就可以保證每天都做題目。其實(shí)數(shù)學(xué)是隔一段時間不接觸就會很快的遺忘的,三兩天不做數(shù)學(xué)題再做的時候就感覺很生疏,磕磕碰碰,思路不順暢。這樣的狀態(tài)非常不利于在真實(shí)考場上的發(fā)揮??佳袛?shù)學(xué)雖然題目不會很難,比較基礎(chǔ),但是有一個特點(diǎn)就是計算量非常大,如果做題的時候不順手的話,一般很難全部完成所有的考題。堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題,這一點(diǎn)非常非常重要,希望同學(xué)們能夠重視。
2.以前總結(jié)的錯題和不會的題目要翻看
前期我們強(qiáng)調(diào)過一定要在*時做題的過程中注意把錯題和不會的題做好標(biāo)記,這在復(fù)習(xí)的沖刺階段就派上了大用場。因?yàn)榈胶笃诘臅r候,時間很緊張,有了錯題集,就知道自己哪兒會哪兒不會,知道有限精力應(yīng)該放在哪兒,后期時間很緊張,不可能再每個題目再過一遍,也沒有必要??佳泻笃谟邢薜木σ欢ㄒ旁诘度猩?,查漏補(bǔ)缺,不能再像剛開始的時候那樣面面俱到。對于以前總結(jié)的錯題和不會的題目,建議最好不要看解答,自己再做一遍??佳袛?shù)學(xué)雖然本質(zhì)上就是做題再做題,但是在后期的時候沒有必要再去搞題海戰(zhàn)術(shù),沒有必要去找市場上充斥的大量的模擬題,不是什么題目都有質(zhì)量值得你花寶貴的時間去做。后期把主要精力花在曾經(jīng)的錯題和不會的題目上,掃除盲點(diǎn),這樣更有針對性。
二、關(guān)于題型:掌握技巧研究出題人意圖
1.選擇題
選擇題的難度一般適中,基本保持在中等難度,沒有特別難的題目,也沒有一眼就能看出答案的題目。選擇題主要考查考生對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)性質(zhì)的理解,要求考生能進(jìn)行簡單的推理、判定、計算和比較。這一部分的32分需要同學(xué)們在讀書的時候深入思考,并要不完全依賴臆想,而要思考與動手相結(jié)合才能穩(wěn)拿。
填空題題目難度與選擇題不相上下,即難度適中。方法只有一個:認(rèn)真審題,高效率計算。填空題總共只有6個,高等數(shù)學(xué)(4個)、線性代數(shù)(1個)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(1個)各
有分布,主要考查的是數(shù)學(xué)基本概念、基本原理、基本方法及數(shù)學(xué)的重要性質(zhì)。這一部分24分的獲取需要基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段就融會貫通的知識作保障。
解答題占總分的百分之六十多,其中有計算題、證明題及其他解答題,一般都會有多種解題方法和證明思路,有些甚至有初等解法,但考試解答時盡量用與大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)相一致的解法和證明方法,步驟表述清楚,避免因表達(dá)不清而失分。
計算題的正確解答要靠*時對各種計算方法,以及對綜合題如何選擇有效的解題方法的熟練掌握。如二元函數(shù)求最值的方法和步驟,曲線積分、曲面積分的計算方法及其與重積分的關(guān)系,以及格林公式、高斯公式等,重積分的計算方法及一些特殊結(jié)論(如積分區(qū)域?qū)ΨQ,被積對象具有一定的奇偶性時的情形)等都需要非常熟悉。證明題是大多數(shù)考生感到無從下手的題目,所以一些簡單的證明題在考試中也會得分率極低。證明題考查最多的是中值定理(微分中值定理及積分中值定理),其次從題型來說就是不等式的證明。解答題除考查基本運(yùn)算外,還考查考生的邏輯推理能力和綜合運(yùn)用能力,需要考生在強(qiáng)化階段加強(qiáng)提高這方面的能力。
三、關(guān)于知識點(diǎn):提綱挈領(lǐng)吃透基本理論
在最后的沖刺階段,提綱挈領(lǐng)地把基本理論吃透,首先是概念產(chǎn)生的實(shí)際背景是什么,界定此概念所運(yùn)用到的數(shù)學(xué)思想和方法是什么。接下來要弄懂這個概念的定義式,包括它的數(shù)學(xué)含義、幾何意義和物理意義,以及在這個概念上的拓展和延伸等等。對于每個概念我們都要盡可能地從這幾個方面來理解把握。理論性的內(nèi)容,比如說定理、性質(zhì)、推論,首先要清楚它的條件是什么,結(jié)論是什么,這是最起碼的要求。數(shù)學(xué)考試實(shí)際上就是考察這些定理、推論的運(yùn)用,只要理解透了,不管出題方式怎么刁鉆,你都可以以靜制動,以不變應(yīng)萬變。所謂萬變不離其宗。我為同學(xué)們總結(jié)了近年來考研數(shù)學(xué)常考十大知識點(diǎn):(1)運(yùn)用洛必達(dá)法則和等價無窮小量求極限問題,直接求極限或給出一個分段函數(shù)討論基連續(xù)性及間斷點(diǎn)問題。(2)運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求最值、極值或證明不等式。(3)微積分中值定理的運(yùn)用,證明一個關(guān)于“存在一個點(diǎn),使得……成立”的命題或者證明不等式。(4)重積分的計算,包括二重積分和三重積分的計算及其應(yīng)用。(5)曲線積分和曲面積分的計算。(6)冪級數(shù)問題,計算冪級數(shù)的和函數(shù),將一個已知函數(shù)用間接法展開為冪級數(shù)。(7)常微分方程問題??煞蛛x變量方程、一階線性微分方程、伯努利方程等的通解、特解及冪級數(shù)解法。(8)解線性方程組,求線性方程組的待定常數(shù)等。(9)矩陣的相似對角化,求矩陣的特征值,特征向量,相似矩陣等。(10)概率論與數(shù)理統(tǒng)計。求概率分布或隨機(jī)變量的分布密度及一些數(shù)字特征,參數(shù)的點(diǎn)估計和區(qū)間估計。
考研數(shù)學(xué)沖刺階段的復(fù)習(xí)技巧2首先,考生在心態(tài)上要做到不盲目緊張。事實(shí)上,數(shù)學(xué)三與數(shù)學(xué)四的差別只有三到四章內(nèi)容,大部分基本方法與核心內(nèi)容是一致的。對此,考生要有明確認(rèn)識,并保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),盡量避免因?yàn)榭颇空{(diào)整而產(chǎn)生不必要的慌張。
其次,以前已經(jīng)復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)四的考生,需要對數(shù)學(xué)四與數(shù)學(xué)三不同部分內(nèi)容再學(xué)習(xí)與加強(qiáng)。許多考生都知道,數(shù)學(xué)科目調(diào)整前,數(shù)學(xué)三比數(shù)學(xué)四的考試要求略高,只有認(rèn)識到這一點(diǎn),考生才能在學(xué)習(xí)過程中有的放矢。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生,要系統(tǒng)和高效地復(fù)習(xí),才能保證單科成績得到穩(wěn)步提高。
再次,考生復(fù)習(xí)中關(guān)鍵要抓主要的知識點(diǎn)。數(shù)學(xué)三與數(shù)學(xué)四的基本內(nèi)容與框架是一致的。原來考數(shù)學(xué)四的'考生可以完全按原來的復(fù)習(xí)方案進(jìn)行,相同部分的內(nèi)容按原來的思路復(fù)習(xí),做到有條理。
最后,考生在策略上要有的放矢。針對變化的內(nèi)容,認(rèn)真閱讀大綱的要求及大綱的解析,對變化的章節(jié)部分各個擊破。
考研數(shù)學(xué)最后階段的沖刺計劃(菁選2篇)(擴(kuò)展8)
——考研數(shù)學(xué)概率沖刺階段的復(fù)習(xí)建議(菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)概率沖刺階段的復(fù)習(xí)建議11.課程全面復(fù)習(xí)
按照考試大綱上的內(nèi)容與要求進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時做到不遺漏、不超綱??荚嚸}以考試大綱為唯一命題依據(jù),而不是以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),所以課本上沒有的、而考試大綱上有的內(nèi)容,考生一定得補(bǔ)上??荚嚧缶V對各個知識點(diǎn)的要求是不一樣的,有的是掌握、理解,有的是了解、會用,對于要求是掌握和理解的內(nèi)容要重點(diǎn)復(fù)習(xí),相應(yīng)的定理結(jié)論,不僅要會用,還要弄清楚證明過程;對于要求是了解、會用的內(nèi)容,只要會用就可以了。
2.重視基礎(chǔ)知識
概率統(tǒng)計試題最大的特點(diǎn)同樣是重視“三基”的考查,該部分內(nèi)容的考察會占到整個考點(diǎn)的80%,所以2022年的考生們要將基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)貫穿到整個復(fù)習(xí)過程中。
3.加深課程理解
做題后的歸納總結(jié)比做題花的時間更多才會更有收獲,不要盲目的搞題海戰(zhàn)術(shù),概率統(tǒng)計這門課程其實(shí)變化是相對較少的,因此我們只要掌握最基本、有效的.知識和方法即可。選擇題,主要考查基本概念和基本方法,利用基本概念和基本方法進(jìn)行推理、判斷和計算,解答該形式的題目一般有兩種方法,直接法和排除法,特別是排除法,若使用得當(dāng),可以節(jié)省很多時間。
4.重視真題題型
概率統(tǒng)計的考試內(nèi)容和技巧比較單一,在考研真題題型中的重復(fù)率達(dá)到90%,所以認(rèn)真做歷年真題是至關(guān)重要的,2022年以后的真題參考價值更高。做真題可以分兩步:第一步,逐套做,這樣可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)水*,發(fā)現(xiàn)概念上不熟悉的地方,另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn);第二步,按章做,在第一步時,有些題目可能會做錯,把這些題目記錄下來,在各個章節(jié)中再專題性的做,以便強(qiáng)化知識和方法。最后把近十年的考試題目系統(tǒng)的研究下,整理出常考內(nèi)容,徹底熟悉考試題型,并且做到能夠正確解答。切記我們無需花時間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
5、沖刺階段戰(zhàn)略
沖刺階段是備考的最后一個月,這段時間考生要重溫一遍基本教材,查遺補(bǔ)漏,將知識條理化、系統(tǒng)化。同時,我們還可以做八套左右難度適中的模擬題,千萬不要做太難太偏的模擬題,不然不僅會做無用功甚至?xí)⒖际バ判?,更起不到鍛煉的價值。
考研數(shù)學(xué)概率沖刺階段的復(fù)習(xí)建議2第一,模擬考場,卡點(diǎn)做題。
現(xiàn)場越是逼真,到了真正的考場時就越不容易緊張,答題也就越順利。考研數(shù)學(xué)考試是安排在上午8:3011:30,并且是在周日。那么,考生可以從現(xiàn)在開始,就把模擬訓(xùn)練定在上午這段時間里,時間從上午8:30到11:15,每周最好都能在周日都能定時模擬一次。以讓自己的思維和身體狀態(tài)熟悉這個周期狀態(tài),將考研的應(yīng)試狀態(tài)調(diào)整到好的狀態(tài)。在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行整套題的訓(xùn)練,可以使同學(xué)們感覺到考試的氣氛,以此種方法訓(xùn)練可以找找考試的感覺。往年有很多同學(xué)反映這種嚴(yán)格的訓(xùn)練一開始并不適應(yīng),第一次做完整套題,三個小時下來,走路
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