貴州省長(zhǎng)順縣二中2023年高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列屬于癌細(xì)胞主要特征的是A．水分減少B．酶活性降低C．色素沉積D．細(xì)胞膜上糖蛋白減少2．用秋水仙素處理萌發(fā)的葡萄幼苗，該植株成熟后所結(jié)的果實(shí)與普通葡萄相比，果大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加，這種育種方式是A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種3．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，下列各項(xiàng)所述對(duì)種群基因頻率的變化沒有影響的是A．隨機(jī)交配 B．自然選擇C．基因突變 D．染色體缺失4．下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，正確的是A．孟德爾利用假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上B．摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)C．沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)D．艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)5．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)圖解（箭頭表示能量流動(dòng)的方向）,則在下列四種處理中，哪項(xiàng)能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C獲得能量較多A．A減少、D增多、E減少B．D減少、B減少、A減少C．E減少、D減少、A減少D．E增多、D增多、A減少6．馬的毛色有栗色和白色兩種，栗色是顯性性狀，白色是隱性性狀，現(xiàn)有一匹栗色馬，要鑒定它是純合子還是雜合子，下列方法中最合理的是A．測(cè)交 B．雜交 C．自交 D．正交二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色體上的分布情況如圖所示。（1）成年小鼠的體重由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制，這三對(duì)基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng)，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）。若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有_______種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1雌雄個(gè)體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個(gè)體比例為_______。（2）取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，再轉(zhuǎn)移到無(wú)放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期，則該時(shí)期每個(gè)細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為_______條。（3）若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠，該小鼠如能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成_______種性染色體組成不同的配子。（4）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無(wú)色素）兩對(duì)等位基因控制，b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號(hào)染色體上，如圖所示。請(qǐng)利用圖示親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b基因是否位于1、2號(hào)染色體上（注：不考慮其他性狀和交叉互換）。第一步：純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進(jìn)行雜交，得到F1；第二步：_________________________________________________；第三步：觀察統(tǒng)計(jì)子代小鼠的毛色結(jié)果及結(jié)論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因不位于1、2號(hào)染色體上。②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因也位于1、2號(hào)染色體上。8．（10分）用下面括號(hào)中的字母補(bǔ)充完善概念圖：（A．DNAB．轉(zhuǎn)錄C．翻譯D．蛋白質(zhì)E.密碼子）①___________②__________③__________④__________⑤__________9．（10分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。（1）由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是___________________。（3）假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA基因型的頻率為____________________；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型頻率的變化趨勢(shì)是____________。10．（10分）果蠅的基因A、a控制翅型，位于常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)；B、b控制眼色，位于X染色體上。將一只翻翅紅眼雌果蠅與一只翻翅白眼雄果蠅作為親本進(jìn)行交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1。請(qǐng)回答下列問題：（1）果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為________、________。（2）親本的基因型分別為________、________。（3）請(qǐng)畫出F1中的翻翅紅眼雄果蠅測(cè)交的遺傳圖解_______________。11．（15分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18)，通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無(wú)明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】水分減少是細(xì)胞衰老的特征，A錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變，酶的活性升高，B錯(cuò)誤；色素沉積是細(xì)胞衰老的特征，C錯(cuò)誤；癌細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少，黏著性降低，容易擴(kuò)散或轉(zhuǎn)移，D正確；【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清癌細(xì)胞的特征和細(xì)胞衰老的特征。2、D【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】用秋水仙素處理萌發(fā)的葡萄幼苗，染色體數(shù)目加倍，葡萄幼苗發(fā)育成多倍體，這種育種方式為多倍體育種，故選D。【點(diǎn)睛】注意區(qū)分多倍體育種和單倍體的育種的過程：多倍體育種是直接用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗；而單倍體育種是先取花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理。3、A【解析】隨機(jī)交配不會(huì)對(duì)種群的基因頻率產(chǎn)生影響，A正確；自然選擇、基因突變、染色體畸變都會(huì)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變，故B、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意：一個(gè)種群數(shù)量足夠大,在下列假設(shè)成立的情況下，群體的基因型頻率與等位基因的頻率將世代相傳，保持不變。即群體遺傳結(jié)構(gòu)處于平衡結(jié)構(gòu)狀態(tài)中。他們的假設(shè)成立的條件是：(1)有性生殖繁衍；(2)世代相互不重疊；(3)群體規(guī)模很大；(4)完全隨機(jī)交配；(5)沒有發(fā)生突變；(6)沒有出現(xiàn)遷徙；(7)不受自然選擇的影響。4、C【解析】試題分析：孟德爾利用假說(shuō)演繹法證明了相應(yīng)的遺傳規(guī)律，A錯(cuò)誤；薩頓利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)，B錯(cuò)誤；沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)，C正確；艾弗里及其同事用分離、提純和微生物培養(yǎng)技術(shù)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)5、A【解析】

D增多使生態(tài)系統(tǒng)總能量增多，而A減少和E減少將導(dǎo)致能量由D、B更多地流向C，最終使流向C的能量增加，A正確；D減少導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量減少，因此流向C的能量也會(huì)減少，B錯(cuò)誤；D減少導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量減少，雖然A和E都減少，但與A項(xiàng)比較，流向C的能量減少，C錯(cuò)誤；D增多使生態(tài)系統(tǒng)總能量增多，雖然A減少，但是E數(shù)量的增多，使能量更多的在D→B→E→C這條食物鏈上流動(dòng)，食物鏈越長(zhǎng)，能量流失越多，因此C獲得的能量就越少，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要根據(jù)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽(yáng)能，確定圖中生產(chǎn)者是D。6、A【解析】

鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法?！驹斀狻胯b別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法。馬的毛色栗色對(duì)白色為顯性性狀，要判斷一匹的栗色馬是純合子還是雜合子，可采用測(cè)交法，即讓該栗色馬與多匹白色馬與之雜交，再根據(jù)子代情況作出判斷，若子代均為栗色，則為純合子；若子代出現(xiàn)白色，則為雜合子。

故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、271/32404讓F1雌雄成鼠交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1）【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分別位于三對(duì)同源染色體上，符合基因的自由組合規(guī)律，同時(shí)三對(duì)等位基因控制的顯性基因具有疊加效應(yīng)?！驹斀狻浚?）由于該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，每對(duì)基因有3種組合，所以控制體重的基因型有3×3×3=27種；親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與父本相同的個(gè)體占1/4×1/4×1/4=1/64，與母本相同的個(gè)體占1/4×1/4×1/4=1/64，所以與親本相同的個(gè)體占1/64+1/64=1/32。（2）由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，則子細(xì)胞中每條染色體都有一條鏈?zhǔn)潜?H標(biāo)記，在轉(zhuǎn)入正常的環(huán)境中培養(yǎng)，完成復(fù)制后，每條染色體有一條單體被標(biāo)記，在后期著絲點(diǎn)分開，染色體數(shù)目加倍，所以小鼠的染色體有80條被3H標(biāo)記的數(shù)目為40條。（3）減數(shù)分裂過程中同源染色體分開，非同源染色體自由組合，故基因性染色體組成為XXY的小鼠在形成精子的時(shí)候，可形成性染色體組成不同的4種配子：XX、Y、XY、X。（4）根據(jù)題意分析：如果另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上，則完全連鎖，符合基因分離定律；如果另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上，則符合基因自由組合規(guī)律。因此可讓圖中的父本和母本雜交得到F1，再讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配），觀察統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2），則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1），則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。8、ABCDE【解析】試題分析：圖為有關(guān)遺傳信息的概念圖。遺傳信息是DNA（基因）中堿基（對(duì)）排列順序，所以細(xì)胞內(nèi)遺傳信息儲(chǔ)存于①DNA上，DNA通過以一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄②形成mRNA，再以mRNA為模板，翻譯③成蛋白質(zhì)④；其中mRNA中3個(gè)一組堿基構(gòu)成的密碼子⑤決定20種不同的氨基酸。根據(jù)前面的分析可知，圖中①為A——DNA，②為B——轉(zhuǎn)錄，③為C——翻譯，④為D——蛋白質(zhì)，⑤為E——密碼子?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要將概念圖中已知信息與所選填的內(nèi)容盡可能結(jié)合，聯(lián)系“轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程”即可順利完成。9、遺傳變異種群基因頻率的改變已形成生殖隔離1%逐漸下降【解析】

根據(jù)題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個(gè)種群的基因頻率向不同方向變化，達(dá)到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種；因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會(huì)形成新物種。【詳解】（1）由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是遺傳變異（突變和基因重組），進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，當(dāng)兩個(gè)種群不能發(fā)生基因交流時(shí)，說(shuō)明二者之間存在生殖隔離。（3）假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA的基因型頻率是0.1×0.1=0.01

，若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型頻率的變化趨勢(shì)是逐漸下降?！军c(diǎn)睛】識(shí)記生物進(jìn)化的主要內(nèi)容，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。10、翻翅紅眼AaXBXBaXbY【解析】試題分析：分析題意可知，翻翅紅眼雌果蠅與翻翅白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1，可以判斷紅眼對(duì)白眼為顯性，翻翅對(duì)非翻翅為顯性；然后根據(jù)表現(xiàn)型寫出基因型，確定親本基因型為AaXBXB和aaXbY。（1）根據(jù)題意可知，翻翅紅眼雌果蠅與翻翅白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1，根據(jù)“無(wú)中生有”為隱性可以判斷紅眼對(duì)白眼為顯性，翻翅對(duì)非翻翅為顯性。（2）因基因A具有純合致死效應(yīng)，且翻翅紅眼雌果蠅與翻翅白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1，所以可以確定親本的基因型是AaXBXB和aaXbY。（3）據(jù)第（2）題分析可知，親本AaXBXB和aaXbY交配獲得F1中的翻翅紅眼雄果蠅的基因型為AaXBY，測(cè)交是與隱性純合子雜交，因此與非翻翅白眼雌果蠅（aaXbXb）雜交，父本產(chǎn)生四種雄配子（AXB、aY、AY、AxB），且比例相等，母本只產(chǎn)生aXb一種，因此可寫出后代的基因型及表現(xiàn)型，即11、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b