東山中學(xué)中考復(fù)習(xí)交流

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我一直認(rèn)為：好作文不是老師教出來的，而是靠天賦靠悟性學(xué)生寫出來的。所以在作文教學(xué)上，我只敢教學(xué)生一些寫作的基本方法，而不是教他們具體怎么寫。特別是山區(qū)少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生，見識面狹窄，漢語都講不清，教學(xué)起來就顯得特別困難，所以我只教他們基本的布局謀篇，能將事件寫明白就行，優(yōu)秀一些的在此基礎(chǔ)上考慮再提升更進一步寫出好文章來。

我本著是來跟大家學(xué)習(xí)來的，被安排發(fā)言，不得不說幾句。在此，我就自己在作文復(fù)習(xí)中怎么做談以下幾點不成熟的做法：

一、審題

弄清導(dǎo)語方向，明確寫作范圍和寫作禁忌，在禁忌之外理論上均是寫作范圍，文章要寫出自己的真情實感。

例：請以“左右難為〞為題寫一篇文章。（1）文體不限（詩歌除外）。

（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名·校名·地名。（3）不少于600字。

二、立意

1、稀奇制勝法

即多角度思維法，在我們的生活中，面對同一事物或同一材料，人們往往會有不同的感受和不同的看法。而只有擅長思考的人，才能有希奇獨立的感受和心得。例如，同是看賽跑，人們總是稱贊跑在最前面的人，嘲諷跑在最終面的人。但是魯迅先生卻稱贊“那雖然落后而非跑至終點不止〞的人。他把著眼點放在“不恥最終〞者身上，挖掘出他們身上的那種頑強不屈的精神。

創(chuàng)造有兩個條件，一是“創(chuàng)〞，二是“造〞。所謂“創(chuàng)〞就是打破常規(guī)，想出新的；所謂“造〞就是在打破常規(guī)的基礎(chǔ)上構(gòu)建有實際意義的東西

2、高屋建瓴法

所謂“高屋建瓴法〞，就是指作文要“大氣〞，有高遠的立意，也就是要有才識。有了才識，就能形成獨立之見，就有了超越平庸的氣概和膽略；有了才識，就有了創(chuàng)造的自信和能力，全面充分地展示自我。才識是作文的制高點，它決定了文章品位的高低。一些同學(xué)立意不遠的主要原因，是局限于自我的狹小天地，他們只停留在記錄自己的見聞感受，喜怒哀樂，榮辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小氣〞。

3、以小見大法

有的話題作文，角度狹窄，涉及范圍較小，要想使作文變得內(nèi)蘊豐富、思想深刻，就要借助聯(lián)想，跳出小圈子，擴大視野，挖掘思想的深度。小題大作，就是以小題材表現(xiàn)大主題的方法。生活中有些材料看來似乎很平常，但卻包含深刻的意義，只要擅長透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，把小題材放到廣闊的社會及歷史背景前面展開，并深入開拓，就能收到“一滴水反映出太陽光彩〞的藝術(shù)效果。

三、如何打造亮麗開篇1、引用詩詞名句等

開頭引用名言警句、諺語俗語、歌曲詩詞等，既富含文采，又易于引發(fā)讀者

的共鳴。這是提升作文檔次的一種有效手段．

?“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春〞,詩中的春景，詩中的花紅，在朱熹筆下幻化出千萬光芒，這是春之靈感，詩一樣的春色．

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅〞,詩中的碧葉，詩中的夏花，在楊萬里的筆下妙趣橫生，這是夏的生命，詩一樣的夏景．

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花〞,詩中的紅楓，詩中的秋景，在杜牧的筆下深邃悠遠,這是秋的精神,詩一樣的秋暮.zxxk

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開〞,詩中的梨花,詩中的冬雪,在岑參的筆下漫天飛行,這是冬的靈魂,詩一樣的塞外雪天.

2、巧用修辭

開篇使用修辭方法，以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣，使文章一開始就別致動人，富有吸引力。同樣能使你的文章熠熠生輝．

渴望著，渴望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了．－－?信任是架設(shè)在心靈上的橋梁，是心靈溝通的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦.《架設(shè)心靈的橋梁》3、情境對話

以人物對話開篇，牽引讀者進入特定情境．這種寫法入題較快，有先聲奪人之勢，或引出故事，或透露矛盾沖突．能很快抓住讀者的眼球，激發(fā)閱讀欲望．

4、運用題記

題記是指寫在題目下面．正文之前的文字．巧用題記開篇，既起到了提綱挈領(lǐng)的作用，又能透露文章主旨，給人耳目一新的感覺。巧妙擬寫題記，能為你樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使文章錦上添花．

?擬寫題記請注意：應(yīng)展示主要內(nèi)容，透露文章內(nèi)涵?要開宗明旨，簡單明白?語言精致，富有文采開篇的原則和本卷須知開篇的原則：簡單生動幽美

開篇本卷須知：開篇要為內(nèi)容和中心服務(wù)，是文章的有機組成部分。

四、好的結(jié)尾的特點

簡單、明快、清白利落，余韻悠長技巧一：

首尾呼應(yīng)，凸顯主旨中考總分值作文節(jié)選

（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最開心的時光，便是夢想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖北荊州中考總分值文《把夢想帶給花季》）

先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心顯明突出。

技巧二：

言為心聲，召喚號召中考總分值作文節(jié)選

讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。（選自湖北荊州中考總分值文《把愛心帶給他人》）

在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的召喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡

技巧三：

巧妙發(fā)問，引入深思中考總分值作文節(jié)選

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是宏偉的。是巧妙的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？

一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。宛如欣賞一支幽美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。

技巧四：

引用佳句，多姿多彩中考總分值作文節(jié)選

想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，確定會學(xué)到好多……〞（選自陜西中考總分值文《閱讀身邊的人》）

明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……〞希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（選自四川內(nèi)江中考總分值文《創(chuàng)造美好的明天》）

引用了詩文佳句、名人言論，既增加了文采又加深了文章的意境。技巧五：

抒情探討，氣勢非凡中考總分值作文節(jié)選

其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地盛開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清爽而自然，（選自廣州中考總分值文《從天空想到的》）

運用排比、比喻修辭，以幽美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)奶接懀刮恼陆Y(jié)尾氣勢非凡，強勁有力。

技巧六：

景物襯托，情景合一

風(fēng)停了，暴雨也終止了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。（選自廣州中考總分值文《雨中品讀》）

小通過對雨后景物的描寫示意了兩代人之間情感隔膜的消失，情與景有機地結(jié)合在了一起。含蓄雋永，余味無窮。

五、點題

點題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，透露文章的主旨，示意全文的脈絡(luò)層次。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。因而，“點題〞指的就是點主題、點標(biāo)題。

點題方法

實點1、標(biāo)題點題（立骨點題）2、內(nèi)容點題（文與題有本質(zhì)聯(lián)系）

明點3、首段點題（開頭第一段點題）4、段首點題（每段首句點題）5、例后點題（事例后點題探討）6、結(jié)尾點題（結(jié)尾點題）

全點7、反復(fù)點題（標(biāo)題、內(nèi)容、段首、結(jié)尾等都點題）點題的表達方式：①通過表達點題。②通過描寫點題。（人物的外貌、語言、行動、心理點題；也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點題；或通過側(cè)面描寫間接點明題意。）

③通過抒情點題。④通過探討點題。建議：

一要不斷出現(xiàn)文題詞語（命題作文則主要點標(biāo)題或主題），文中點題扣題的字眼宜多不宜少，不斷地告訴閱卷老師，我的作文沒有偏題。

二要學(xué)會在關(guān)鍵處或醒目處反復(fù)點題。題目例如

《當(dāng)時只道是尋?！贰段易詈玫呐笥选贰蹲钍请y忘那表情》《家里那點事》《留下》

《為生命著色》《我讀懂了》

《沉醉在的世界里》《我與之間的小機要》。

六、結(jié)構(gòu)

一般狀況下，只要求多數(shù)學(xué)生寫三段式或四段式的文章，第一段引入，其次段敘事，第三段探討抒情，或第一段引入點題，其次段具體敘事，第三段就事件展開探討，第四段抒情。

七、對學(xué)生的幾點要求

第一、要求學(xué)生多積累，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的周記，要求寫內(nèi)心真實的感受，也可以寫自己對社會某種現(xiàn)象或周邊人的看法，以積累素材，及時批改講評對提高學(xué)生的習(xí)作熱心很重要。

其次、熟悉中考作文要求：1符合題意2符合文體要求3感情真摯思想健康4內(nèi)容充實，中心明確5語言通順，結(jié)構(gòu)完整6書寫規(guī)范標(biāo)點正確。

第三、多翻閱近幾年中考的優(yōu)秀作文，讓每個學(xué)生反復(fù)修改自己的文章，至少能夠成為三篇成功應(yīng)考的作品。建議有自己的作文專輯。

第四、考場作文要有兩個意識

意識：文章中要有“我〞的身影，要看的到“我〞的成長（過程、經(jīng)歷）

要表達自己的作文水平

讀者意識：要符合題目的要求，要考慮閱卷老師的閱讀感受，說明白、講明白。

第五、梳理，分類，建立素材庫。

分類別：家庭生活校園生活故土情懷讀書感悟自然啟示

總之，閱讀是寫作之母，生活是寫作之源，多寫多練是寫作之法，沒有捷徑可言。命題上讓學(xué)生有話可說，貼近學(xué)生生活實際，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀測生活。

試題回放

（2023云南統(tǒng)考卷）

請以“假使有一天〞為題，寫一篇作文。（2023云南卷）

十五六歲的我們正值人生的花季，一路走來，有大量的人、事、物、景、情，值得我們回味、思考、感動……

請以“走在花季〞為題，寫一篇作文。（2023云南卷）

請以“無價〞為題，寫一篇作文。2023云南卷）

請以“周末〞為題，寫一篇文章。