一年級下冊數(shù)學(xué)教案63閱覽室兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法｜北師大版

榆陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課時計劃年級一年級六班設(shè)計者課題閱覽室——兩位數(shù)減一第六單元第3課共2課時位數(shù)的退位減法課型新授初備2017年6月9日檢查年月日記錄復(fù)備年月日年月日年月日掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法導(dǎo)學(xué)2.指引學(xué)生參加活動，經(jīng)歷退位減法算法的探究目標(biāo)3.培育學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的踴躍性和認(rèn)真認(rèn)真的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣要點要點：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法難點難點：正確計算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法教知識兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法鏈接師教具多媒體課件彩色數(shù)字課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課本第75和76頁學(xué)內(nèi)容生學(xué)具準(zhǔn)備榆陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)活頁教課設(shè)計第1頁教課流程預(yù)設(shè)反省與增補一．創(chuàng)建情境，激發(fā)情味同學(xué)們，在上課以前老師要給大家播放一個小動畫，大家在看的過程中認(rèn)真察看，從這個動畫中你有什么啟迪呢？播放《我也愛看書了》小動畫。同學(xué)們，從方才的動畫中你發(fā)現(xiàn)了什么呢？對！我們要做一個愛看書的好孩子，那我們要在哪里看書呢？那我們今日就一同去學(xué)校的閱覽室找書看，好不好？（板書：閱覽室）二．自主探究，體驗意會出示主題圖，同學(xué)們，我們的閱覽室美麗嗎？快看看都有哪些書？你能從這里發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？少兒畫報故事書連環(huán)畫原有30本25本46本借走7本8本9本同學(xué)們真厲害，找出了這么多的數(shù)學(xué)信息，你能依據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提出什么樣的數(shù)學(xué)識題呢？教課流程預(yù)設(shè)反省與增補本節(jié)課，我們主要解決“少兒畫報還剩多少本？”和“故事書還剩多少本？”這兩個數(shù)學(xué)識題。第一來看第一個問題，該怎樣列式呢？30-7=你能用自己的方法來計算它嗎？1）數(shù)數(shù)——倒著數(shù)2）數(shù)小棒3）拆分法：把30分紅20和10，先算10-7=3，再算20+3=234）計數(shù)器：計數(shù)器上十位上的一個珠子相當(dāng)于個位上的10個珠子5）列豎式計算：同樣數(shù)位要對齊，從個位算起，個位數(shù)字不夠減時向十位借1當(dāng)十，十位上的3借走1以后還剩2，在3的上邊點一個小點，表示被借走了“1”十位個位30-723算完以后答案寫在等式上，并帶單位和寫答。教課流程預(yù)設(shè)反省與增補接下來，我們解決“故事書還剩多少本？”這個數(shù)學(xué)識題，請大家取出練習(xí)本自己試著算一算（在黑板上用數(shù)字卡片列一個錯誤的豎式）老師看到同學(xué)們都算完了，此刻請大家看一下老師列的這個豎式，對嗎？那么我們來玩一個大家來找茬的游戲吧！錯誤豎式：25817正確豎式：25817三．學(xué)致使用，穩(wěn)固知新用豎式計算42-6=50-3=54-8=四．講堂小結(jié)同學(xué)們本節(jié)課你收獲了什么？（板書知識標(biāo)題：兩位數(shù)減認(rèn)為數(shù)的退位減法）五．作業(yè)：課本第4題作列豎式計算業(yè)30-7=13-5=23-6=設(shè)48-9=53-6=32-9=計兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法板閱覽室書少兒畫報還剩多少本？故事書還剩多少本？設(shè)30-7=