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單元課課時(shí)第2課時(shí)題穿串鏈課型繪畫課教學(xué)1、指引學(xué)生無(wú)拘表達(dá)所喜所愛，成立合作、溝通學(xué)習(xí)的意識(shí)。2、在溝通學(xué)習(xí)中初步建立真、善、美的價(jià)值觀點(diǎn)。3、抓住機(jī)遇目標(biāo)進(jìn)行適量的德育教育，培育學(xué)生熱愛集體，擅長(zhǎng)合作的質(zhì)量。認(rèn)識(shí)、感覺串鏈的形與色，進(jìn)行串鏈制作和設(shè)計(jì)。要點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)生動(dòng)開朗的講堂進(jìn)行有序的調(diào)控和指引。教課準(zhǔn)備資料準(zhǔn)備、針線等教課程序和內(nèi)容教師活動(dòng)一、定導(dǎo)游入、激情引趣。1、說一說，身旁那些資料能夠穿串鏈？2、想想，珠形和顏色怎么搭配串鏈才能更美麗？二、意會(huì)認(rèn)知、懷疑解難說一說現(xiàn)實(shí)生活中接觸到的串鏈有什么特色。比如：家人身上裝修的。1、描繪家人有什么樣的串鏈。2、說一說你接觸到的串鏈有什么特色、三、試嘗試究、自由表現(xiàn)。制作：請(qǐng)你奇妙利用身旁適合的物件穿串鏈，把自己和四周的同學(xué)妝扮起
學(xué)生活動(dòng)復(fù)備資料選擇生聯(lián)想搶答生活中的鏈子樣子特色剖析自由選擇資料試試表現(xiàn)教師提示來。1、注意選材。2、注意制作步驟。串鏈的長(zhǎng)短要安全佩帶適合。3、注意制作中的安全事項(xiàng)、（合理規(guī)律應(yīng)用各樣工具，注意安全）顏色形狀的搭配四、陶冶情操、供給審美賞識(shí)小組內(nèi)制作的串鏈總結(jié)1、能否有有規(guī)律的變化評(píng)論2、鏈子珠形和顏色搭配的好不好精選出一件美麗的作品指引學(xué)生談?wù)勏朐O(shè)計(jì)什么樣的串鏈。五、反省總結(jié)、穩(wěn)固升華師總結(jié)：今日，經(jīng)過自己親手制作串鏈，我們?cè)黾恿撕芏嗟闹R(shí)，相信同學(xué)們對(duì)串鏈有了更為濃重的興趣。希望同學(xué)們能多著手多動(dòng)腦讓我們的生
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