幼兒園活動方案

幼兒園活動方案為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？它山之石可以攻玉，以下內(nèi)容是作者為您帶來的4篇《幼兒園活動方案》。

幼兒園訓練活動方案篇一

為豐富幼兒審美意識，應組織開展多層面、立體化的藝術感知實踐活動。幼兒形成的感知為其接觸并了解事物的起始點，同時也是繪畫過程中制造力、表現(xiàn)力的核心。因此，老師應樂觀為幼兒開創(chuàng)細致入微觀看分析、接近實物的豐富機遇，并創(chuàng)建多層面、立體化的感知熟悉環(huán)境，進而令幼兒情感熟悉與感知體驗進一步擴充與豐富。例如，可通過令幼兒深化大自然，全面觀看，逐步累積豐富的感性閱歷。該方式相比于令幼兒在課堂之中間接地學習美術學問、單純地了解繪畫技能，更能增加較多的實戰(zhàn)機會，可激勵幼兒樂觀主動地進行學習，并契合幼兒愛好打算學習的進展生長特征。

又如，在進行冬天雪景的繪畫階段中，老師可引領幼兒們來到大自然之中，在雪地堆雪人、扔雪球，討論降雪之后大自然的不同變化。幼兒在深切地體會中將進一步了解雪景的獨特魅力，進而可令繪畫創(chuàng)作更具新意，布滿創(chuàng)新獨特的魅力與生趣。

幼兒開展美術實踐活動環(huán)境應趨向于寬容、自由、和諧、文明、民主、創(chuàng)新、開放，并體現(xiàn)良好的啟發(fā)性。該階段，老師應全面為幼兒著想，敬重其感受，不應過多的進行干涉。通過實踐證明，唯有基于開放的訓練培育、自由精神的引領呼喚，方能令幼兒深切地體會自由無拘束的學習環(huán)境，進而樂觀大膽地進行美術創(chuàng)新，熬煉實踐技能。

信息時代，引入現(xiàn)代訓練技術可全面優(yōu)化教學效果，提升教學水平。因此，老師應利用豐富的多媒體手段，令無形且抽象、毫無生氣的實物變得更為形象性、生動性與詳細性，令幼兒基于感官沖擊影響，快速地把握新學問與新技能。如，可利用多媒體教學工具、網(wǎng)絡系統(tǒng)、信息手段，為同學播放豐富生動、多樣變化的動畫視頻，令其了解獨具創(chuàng)意的動畫形象、生動豐富的藝術設計效果，挖掘其中的獨特美術元素，進而在輕松消遣的氛圍中達到良好的學習效果，力量得到優(yōu)化提升。

幼兒由于年齡特征打算，其手部肌肉并沒有發(fā)育健全，因此在繪畫創(chuàng)作階段中，勢必會存在肯定困難性。該階段中，老師應做好良好的幫助與引導。當然，該類幫助不應一概而論、不分等級的大包大攬，甚至是代替幼兒進行創(chuàng)作。而應是通過合理、恰當?shù)木植渴痉?，進而為其預留肯定的創(chuàng)新實踐空間。例如在進行花紋線條的美術創(chuàng)作學習階段中，老師可引導幼兒對不同的花紋線條種類進行總結分析，例如黑白相間、不同直線交叉、波浪線條以及圖形逐步變化的種類等。而后可通過示范為幼兒進行必要的引導。接下來可引領幼兒進行各類組合線條的嘗試性創(chuàng)作繪畫，通過循序漸進的引領，令幼兒明確該創(chuàng)作激發(fā)的核心基礎，通過良好的自我搭配，進行豐富圖案圖形的創(chuàng)作。

幼兒園活動方案篇二

一、指導思想

幼兒期是孩子語言進展的關鍵期?！毒V要》。講故事，能使幼兒的語言表達力量、口語進展力量得到煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素養(yǎng)的健全與進展，更重要的是熬煉幼兒的膽信與士氣。

為了讓幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，并供應一個呈現(xiàn)自我兒的綜合素養(yǎng)。我園特進行一年一度的“我是故事大王”講故事競賽。詳細方案如下：

二、活動目標

1、樂觀參加樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣；

2、提高幼兒的自信和士氣，能生動、有聲有色的敘述故事；

3、仔細傾聽別人的敘述；

三、參與對象：中、大班幼兒

四、活動時間：

初賽：20xx年10月25、26日

決賽：20xx年10月31日（下午15：00）

五、活動地點：

戶外舞臺或音樂媒體室

六、活動形式：

中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒

七、參賽要求：

1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應樂觀向上、健康活潑、富有童趣；

2、技巧要求：

（1）語言表達：使用一般話敘述，語言清楚、標準，敘述流暢，聲音洪亮；

（2）舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動好玩；

（3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然；

3．時間要求：2-5分鐘

八、評分標準：

1．故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩詳細，情節(jié)完整。20分

2．表演技能：表演生動，富有吸引力，感情充足配有適當?shù)膭幼魇謩荨?0分

3．表達力量：語言精確?????流暢，條理清晰，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清楚。40分

4．儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10分

九、活動評委：家長代表和老師代表

十、獎項設定：

1、指導獎:班級組依據(jù)決賽結果設定指導獎獎項。

2、參賽幼兒

參與決賽的幼兒以班級組為單位，分數(shù)從高到低排列，選出：

一等獎：1名；

二等獎：2名；

三等獎：3名；

優(yōu)秀獎：若干名

十一、活動預備：音響設備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

十二、賽事時間支配及詳細流程：

1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長辦公室；

2、10月25、26日——初步審核各班“故事大王”節(jié)目（初賽）

3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事競賽決賽名單、主持稿；

4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王”幼兒講故事競賽決賽；

幼兒園活動策劃篇三

一、大活動目標：將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱：“感恩你我，真情成長”

三、活動支配：

開幕式：11月23日

主題活動：11月24日——11月26日

閉幕式：11月26日

四、預備工作支配：

1、大展板的制作，21號前完成；

（1）小班級部完成橫幅的打印及制作。

（2）背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的詳細支配（必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、開幕式及預備分工：

（1）時間支配開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進行，時間支配如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

（2）家長宣揚工作到位

（3）主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。

（4）開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間掌握在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

（5）各級部所需音樂由自己班級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

（6）開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞準時上傳由大班級部負責。

（7）過程設計：

3、下午活動：

（1）主持人宣布活動開幕

（2）園長致開幕詞

（3）主持人向家長介紹級部活動意義及支配。

（4）全體表演《幸福拍手歌》。

（1）各級部根據(jù)各自的方案開展教學活動，并做好過程資料的整理。

（2）各級部老師和小伴侶一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（27號前完成）

5、中、大班級部預備好去孤兒院的相關事宜。

（1）家長宣揚工作到位。

（2）聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。

（3）領好幼兒園園旗、園服、園帽。

（4）慰問禮品的預備。

（5）幼兒平安訓練、禮貌訓練。

（6）過程資料的拍攝與收集。

（7）活動新聞準時上傳。

6、閉幕式預備及分工。

（1）主持人、串詞。

（2）小班預備好護手霜、中大班預備好互贈的愛心。

（3）預備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）

五、閉幕式活動支配

1、25號上午10：00小班

活動流程：

（1）主持人宣布活動開頭。

（2）兒歌表演《我愛家人》。

（3）愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

（4）小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

（5）歌曲表演《讓愛住我家》。

（6）愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。

（7）結束語

2、26號上午9:30中大班進行閉幕式

活動流程：

（1）主持人宣布活動意義、串詞。

（2）中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

（3）大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。

（4）請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義；（幸運草、紅絲帶）；

（5）團隊愛的宣言：

愛家人、愛伴侶，關心我們能夠關心的人；

愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；

感恩你我，真情成長！

6、全場“愛的傳遞”。

六、后續(xù)活動：

1、閉幕式活動準時上傳。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、愛心展板的制作。

幼兒園活動方案篇四

活動時間：

9月29日

活動地點：

創(chuàng)意農(nóng)莊

活動形式：

幼兒園團體活動（親子自駕同游）

活動目標：

1、結合“熟悉秋天”的主題訓練活動，讓小伴侶明白秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完善·讓小伴侶在開放的'時空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的學問及閱歷·

2、感受團體外出活動的樂趣，并明白外出活動的一些平安常識（不跟生疏走，沒有家長伴隨不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷·想要做什么事必需要跟老師說，不得隨便離隊）

3、進一步融洽“家園”的關系，增進家園活動的親密性，共享親子同游的樂趣·

一、家長留意事項：

1、幼兒和家長穿輕巧服運動鞋·（小伴侶必需穿園服，便于查找）

2、家長需繳費用為：一大一小130元·可略微帶點水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾·

3、家長當天自駕·幼兒和家長同行·統(tǒng)一時間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到·（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下）

4、假如有事不能參與，請讓幼兒在家休息一天·（學校沒有老師看孩子）

5、活動結束后和老師一齊整理，將垃圾分類扔進垃圾桶·在老師簽到單上簽名方可離開·

6、家長如需上廁所，必需和老師請假，手機堅持開通狀態(tài)·如需要提前離開，必需和老師打招呼，并簽好離園單·

7、家長在活動的過程中要留意幼兒的平安，不要讓幼兒離開自我的視線·

二、老師工作職責及要求

1、班級老師在活動期間必需清晰活動方案及活動路線，不得缺席，全程伴隨秋游·老師需預備垃圾袋，簡易藥品·

2、本次活動，必需產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單·

3、活動前三天，各班老師必需確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼

4、到達目的地后班級老師必需再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域·

5、老師在活動前必需向幼兒及家長交代外出活動的留意事項及平安常識·（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自我的視線·家長在燒烤的時候要提示幼兒不要接近·訓練孩子不要鋪張食物·家長手機必需一向開通，假如有事需先離開，必需和老師說，簽完名后方可離開·）

6、在活動中各班老師必需堅持手機聯(lián)系暢通，有情景準時上報相關負責人·

8、各班老師在到達目的地后要按方案開展活動·

9、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提示幼兒看路，避開摔跤·并提示幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和生疏人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等·

10、幼兒如要上廁所，家長必需跟老師請假并伴隨，若需老師伴隨，該老師必需和另外老師打招呼方可離開，上完廁所后老師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開·

11、訓練幼兒發(fā)覺問題或發(fā)生事故時要準時報告，老師要加強巡察，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要實行應急措施·

12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)·請家長簽字之后才能夠帶孩子離開·

三、事故處理方案

1、班主任老師預備好一些常見的運動損害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能消失的稍微的運動損害進行預防和治療·

A、燙傷：立即用冷水沖（假如沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認傷勢，假如傷勢不是很嚴峻，給幼兒涂上預備的燙傷膏，嚴峻情景告知平安組長趙瑩，立即送到最近的巴城醫(yī)院就診·

B、丟失：范老師（仲老師）立即反應給平安組長（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，伴隨丟失幼兒家長和部分同學家長一齊查找·平安組長（趙瑩）立即聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負責人，封閉整個農(nóng)莊，幫助查找幼兒·

C、骨折：假如幼兒消失骨折情景，不要隨便移動幼兒，范老師（仲老師）立即撥打120，并和骨折幼兒家長