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小學(xué)生種黃豆觀察日記范文【文章導(dǎo)讀】觀察是人們認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)最根本的活動(dòng),它是人類記憶、思維、想象等一切智力活動(dòng)的根底。生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察是生物科學(xué)根本的研究方法之一。下面是的種黃豆觀察日記,供您參考和借鑒。今天,教師讓我們種植植物,我考慮許久,決定種黃豆。我向媽媽要了一粒黃豆,把它們小心地放在一個(gè)裝滿水的透明塑料杯里。我邊種邊想:“快點(diǎn)發(fā)芽吧!”種完后,我凝視著黃豆,希望它立即生根發(fā)芽。媽媽在一旁瞧見了,好似是看穿了我的心思似的,冷嘲熱諷地對(duì)我說:“你盼著黃豆馬上長(zhǎng)出來啊?不可能!至少要有一天時(shí)間,你明天再來看吧!”我不好意思地笑了笑,為難地走了。杯里的那顆小黃豆蛻皮了,黃色的皮脫落了,取而代之的是一個(gè)白白的球,這時(shí)的黃豆,頭上還裂開了一條縫,一根翠綠的莖從裂縫中探出頭來,好奇地瞅著身旁的一切。我用手小心翼翼地摸了摸小芽,軟軟的!我禁不住好奇的誘惑,輕輕地朝小芽吹了口氣。喲!小芽劇烈地晃動(dòng)起來。我嚇了一大跳,這時(shí)的黃豆芽,就像狂風(fēng)中死命搖曳的小草,就像狂風(fēng)中折翼的蝴蝶?!拔艺f啊,這芽被你這樣玩,遲早會(huì)玩死去?!眿寢尵拖褚恢还眵纫粯由癫恢聿挥X地來到了我身后。我被這突如其來的話嚇了一大跳。“是嗎?”我笑著說。我心里并沒有把媽媽的話當(dāng)真,反而,我還在想另一個(gè)問題:小芽這么脆弱,它以后還怎樣長(zhǎng)大啊?教師布置了一項(xiàng)作業(yè):叫我們觀察黃豆的生長(zhǎng)。我一回到家,馬上甩開書包,把幾顆黃豆放在盛滿水的碗里。一大早,我蹦蹦跳跳地跳下樓。我的黃豆怎么樣了呢?哇,變得好大啊!過了一夜,我的黃豆比原來大了兩倍,從圓型的變到橢圓形了。瞧,那些微微上翹的小芽,似乎在跟我招手呢!我來到陽(yáng)臺(tái)上,首先在花盆里撒上一小堆土,放上那幾粒泡過水的黃豆,最后再撒了一層土,便等著小黃豆?jié)u漸問世了。黃豆小花盆里面多了一條小胚軸,那條胚軸彎彎的、綠綠的,好似深化泥土的那一段隱藏著什么玄機(jī)似的。小黃豆將會(huì)先長(zhǎng)出什么呢?請(qǐng)?jiān)谙乱徽陆視园?過了四天,小黃豆芽的子葉長(zhǎng)成了一個(gè)“烏鴉嘴”。天吶,這下可糟了!得趕快把它正過來呀!可是我心一急,就忘了事兒,沒把它正過來就下樓去了??蓱z的小黃豆芽就靜靜的呆在那兒了。清晨,我突然猛然從床上跳起:完了,小黃豆芽的真葉要長(zhǎng)歪了。我飛“峰”上樓,一看,大吃一驚:小黃豆芽長(zhǎng)出了真葉的芽,長(zhǎng)成了一個(gè)“仰天嘯”的樣子。原來,小黃豆真葉的芽之所以沒有長(zhǎng)歪,是因?yàn)椤叭f物都向光
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