2023年吶喊心得優(yōu)秀

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目錄

吶喊讀書心得體會

讀吶喊的心得體會

吶喊的讀書心得

學(xué)生讀吶喊心得

吶喊讀書心得

吶喊讀書心得體會1

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。后來抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補(bǔ)天》)，遂成現(xiàn)在的14部。這些小說反映了五四運(yùn)動前后中國社會被壓迫者的痛楚生活和凄涼命運(yùn)。

在《吶喊》自序中，回想了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明白這些小說的由來和起名的原由。從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。

可以說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了大量我們所熟悉、津津樂道的文章，例如有《家鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《家鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施〞，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而表達(dá)了當(dāng)時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。

而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，由于小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里探討紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是由于革命而被處死，最終用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明白當(dāng)時社會的狀況，康大叔的殘酷，無恥，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

《孔乙己》這部小說則反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說透露了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。孔乙己的人生是一場悲劇，他出生在一個特別的年代，有著特別的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子〞，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進(jìn)，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭遇的摧殘又略帶可憐。事與愿違，等待孔乙己是一生的凄涼遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。文章通過特性化的語言描寫，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我〞識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地良善?？滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認(rèn)識自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。當(dāng)然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎么樣自命非凡，也禁不住社會現(xiàn)實(shí)的打擊，和自己早已注定的命運(yùn)。

《吶喊》一系列的小說都充分浮現(xiàn)了當(dāng)時那一段歲月的冷漠，以及一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。

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讀吶喊的心得體會2

魯迅先生的代達(dá)作《吶喊》可以說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了大量我們所熟悉的文章，例如：《孔乙己》《家鄉(xiāng)》等都是魯迅先生的名著。

《孔乙己》中那個因家境貧寒好屹懶惰，無所事事，社會層次低而又向往上流社會的人孔乙己，在生活中以偷為業(yè)，在最終因偷了一家有錢人的書，被打斷了腿，最終還是靜靜的離開人世，這篇文章解釋了精神勝利的淵源。

《家鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施，還有個書中主人公送小玩在一起的小英雄閏土見到老爺歡喜而凄涼的神情，表達(dá)了當(dāng)時人民麻木。

在《吶喊》這書中，像這些的文章還有好多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的人們看了以后，能清醒過來，同事批評了當(dāng)時社會的黑暗。

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吶喊的讀書心得3

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的其次本經(jīng)典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《家鄉(xiāng)》等等魯迅先生的名作。

在《孔乙己》中那個由于家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他往往以偷為職業(yè)，在最終由于偷了有錢人的書后被打折了腿，最終還是離開了人世。

《家鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施〞，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而表達(dá)了當(dāng)時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。當(dāng)然，有許多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有譏諷意味的語言，憤怒而又帶有勉勵的語氣，鼓舞著當(dāng)時半夢半醒的中國人，用帶有指責(zé)和批評的語言，說明當(dāng)時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急忙的希望沉睡中的巨龍——中國，早日清醒，重整我中華雄威!

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學(xué)生讀吶喊心得4

這次寒假，我看了魯迅寫的一本小說，是《吶喊》。你知道嗎?魯迅可是宏偉的文學(xué)家，思想家和革命家。他翻譯和編寫了大量部小說，如：《吶喊》《彷徨》等，都反映了舊社會時的情景。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。他本是要學(xué)醫(yī)來治療人們的，可他后來才懂得人們不是身體上有了傷，而是靈魂出了問題，正如他自己所說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。〞

書中有個故事“阿Q正傳〞對我印象最深，阿Q不是真實(shí)的人，是被魯迅擬化的一個人物，隨著他我看到了當(dāng)時社會弱肉強(qiáng)食的惡劣行為：地主十分霸道，經(jīng)常欺壓百姓，還見了殺革命黨人的慘狀等。我從書中知道阿Q是一個沒有朋友，沒有關(guān)心他的人，但又總能讓自己贏。也告訴我們要多幫助，關(guān)愛身邊的人，不管是誰。

為什么書名為《吶喊》?由于想通過書的方式拯救舊社會，為人們吶喊助威，呼吁人們要站立起來，不能再被別人這樣羞辱。說到吶喊，作為現(xiàn)代的我們也應(yīng)當(dāng)呼吁人們銘刻這些歷史，努力、發(fā)憤學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)上自己的一份力!現(xiàn)代社會還需講文明，有禮貌，多多幫助他人。這樣才會使我們的祖國更加興旺興旺。

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吶喊讀書心得5

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。后來抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補(bǔ)天》)，遂成現(xiàn)在的14部。這些小說反映了五四運(yùn)動前后中國社會被壓迫者的痛楚生活和凄涼命運(yùn)。

在《吶喊》自序中，回想了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明白這些小說的由來和起名的原由。從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。

可以說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了大量我們所熟悉、津津樂道的文章，例如有《家鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《家鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施〞，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而表達(dá)了當(dāng)時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。

而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，由于小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里探討紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是由于革命而被處死，最終用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明白當(dāng)時社會的狀況，康大叔的殘酷，無恥，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

《孔乙己》這部小說則反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說透露了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。孔乙己的人生是一場悲劇，他出生在一個特別的年代，有著特別的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子〞，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進(jìn)，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭遇的摧殘又略帶可憐。事與愿違，等待孔乙己是一生的凄涼遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。文章通過特性化的語言描寫，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我〞識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地良善?？滓壹旱囊簧强杀亩?/p>