《折線統(tǒng)計(jì)圖》PPT7人教版

部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元折線統(tǒng)計(jì)圖【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課件認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖7你見(jiàn)過(guò)機(jī)器人嗎？年份2006200720082009201020112012參賽隊(duì)伍/支426394468454489499519中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表這里是2006-2012年中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)情況。你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？年份2006200720082009201020112012參賽隊(duì)伍/支426394468454489499519中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表你會(huì)把下列信息用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)嗎？說(shuō)一說(shuō)你的想法。用條形統(tǒng)計(jì)圖表示,根據(jù)表示參賽隊(duì)伍的數(shù)據(jù)之間差不大,用1格表示10支。中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖(2006-2012)年份參賽隊(duì)伍/支39040020064262007394200846820094542010489041042043044045046047048049050051052020112012499519間隔相等，寬度相同的長(zhǎng)條表示數(shù)據(jù)。條形統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)量的多少，誰(shuí)多誰(shuí)少一目了然。中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖(2006-2012)年份參賽隊(duì)伍/支39040020064262007394200846820094542010489041042043044045046047048049050051052020112012499519用手比畫(huà)出這幾年參賽隊(duì)伍數(shù)量的變化情況。這種統(tǒng)計(jì)圖叫折線統(tǒng)計(jì)圖。中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖

(2006-2012)折線統(tǒng)計(jì)圖是怎么畫(huà)出來(lái)的？根據(jù)數(shù)量的多少在圖中描出各個(gè)點(diǎn),并標(biāo)出數(shù)據(jù)。1個(gè)單位長(zhǎng)度表示10支。年份參賽隊(duì)伍/支20062007200820092010201120124004104204304404504604704804905005103900520然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)。426394468454489499519(2)這個(gè)小區(qū)五年中每百戶(hù)居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點(diǎn)是怎樣的？從2006年至2007，2008至2009年參賽隊(duì)伍的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，從2007至2008，2009至2012年呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。特點(diǎn)：不但能清楚地表示出兩組數(shù)據(jù)各自的增減變化情況，而且還可以更方便地比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。發(fā)現(xiàn)男生總體比女生高，9-13歲身高差不多，14、15歲男生明顯比女生高。根據(jù)某超市（2004-2010年）第一、第二門(mén)市部年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。你會(huì)把下列信息用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)嗎？請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)有一種樹(shù)莓的生長(zhǎng)期為5個(gè)月，最適應(yīng)的生長(zhǎng)期的生長(zhǎng)溫度為7-10℃，這種植物適合在哪個(gè)地方種植？達(dá)到（）℃。下面是一個(gè)小組調(diào)查2001-2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？只能反映一組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少，以及增減變化的趨勢(shì)。能將兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖合在一起嗎？（2）復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)不但能反映數(shù)量的增減變化，還便于兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。(2)把你的身高與平均值作比較，你有什么想法？（1）折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)題根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定1格表示多少。總結(jié)：怎樣畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖呢？畫(huà)出橫軸與縱軸描點(diǎn)，連線1格表示10支（1）你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能反映出數(shù)量的多少，還能清晰地表示出數(shù)量的增減變化。并發(fā)現(xiàn)數(shù)量的變化趨勢(shì)。（2）中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍的數(shù)量有什么變化？

你有什么感想？從2006年至2007，2008至2009年參賽隊(duì)伍的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，從2007至2008，2009至2012年呈現(xiàn)上升趨勢(shì)?？傮w來(lái)看，從2006年到2012年，參賽隊(duì)伍是呈上升趨勢(shì)的。對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的表示出數(shù)量多少，折線統(tǒng)計(jì)圖既能表示出數(shù)量的多少，也能直觀的觀察數(shù)量的變化情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的問(wèn)題。(1)從8歲到11歲，文文的體重增加了(

)千克。(2)文文從(

)歲到(

)歲時(shí)體重增長(zhǎng)得最快，從(

)歲到(

)歲時(shí)體重增長(zhǎng)得最慢。每年文文生日時(shí)，爸爸都要給他測(cè)量體重，下面是他6-11歲生日時(shí)的體重情況。8

文文6-11歲體重情況統(tǒng)計(jì)圖7

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(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)這個(gè)小區(qū)五年中每百戶(hù)居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點(diǎn)是怎樣的？(3)2013年每百戶(hù)居民電腦平均擁有量比2009年增加了多少臺(tái)？“鼓浪嶼”小區(qū)2009-2013年每百戶(hù)居民平均擁有電腦數(shù)量統(tǒng)計(jì)表年份20092010201120122013數(shù)量/臺(tái)2532466390(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖?！肮睦藥Z”小區(qū)2009-2013年每百戶(hù)居民平均擁有電腦數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖(2)這個(gè)小區(qū)五年中每百戶(hù)居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點(diǎn)是怎樣的？這個(gè)小區(qū)五年中每百戶(hù)居民平均擁有電腦數(shù)量的變化是逐年增加而且2012至2013年增加最快。折線的起伏情況在逐漸上升。(3)2013年每百戶(hù)居民電腦平均擁有量比2009年增加了多少臺(tái)？90-25=65(臺(tái))答：2013年每百戶(hù)居民電腦平均擁有量比2009年增加了65臺(tái)。你會(huì)把下列信息用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)嗎？（4）估計(jì)晴晴第40天的跳繩成績(jī)大約是（）下。中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖可是畫(huà)兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖太繁瑣了，你有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的好辦法嗎？(2)把你的身高與平均值作比較，你有什么想法？在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中存在兩組（或多組）數(shù)據(jù)，且需要在一幅統(tǒng)計(jì)圖中表示這兩組（或多組）數(shù)據(jù)，就要用兩種（或多種）不同顏色（或形式）的折線來(lái)表示不同數(shù)量的變化情況，這種統(tǒng)計(jì)圖確定每格表示的單位，可以用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示0.折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用是什么？你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？(2006-2012)甲地10月的平均氣溫是17.在統(tǒng)計(jì)圖右上角畫(huà)出圖例，實(shí)線表示出生人口數(shù)，虛線表示死亡人口數(shù)。相鄰時(shí)間內(nèi)李康的體溫一天中最大的波動(dòng)是多少攝氏度？人的體溫波動(dòng)一般不會(huì)超過(guò)1℃。36.5℃和36.8℃之間相差0.3℃。右圖是李康2015年5月15日體溫變化統(tǒng)計(jì)圖。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。折線統(tǒng)計(jì)圖再見(jiàn)！復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義和特點(diǎn)折線統(tǒng)計(jì)圖7琳琳想用一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示小紅和小麗兩位同學(xué)這個(gè)學(xué)期6次考試成績(jī)的變化情況，用什么統(tǒng)計(jì)圖更合適？能將兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖合在一起嗎？可是畫(huà)兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖太繁瑣了，你有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的好辦法嗎？折線統(tǒng)計(jì)圖中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，尤其是上海，早在上個(gè)世紀(jì)70年代末就進(jìn)入了老齡化。出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是重要的影響因素……下面是一個(gè)小組調(diào)查2001-2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)。你能比較出每年生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的情況嗎？能更明顯的比較出來(lái)嗎？你能想到什么好辦法？有復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，也應(yīng)該有復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖吧？橫軸都是“年份”，豎軸都是“人口數(shù)/萬(wàn)人”，橫軸、豎軸可以不變。制成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題。2001-2010年上海出生人口和死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

年份人口數(shù)/萬(wàn)人20012002200320042005200620076.06.57.07.58.08.59.09.510.010.511.05.505.766.205.738.098.2510.088.12畫(huà)橫軸和縱軸，橫軸表示時(shí)間,縱軸表示人口數(shù)。200820092010確定每格表示的單位，可以用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示0.5萬(wàn)人。在統(tǒng)計(jì)圖右上角畫(huà)出圖例，實(shí)線表示出生人口數(shù)，虛線表示死亡人口數(shù)。出生人口死亡人口9.679.2310.029.349.6710.079.6510.2310.2210.7010.6710.872001-2010年上海出生人口和死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

人口數(shù)/萬(wàn)人6.57.07.58.08.59.09.510.010.511.06.208.098.2510.088.12出生人口死亡人口9.679.2310.029.349.6710.079.6510.2310.2210.7010.6710.87年份20012002200320042005200620076.05.505.765.73200820092010這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。對(duì)比單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，有什么異同點(diǎn)。不同相同單式折線統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有統(tǒng)計(jì)名稱(chēng)，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示數(shù)據(jù)，繪制時(shí)按數(shù)據(jù)多少描出各點(diǎn)，用線段依次連接各點(diǎn)，每相鄰的年份之間間隔要等……表示兩組不同的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),右上角必須有圖例。不但能清楚地表示出兩組數(shù)據(jù)各自的增減變化情況,還可以比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。只能反映一組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少，以及增減變化的趨勢(shì)。觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，你能說(shuō)說(shuō)上海出生人口數(shù)、死亡人口數(shù)的變化趨勢(shì)嗎？從圖上可知上海出生人口數(shù)呈上升趨勢(shì)，變化幅度較大；死亡人口數(shù)比較平穩(wěn)，上升幅度較小?？凑劬€的變化趨勢(shì)。每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在什么關(guān)系？出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之差是人口自然增長(zhǎng)數(shù)。上海人口在2001年負(fù)增長(zhǎng)。死亡人數(shù)大于出生人數(shù)。結(jié)合全國(guó)2001-2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)表，你能發(fā)現(xiàn)什么共同的規(guī)律嗎？全國(guó)2001-2010年出生人口數(shù)呈下降趨勢(shì)，變化幅度較??；死亡人口數(shù)呈上升趨勢(shì)。1708-1652=56(人)1589選擇。（1）要統(tǒng)計(jì)學(xué)校各年級(jí)同學(xué)為社會(huì)做好事的件數(shù)，應(yīng)選用（）比較好。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.單式折線統(tǒng)計(jì)圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖A選擇。（2）在（）中可以同時(shí)看出兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.單式折線統(tǒng)計(jì)圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖C選擇。（3）對(duì)比兩年1-12月的氣溫增減變化情況，選用（）比較好。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.單式折線統(tǒng)計(jì)圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖B根據(jù)某超市（2004-2010年）第一、第二門(mén)市部年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。（1）哪個(gè)門(mén)市部年利潤(rùn)增長(zhǎng)得快？（2）第一門(mén)市部哪一年利潤(rùn)增長(zhǎng)得最快？第一門(mén)市部。2010年利潤(rùn)增長(zhǎng)得最快。（3）哪一年兩個(gè)門(mén)市部年利潤(rùn)的數(shù)量最接近？2006年兩個(gè)門(mén)市部年利潤(rùn)的數(shù)量最接近。根據(jù)某超市（2004-2010年）第一、第二門(mén)市部年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。集合法短除法這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？特點(diǎn)：不但能清楚地表示出兩組數(shù)據(jù)各自的增減變化情況，而且還可以更方便地比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖再見(jiàn)！練習(xí)二十六折線統(tǒng)計(jì)圖7折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：是既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。右圖既能反映出從2006年至2012年各參賽隊(duì)伍的數(shù)量，又能通過(guò)線的起伏看出數(shù)量的增減變化?？梢愿鶕?jù)折線統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)。折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用是什么？你從圖中能看出哪年至哪年參賽隊(duì)伍的數(shù)量上升速度最快嗎？從2007年至2008年參賽隊(duì)伍的數(shù)量上升的速度最快。在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中存在兩組（或多組）數(shù)據(jù)，且需要在一幅統(tǒng)計(jì)圖中表示這兩組（或多組）數(shù)據(jù)，就要用兩種（或多種）不同顏色（或形式）的折線來(lái)表示不同數(shù)量的變化情況，這種統(tǒng)計(jì)圖就是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。什么是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖？復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出各組數(shù)據(jù)的多少，數(shù)據(jù)的增減變化情況，而且便于比較各組相關(guān)數(shù)據(jù)的差異和變化趨勢(shì)。如從圖中可知上海出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)總體呈上升趨勢(shì)，并且從2001年開(kāi)始死亡人口數(shù)大于出生人口數(shù)。如何讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖？運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對(duì)比等不同的觀察方法，可以讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取更多的信息，并能根據(jù)信息回答或提出相應(yīng)的問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和合理的預(yù)測(cè)。如哪年死亡人口數(shù)與出生人口數(shù)最接近，哪年相差最大？2007年死亡人口數(shù)與出生人口數(shù)最接近，2003年相差最大。如何繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖？制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，圖中必須有圖例,用不同的線條表示出兩組數(shù)據(jù)。寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題。畫(huà)橫軸和縱軸，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示人口數(shù)。在統(tǒng)計(jì)圖右上角畫(huà)出圖例，實(shí)線表示出生人口數(shù)，虛線表示死亡人口數(shù)。確定每格表示的單位，可以用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示0.5萬(wàn)人。最后描點(diǎn)，再順次連線。填一填。（1）折線統(tǒng)計(jì)圖可分為（）和（）。（2）折線統(tǒng)計(jì)圖不但能清楚地表示出數(shù)量的（），而且能清楚地表示出數(shù)量的（）情況。單式折線統(tǒng)計(jì)圖多少增減變化復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖判斷。（1）折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（）（2）復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)不但能反映數(shù)量的增減變化，還便于兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。（）√√選擇題。1.李陽(yáng)記錄了本學(xué)期歷次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)，準(zhǔn)備分析自己成績(jī)的變化情況，制成（）比較合適。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.統(tǒng)計(jì)表B選擇題。2.晴晴1分鐘跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如右：A.越來(lái)越差B.越來(lái)越好C.沒(méi)有變化（1）從統(tǒng)計(jì)圖上看晴晴的跳繩成績(jī)，下面的說(shuō)法正確的是（）。BA.第5天至第10天B.第10天至第15天C.第20天至第25天（2）晴晴跳繩過(guò)程中，成績(jī)提高最快是在（）。C選擇題。2.晴晴1分鐘跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如右：A.上升B.下降

C.沒(méi)變（3）從整體上說(shuō)晴晴的跳繩成績(jī)呈（）趨勢(shì)。A選擇題。2.晴晴1分鐘跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如右：A.120

B.133C.128（4）估計(jì)晴晴第40天的跳繩成績(jī)大約是（）下。B選擇題。2.晴晴1分鐘跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如右：右面是2013年某地10月1日8-20時(shí)室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）從圖中看，每隔（）小時(shí)測(cè)一次氣溫。（2）最高氣溫在（）時(shí)，達(dá)到（）℃

。21430（3）（）時(shí)到（）時(shí)氣溫上升得最快。（4）8-20時(shí)的平均氣溫是（）℃。101221右面是2013年某地10月1日8-20時(shí)室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷一年氣溫變化的趨勢(shì)嗎？甲地從1月到7月氣溫呈上升趨勢(shì)，然后開(kāi)始下降，到12月最低為18.7℃。乙地從1月到7月氣溫呈上升趨勢(shì)，然后開(kāi)始下降，到12月最低為5.4℃。乙地比甲地氣溫