開展五一活動方案（5篇）

開展五一活動方案（5篇）

開展五一活動方案2023精選篇1

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚(yáng)“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

（一）繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

（三）學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動課，以班級為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動?讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動。

3、要制訂好活動方案案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。

開展五一活動方案2023精選篇2

一、活動目的：

為了豐富旗下職工的文化消遣生活，緩解職工的緊急工作節(jié)秦，滿意職工日益增長的精神文化生活需求，提倡健康的文化生活習(xí)慣，培育大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容

(一)活動第一項(xiàng)：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動演講

(二)其次項(xiàng)：趣味活動、競賽內(nèi)容及規(guī)章

全部團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參與，(其中每項(xiàng)活動：業(yè)務(wù)部派三人參與，其它部門派一人參與，倉儲部與辦公室共同組隊(duì)參與)

除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在“百花園”進(jìn)行。

1、羽毛球——蘭毅負(fù)責(zé)

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)實(shí)行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)實(shí)行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。

3、滅火器演習(xí)短跑——楊軍負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參與現(xiàn)場演練，各部門選代表參與，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防學(xué)問，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參與，目的學(xué)會使用滅火器)

4、摸“福”——楊和平負(fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參與，以摸到“福”為準(zhǔn)，賜予嘉獎。

5、拔河——由羅正東負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，實(shí)行抽簽淘汰方式進(jìn)行競賽，前兩三名予以團(tuán)體嘉獎。

(三)、活動第三項(xiàng)：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上全部活動重在參加，參加中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡快、和諧的“五一”。讓全部員工在喧鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心開心、舒服。

另，大家可以帶家屬，這樣，不管是與公司同事聯(lián)誼，還是與家人玩耍，都能兼顧，何樂而不為?

開展五一活動方案2023精選篇3

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、興奮精神、堅(jiān)決信念、堅(jiān)韌拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣闊教職員工的仆人翁精神和工作樂觀性，推動和諧社會構(gòu)建，增加集體主義觀念，增高校校的分散力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校討論，打算在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。詳細(xì)方案如下：

為了確?；顒訄A滿順當(dāng)，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：全校老師

20__年4月30日下午兩節(jié)課后

1、老師足球操競賽：分8個組(以開學(xué)時的分組為主)

競賽地點(diǎn)；教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育嬉戲競賽：(每組選派8名老師上場)

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操競賽

4、學(xué)問必答題：答對計(jì)9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣揚(yáng)資料)

5、廣播體操競賽

全部項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個名次的平均分，最終依據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最終依據(jù)名次賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

開展五一活動方案2023精選篇4

為了培育幼兒勞動意識、讓幼兒體驗(yàn)勞動樂趣，理解五一勞動節(jié)的意義并記住五一是國際勞動日，我園特進(jìn)行迎五一勞動節(jié)活動。

地點(diǎn)：四月二十九日在幼兒園進(jìn)行，四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。

以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任支配、督促各班工作。

一、第一階段

四月二十九號上午：（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持潔凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在老師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

4、班主任做整理、進(jìn)行勞動教育總結(jié)：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和關(guān)心下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）

二、其次階段

四月三十日、五月一、二號：

在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，整理餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特殊是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班；其次階段每班選出2--5名做得好的家長。

開展五一活動方案2023精選篇5

“五一”國際勞動節(jié)是廣闊勞動者的節(jié)日，為營造歡快、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會打算在“五一”期間開展以“提升素養(yǎng)，服務(wù)進(jìn)展”為主題的系列慶?；顒印Ｒ龑?dǎo)與激勵全區(qū)廣闊職工為“實(shí)現(xiàn)三個領(lǐng)先”做貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素養(yǎng)，服務(wù)進(jìn)展”為主題，努力營造共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，工人宏大”的主旋律，根據(jù)“職工歡迎、廣泛參加、社會互動、立足實(shí)效”的要求，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到驕傲、困難職工群體感到暖和、讓廣闊會員群眾感到實(shí)惠，興奮精神，展現(xiàn)風(fēng)采，分散力氣，團(tuán)結(jié)動員廣闊職工為實(shí)現(xiàn)南崗區(qū)“三個領(lǐng)先”工作目標(biāo)貢獻(xiàn)才智與力氣。

二、主要活動

一、開展勞模精神宣揚(yáng)活動。“五一”前夕，要實(shí)行多種形式大力宣揚(yáng)我區(qū)的勞動模范與優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡。各級工會要充分利用好各種宣揚(yáng)形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)活動，營造出一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

二、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農(nóng)夫工，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事；開展救濟(jì)聘請?jiān)儐柣顒?，為困難職工、困難勞模供應(yīng)就業(yè)聘請、技能培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、法律救濟(jì)服務(wù)等法律政策詢問活動。

三、在職工中開展為城市改造做貢獻(xiàn)活動。為協(xié)作全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實(shí)踐活動。即：“開展一次宣揚(yáng)教育；發(fā)出一份倡議；提一條合理化建議；當(dāng)一天義務(wù)交通疏導(dǎo)員；步行上班一天”；并樂觀組織職工參與全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。

四、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)”這條主線，引導(dǎo)職工立足崗位做貢獻(xiàn)。在所屬地區(qū)（行業(yè)）中開展“呈現(xiàn)職工風(fēng)采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實(shí)現(xiàn)職工素養(yǎng)全面提升。

五、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實(shí)際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展現(xiàn)全區(qū)職工昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代精神，營造勞動者慶祝節(jié)日的氛圍。

三、活動時間：

4月10日――5月15日

四、活動