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小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案為了確?;顒?dòng)有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面方案。那么制定活動(dòng)方案需要留意哪些問(wèn)題呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎大家共享。
學(xué)校生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的
讓同學(xué)初步愛(ài)勞動(dòng),知道喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)預(yù)備
小品表演、文具書包等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人,請(qǐng)您參與我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)頭。
四、詳細(xì)活動(dòng)
主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C烂畹纳?,日夜操勞,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況
主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小伴侶做得對(duì)?
3、小品表演
主持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、同學(xué)溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))
主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)學(xué)校生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展現(xiàn)一下(請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)制造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》
主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)
主持人:呼號(hào)(全體立正師:預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻預(yù)備著!)
主持人:退旗,敬禮!
主持人:我宣布____“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
學(xué)校生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲競(jìng)賽,加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱忱,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)。
四、參賽對(duì)象
1―6班級(jí)。
五、競(jìng)賽要求
1、演唱內(nèi)容:一首贊美勞動(dòng)的歌曲。
2、演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化:可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。
6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。
7、指揮節(jié)奏精確?????,有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體同學(xué)都參與。
9、節(jié)目單下周二上交教育處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:唱歌聲音要清楚、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)
3、能夠精確?????地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字精確?????、吐字清楚。(20)
4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)
5、指揮節(jié)奏精確?????,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評(píng)分最終結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最終算出該節(jié)目的平均分。
七、嘉獎(jiǎng)方法
按班級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
學(xué)校生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展以“歡樂(lè)實(shí)踐”為主題的第_屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),培育少先隊(duì)員樂(lè)觀勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè)實(shí)踐。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
家庭層面:
低班級(jí)(1-2班級(jí)):
1、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3、學(xué)會(huì)關(guān)心家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。
中班級(jí)(3-4班級(jí)):
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2、學(xué)會(huì)關(guān)心家人洗襪子、掃地;
3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:_月_日之前)
高班級(jí)(5-6班級(jí)):
1、在父母的幫助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;
2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;
3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的.甘苦。
本屆“勞動(dòng)節(jié)”實(shí)行學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能把握狀況進(jìn)行抽查。
學(xué)校層面:
1、五年組同學(xué)深化學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);
2、學(xué)校“菜地”由同學(xué)承包;
3、學(xué)校“啡香小筑”將連續(xù)面對(duì)同學(xué)進(jìn)行聘請(qǐng);
4、四年組“花樣餃子”大賽。
學(xué)校生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇4
在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年月的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓舞同學(xué)關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們制造了美妙的生活,培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,樂(lè)觀參與勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來(lái)、意義;
2、讓同學(xué)了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié);
3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年月的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們制造了美妙的生活;
5、培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,樂(lè)觀參與勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年_月_日――20xx年_月_日。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)召開(kāi)主題班會(huì)
向同學(xué)宣揚(yáng)五一節(jié)的由來(lái)及意義。
(二)舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,提倡同學(xué)們喜愛(ài)勞動(dòng),從我做起,樂(lè)觀參與勞動(dòng)。(每班5份)
(三)征文活動(dòng)(三―六班級(jí))
以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽,要求:結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)
學(xué)校生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇5
優(yōu)秀作文推舉:活動(dòng)思想
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的訓(xùn)練活動(dòng),讓同學(xué)通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè),知道喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓同學(xué)體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到敬重長(zhǎng)輩,喜愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)時(shí)間
2023年4月28日――5月3日
活動(dòng)內(nèi)容
一、歡樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名歡樂(lè)的小能手”,依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽,推選出“歡樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展現(xiàn)
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
三――六班級(jí)同學(xué)自愿參與《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級(jí)為單位交同學(xué)處后,學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
五六班級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、班級(jí)組長(zhǎng)
各班依據(jù)“歡樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參與班級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽,評(píng)比出各班級(jí)“歡樂(lè)小能手”。
競(jìng)賽內(nèi)容:
一二班級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四班級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六班級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各班級(jí)“歡樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各班級(jí)自定人數(shù))。
活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。
勞
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