幼兒園大班美術(shù)教案《蛇》含反思

精選教案文檔下載可編輯精選教案文檔下載可編輯大班美術(shù)教案《蛇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠初步看懂蛇的折紙步驟圖，并且嘗試自己探索折疊，能夠自己獨(dú)立完成折紙蛇的創(chuàng)作，在蛇的折紙?zhí)剿骱驼郫B中體驗(yàn)折紙的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《蛇》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.能夠自己獨(dú)立完成折紙蛇的創(chuàng)作。2.能夠初步看懂蛇的折紙步驟圖，并且嘗試自己探索折疊。3.在蛇的折紙?zhí)剿骱驼郫B中體驗(yàn)折紙的樂(lè)趣。4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。5.鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.各種顏色的彩色紙。2.步驟圖，范例?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)“細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一根繩，繩上長(zhǎng)著兩眼睛，大人小孩都害怕，時(shí)常出現(xiàn)草叢中。”是什么你見(jiàn)過(guò)蛇嗎他是長(zhǎng)什么樣子的(師總結(jié))今天呀，我們就來(lái)折一折蛇。二、展開(kāi)1.幼兒自由探索：(1)出示圖譜：你在圖譜上看到了什么，哪些步驟你能看懂(2)請(qǐng)幼兒來(lái)進(jìn)行示范。(3)幼兒自行操作。(4)集體講解：你在哪里遇到了困難誰(shuí)能來(lái)幫助他還有哪些地方你覺(jué)得比較難呀2.老師示范(1)出示師地范圖，這是我這好的蛇，你想知道我是怎么折疊的嗎(2)看圖譜進(jìn)行講解：①將正方形紙角對(duì)角折成三角形并打開(kāi)有折橫。②將兩邊折向?qū)蔷€變成“冰激凌”。③兩邊繼續(xù)向?qū)蔷€折變成更小的冰激凌。④另一頭也折向?qū)蔷€變成菱形。⑤把菱形對(duì)折變成三角形。⑥把三角形隨意曲折變成蛇的身體。⑦把一端向下折變成蛇的頭。(3)在講解的時(shí)候在次將幼兒探索出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)解決。3.幼兒再次嘗試獨(dú)立折疊三、作品展示講評(píng)1.小組進(jìn)行自己講評(píng)。有組長(zhǎng)符合評(píng)選出最佳作品和獎(jiǎng)項(xiàng)。2.師總體獎(jiǎng)評(píng)?；顒?dòng)反思：在本次活動(dòng)中，我選擇的蛇對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)其實(shí)第有一定難度的，幼兒賣肉女五積極探索的欲望還是很高的。但在本次活動(dòng)我還尊在這許多的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)評(píng)課活動(dòng)，我也明白了原來(lái)折紙活動(dòng)并不好上，首先在目標(biāo)上應(yīng)該再把目標(biāo)定的細(xì)化一點(diǎn)，把本次活動(dòng)的重難點(diǎn)定在目標(biāo)里，在指定一個(gè)有意義的感情目標(biāo)，比如說(shuō)讓幼兒目標(biāo)蛇是一種有益的動(dòng)物，我們要去保護(hù)它!在活動(dòng)過(guò)程中，我可以設(shè)計(jì)一個(gè)情景，比如說(shuō)蛇吃老鼠，來(lái)激起幼兒的興趣，在教案的設(shè)計(jì)過(guò)程中前面幼兒會(huì)步驟只需稍微提一下，但是重難點(diǎn)的部分需要在細(xì)化一點(diǎn)，讓幼兒明白蛇的形狀，是彎彎曲曲的，讓幼兒學(xué)會(huì)往上折往下折，在步驟圖上，我應(yīng)該把簡(jiǎn)單的步驟畫(huà)在一張紙上，難的步驟要畫(huà)的大一些，讓幼兒