上海市閔行區(qū)2019年中考二模語文試題及答案

上海市閔行區(qū)2019年中考二模語文試題及答案閔行區(qū)2019年初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）試題語文一、文言文（40分）（一）默寫（15分）1.

，為伊消得人憔悴。

（《蝶戀花》）2.山河破碎風(fēng)飄絮，

。

（《過零丁洋》）3.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，

。

（《錢塘湖春行》）4.

，不逾矩。

（《孔孟論學(xué)》）5.

，竭其廬之入。

（《捕蛇者說》）（二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）如夢(mèng)令食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

②公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

③既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”8.下列加點(diǎn)字與“忠之屬也”的“屬”意思相同的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.詔令徒屬曰

B.神情與蘇、黃不屬

C.屬予作文以記之

D.有良田、美食、桑竹之屬9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

下視其轍，登軾而望之

10.對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.題目“曹劌論戰(zhàn)”的意思是曹劌談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)。

B.第①段點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間，交代曹劌“請(qǐng)見”的原因。

C.第②段詳寫戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過，顯示曹劌卓越的軍事才能。

D.第③段寫曹劌論述取勝原因主要在于把握戰(zhàn)機(jī)。

（四）閱讀下文，完成第11-14題（12分）先主一見馬超，以為平西將軍，封都亭侯，超見先主待之厚也，闊略無上下禮，與先主言，常呼字，關(guān)羽怒，請(qǐng)殺之，先主不從，張飛曰：“如是，當(dāng)示之以禮。”明日大會(huì)諸將，羽、飛并挾刀立直，超入顧坐席，不見羽、飛座，見其直也，乃大驚。自后乃尊事先主。

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）先主不從（

）

（2）明日大會(huì)諸將（

）12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）

超入顧坐席

13.關(guān)羽“請(qǐng)殺之”的原因是

（用自己的話回答）（3分）14.對(duì)本材料中人物分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）

A.先主寬厚仁愛

B.張飛求賢若渴

C.關(guān)羽簡(jiǎn)單粗暴

D.馬超知錯(cuò)就改

二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第15-19題（19分）

饒人①宋朝時(shí)，蔡州有一道人善棋。每與人對(duì)局，總是讓對(duì)方先走一步。即便如此，他也從沒輸過。道士有詩云：“爛柯真訣妙通神，一局曾經(jīng)幾度春。自出洞來無敵手，得饒人處且饒人?！雹凇梆埲恕奔础白屓艘徊狡濉?；后來慢慢演變成了“寬容、忍讓”之意。③饒，在漢語里還有豐足的意思。豐足，

是物質(zhì)還是精神，

需以前傾的姿勢(shì)去進(jìn)取，也需適當(dāng)“退一步”來回味。一味向前、向前、向前，馬不停蹄，無休無止，定有山窮水盡時(shí)。略停停，退后一步，放開視野，讓思想回旋一下，世界呈現(xiàn)給你的常常是多情和驚喜。④饒，饒人，都貴在這退后一步。⑤饒人，不是一種姿態(tài)，而是一種自信的情懷。是那種立在高處，視野涵容八方，游刃有余的從容淡定。就像那個(gè)宋朝道人，身有絕技，可驕矜，可放曠，可目中無人，藐視四野；但他寬落落地讓人先行。這饒人處，便多了一重人格之美。⑥法國作家雨果有句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！比诵?，寬闊在哪？寬闊在其中有一個(gè)饒人處。⑦唐朝時(shí)，狄梁公與婁師德一同擔(dān)任國相。狄仁杰剛直不阿，遇事敢言，婁師德卻委曲求全，“唾面自干”。狄恥于與婁同列，屢屢明里暗里排擠他。有天，武則天問狄仁杰說：“朕重用你，你知其中原因嗎？”狄說：“我文章出色，品行端正，不是無所作為依靠別人的人?！蔽鋭t天說：“我起初并不了解你，你受重用，是婁師德的功勞?！庇谑橇钍虖哪脕硎畮灼]人奏折給狄仁杰看。狄仁杰讀了之后，慚愧難當(dāng)。⑧饒人，不是一種表演，而是一種寬宏的內(nèi)在。饒人者，目光高遠(yuǎn)，思緒恒定，心無雜念，因此心間可撐船，可奔馬，可容得人性萬千；寬了，就厚了，就暖了，自個(gè)兒暖和，攏一塊兒暖和，抱在一起更暖和。饒人，是一種人性之暖。⑨饒人，不是一種愚昧，而是一種人生的大智。按說，得理不饒人，是不逾矩的，屬個(gè)人權(quán)利；而得理且饒人呢，境界更為超拔。它是一種原諒，一種放下，一種人生大智慧。人一得理，往往會(huì)理直氣壯，有聲勢(shì)，要討個(gè)說法，喧嚷，焦躁，振振有詞；但是，任何事，過猶不及。不講理，是缺點(diǎn)；硬講理，是盲點(diǎn)。⑩不管什么時(shí)候，留一點(diǎn)余地，便可以讓棘手的事情回旋自如。這饒人之處，像那雨過天晴，人情與霞光共散成綺，相映生輝。饒人，流露人情之真。?人這一生，走萬里路，修百年身，難得的是長(zhǎng)風(fēng)萬里；饒人處，便是一葉扁舟，乘風(fēng)破浪，載你到一個(gè)開闊地，那地界，柳暗花明，月朗風(fēng)清。15.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（7分）

本文的主要觀點(diǎn)是

，依次從（1）

、（2）

、（3）饒人是人生的一種智慧三個(gè)方面展開論述。16.根據(jù)上下文，填入第③段畫線處的詞語正確的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.因?yàn)?/p>

所以

B.既然

就

C.無論

都

D.如果

就17.第⑥段的劃線句運(yùn)用的論證方法是

，作用是（3分）

18.第⑨段加點(diǎn)詞“它”在文中的意思是

。（2分）19.請(qǐng)選擇下面這段文字在本文中最恰當(dāng)?shù)奈恢貌⒕唧w闡明緣由。（5分）清朝宰相張英在京輔政，一日接到安徽桐城一封家書，信上說：鄰居在圈院子時(shí),把自家的地界也圈進(jìn)去了，要張英想辦法。張英拈須提筆，沉吟一下，寫下28個(gè)字：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰俗x后頓悟,將院墻拆除并后退三尺。鄰居被感動(dòng),也將院墻推倒后退了三尺。這便是千古流芳的“六尺巷”佳話。A.②③之間

B.⑥⑦之間

C.⑧⑨之間

D.⑩?之間位置：

理由：

（二）閱讀下文，完成第20-24題（21分）我的父子關(guān)系①每一年的大年三十晚上，和父親一同從北平來臺(tái)灣的幾位學(xué)生，聚在我們家，席榻榻米而坐包餃子。②父親當(dāng)時(shí)50出頭，禿頂，滾桶式的肚子搶眼。數(shù)十年來一直認(rèn)為天下最好吃的食物就是餃子。大年三十晚上的這一頓，他一定要親自監(jiān)廚。餃子非得豬肉白菜餡的，得他自己親手用一條新毛巾包上剁碎了的白菜，一回一回地?cái)Q出菜汁。碎菜碎肉攪和在一個(gè)大鍋里，醬油和其他調(diào)味品一絲一滴地往里倒。攪不上5分鐘就得用筷子沾點(diǎn)餡兒嘗嘗，大聲咂嘴，表示得意。他誓死反對(duì)在任何菜肴中放味精。20分鐘之后，又聽見他咂了一聲：“這味道才算進(jìn)去了?！?.....新剝的大蒜堆滿了一海碗，一盤盤的熱餃子，很快就被壯漢和半大小子迅速地消滅掉。③從沒有注意過，每年父親吃餃子的量，似乎并不比任何人遜色，他的口頭禪是：“每回吃餃子都吃個(gè)齊景（頸）公，呵呵呵?！泵慨?dāng)說畢，他總要在自己的脖子上用手橫著比劃一下。那年月他的食量與音量都甚亮。

④每個(gè)年三十晚上都這么過的，吃完餃子就聽父親和他的學(xué)生們講北平的故事和一些老笑話，挺熱鬧。

⑤上了初中之后，我漸漸地對(duì)自己的老爸有幾分不大佩服。最怕的是同他出門去買東西，這一路的討價(jià)還價(jià)委實(shí)沒完沒了。幾塊錢能爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至使出渾身解數(shù)套交情、講義氣。有這么位相當(dāng)小氣的爸爸，我的確很難引以為榮。再年長(zhǎng)了幾歲，西化漸深，我對(duì)老爸的意見更多了。青少年時(shí)代的叛逆性，有時(shí)也不是禮教、權(quán)威甚至親情可以壓得住的。對(duì)著父親當(dāng)面搶白有之，對(duì)他嗤之以鼻也屢見不鮮。⑥在父親患病的那天晚上，一家人吃晚餐，一向食量甚好的父親突然似有吃不下的樣子，盛了碗湯，很大聲地呷著，相當(dāng)不雅。他端起湯碗，湯水順著他的嘴流到桌上。我于是近乎粗暴地說：“喝湯怎么喝成這副樣子？連最基本的餐飲禮貌也沒有!”然后，我發(fā)現(xiàn)父親在流淚，但我依舊暴躁地說：“哭什么嘛!這有什么好哭的？”父親放下湯碗，用那條發(fā)灰的毛巾擦嘴擦桌子，一句話也沒說，嘴向一邊歪著，一拐一瘸地上床睡覺去了。⑦當(dāng)晚父親被送入醫(yī)院。經(jīng)檢查是嚴(yán)重的中風(fēng)使他半身癱瘓，喪失了語言能力。他的病情略有好轉(zhuǎn)時(shí)，我陪他在巷口散步，要他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，以保持正常行動(dòng)。偶爾也陪他說說話，希望他能恢復(fù)一點(diǎn)語言的能力。但是通常講幾個(gè)單字之后，他就坐在藤椅上傻笑。

⑧父親去世前后，我正忙著自己認(rèn)為是“開萬世太平”的偉大事業(yè)而未回去奔喪。事隔經(jīng)年，一想起那天晚上我在餐桌上的暴言惡語，心中總是耿耿不能釋然!或許父親當(dāng)時(shí)根本就沒聽見我說什么；或許中風(fēng)之后他的記憶力早已喪失殆半，完全不記得這回事了。更或許他會(huì)心中呵呵一笑，說句什么：“這小子今天又撞上邪了!來跟我這兒犯混!”我總是這么希望，希望他是這么想，也希望他就這么忘了。然而，這是個(gè)永遠(yuǎn)得不到證實(shí)的希望。

⑨俱往矣!如今算一算我自己當(dāng)父親的年數(shù)竟也十分資深了。20幾年前一舉得男相當(dāng)?shù)靡?，但是好景不長(zhǎng)，我的婚姻出了問題，協(xié)議離婚之后兒子歸其母親撫養(yǎng)。硬生生地父子分離，我?guī)缀醪荒茏猿?，而兒子那年?歲。然而那時(shí)候我還年輕，意氣風(fēng)發(fā)，多少天下興亡的大事業(yè)等著我去做!大丈夫豈能被婦孺之私所羈絆!十幾年來，我就孜孜地忙著自己的大事業(yè)，每個(gè)月定期寄錢，差不多每周與兒子通一次電話，有時(shí)兒子來我這兒住一段時(shí)期。

⑩我的脾氣多年來亦未能因吸取日月之精華而有所提升凈化。第二個(gè)妻子是位急起來要一逞口舌之快的人物，于是戰(zhàn)況屢屢就有幾分壯烈。事情緊急我們會(huì)打電話向兒子求救，不怕丟人，反正是自己的兒子嘛!不過這種父子易位的情況也十足令人發(fā)噱!老兩口爭(zhēng)先向兒子告狀，各訴衷情。這些日子似乎兒子與妻站在一條陣線上，常常聽兒子對(duì)我的訓(xùn)詞曰：“我看得出來，她是唯一對(duì)你好的女人!”“沒事大家都少說一句。為了我少吵些可以嗎?”“知足一點(diǎn)吧!你已經(jīng)老啦!她不管你，將來你怎么辦?還想找另一個(gè)?就憑你的破運(yùn)氣，算了吧!”所有的言語全都是倒戈的意味。

?而我和妻仍舊不時(shí)地要反唇相向。今天一大早又為了件雞毛蒜皮的事兒，雙方的吵聲都到了震耳的程度，氣氛惡劣。妻怒沖沖頂著大太陽出了門，何苦呢?

?郵箱里有兒子寄來的一張卡片，今天又是父親節(jié)了。兒子寄來的卡片通常都挺幽默，開開老頭的心，寫上兩句歪詞。這次卡片上有一雙戴眼鏡的老狗，使我琢磨不透，翻過來卻見到他挺工整地寫了幾行字：“父親節(jié)快樂。請(qǐng)你們和睦相處吧!因?yàn)槿嘶畹阶詈?，你所擁有的也只是那幾個(gè)關(guān)心你的人?！?/p>

?一時(shí)竟百感交集，止不住老淚縱橫起來。?妻由外面回來，怒氣消了大半，低頭換鞋，額頭沁出幾顆汗珠。我說：“喂!我有沒有同你講過我爸爸過年包餃子的事?”

20.第②段畫線句運(yùn)用的人物描寫方法是

描寫，作用是（3分）

21.⑥-?段寫了兩對(duì)父子之間發(fā)生的事情，請(qǐng)概括。（6分）（1）父親和我：

（2）我和兒子：

22.第⑧段加點(diǎn)詞“希望”在文中的具體含義是

（3分）23.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。（5分）

24.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（4分）A.提示我們?cè)倜σ惨鹁撮L(zhǎng)輩疼愛晚輩。B.提醒我們要珍惜善待身邊關(guān)心自己的人。C.表達(dá)作者“子欲養(yǎng)而親不待”的愧疚。D.揭示“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的內(nèi)涵。

三、綜合運(yùn)用能力（10分）閱讀以下內(nèi)容，完成25-27題（10分）

材料一：2019年伊始，第二季《中國詩詞大會(huì)》火爆熒屏，雖已落下帷幕，但由詩詞引發(fā)的全民大討論仍在繼續(xù)。該節(jié)目在豆瓣的評(píng)分為8.5分，在不少綜藝節(jié)目“娛樂至死”的情形下，該類文化類節(jié)目被網(wǎng)友盛贊為“一股清流”。

材料二：中國是詩的國度，屈原、陶淵明、李白、杜甫……詩國天空閃耀的群星照亮了中國人的精神家園。屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的名句是中華民族不屈不撓、不懈追求光明前途的歷史進(jìn)程的寫照；不為五斗米折腰的陶潛留給后人的不僅有“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，更有“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海”的執(zhí)著；詩仙李白那兩句樸素的詩“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，道盡了安土重遷的中國人千古的鄉(xiāng)愁；詩圣杜甫

。歷代詩人高尚的情操與美妙的詩篇滋養(yǎng)著中國人的心靈。傳統(tǒng)詩詞的精神魅力喚醒了深藏在國人血脈中的文化基因。人們發(fā)現(xiàn)，在快節(jié)奏的當(dāng)代生活中，還有這樣一個(gè)溫暖而富有詩意的空間。觀眾們徜徉于詩的王國，如同踏上了回溯中國歷史文化的旅程，觀眾接受了一次詩的洗禮，精神得到了升華。

材料三：在滿屏的娛樂類綜藝節(jié)目中，文化類節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》的出現(xiàn)似乎是一種時(shí)代的必然，也是一種價(jià)值的回歸。當(dāng)觀眾的眼鏡被娛樂填滿之時(shí)，自然會(huì)產(chǎn)生新的需求------對(duì)自我、對(duì)世界產(chǎn)生疑問，尋求答案。優(yōu)質(zhì)的文化類節(jié)目也就適時(shí)而生。

25.根據(jù)以上材料內(nèi)容，文化類節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》成功的主要因素有（

）（

）（4分）

A.古典詩詞自身的魅力。

B.快節(jié)奏當(dāng)代生活的需要。

C.社會(huì)時(shí)代發(fā)展的必然。

D.觀眾需要精神得到升華。

E.強(qiáng)大的社會(huì)生存壓力。

F.人們不滿意當(dāng)前娛樂節(jié)目。26.根據(jù)材料二的內(nèi)容，在空白處填寫相關(guān)內(nèi)容。（4分）

27.請(qǐng)你為《中國詩詞大會(huì)》設(shè)計(jì)一個(gè)15字以內(nèi)的宣傳語。（2分）

四、寫作28、題目：漸漸地，我理解了要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

22019年行區(qū)初三二模語文試題-參考答案一、文言文（40分）（一）默寫（15分）（錯(cuò)一字扣一分，3分扣完為止）1.（3分）衣帶漸寬終不悔2.（3分）身世浮沉雨打萍3.（3分）誰家新燕啄春泥4.（3分）七十而從心所欲5.（3分）殫其地之出

（二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）6.（2分）李清照（1分）

（1分）凋零7.（2分）D

（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）8.（2分）D9.（4分）（曹劌）下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍（的隊(duì)形）。10.（3分）C

（四）閱讀下文，完成第11-14題（12分）11.（4分）（1）聽從（2分）

（2）會(huì)合（或：聚會(huì)、集會(huì)）12.（3分）馬超進(jìn)入，環(huán)顧座位。（顧：看，四處看，環(huán)顧均可。解釋成“回頭看”扣1分）13.（3分）先主厚愛馬超，馬超卻不以上下禮待之，常呼先生的字，非常沒禮貌。（“先生厚愛”1分，“馬超無禮”2分）14.（2分）B

二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第15-19題（19分）15.（7分）得饒人處且饒人（3分）

（寫“我們要學(xué)會(huì)饒人”或“我們要學(xué)會(huì)寬容、忍讓”或“饒人貴在退后一步”均得3分。照抄第4節(jié)“饒、饒人，都貴在這退后一步”則扣1分）饒人是一種自信的情懷（2分）

饒人是一種寬宏的內(nèi)在（2分）16.（2分）C17.（3分）引用論證（1分）

有力地證明了人心寬闊在饒人處（2分）（“有力地”1分，觀點(diǎn)1分，觀點(diǎn)寫到“寬闊在其中有一個(gè)饒人處”或提及“人心寬闊”且語義通