2022年高考生物真題分類匯編（原卷版）

專題01細(xì)胞的分子組成1.(2022·江蘇高考)1.下列各組元素中，大量參與組成線粒體內(nèi)膜的是（）A.O、P、N B.C、N、Si C.S、P、Ca D.N、P、Na2.(2022·江蘇高考)13.下列物質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中所用試劑與現(xiàn)象對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A.還原糖-斐林試劑-磚紅色 B.DNA-臺盼藍(lán)染液-藍(lán)色C.脂肪-蘇丹Ⅲ染液-橘黃色 D.淀粉-碘液-藍(lán)色3.(2022·湖北高考)13.氨基酸在人體內(nèi)分解代謝時，可以通過脫去羧基生成CO2和含有氨基的有機(jī)物（有機(jī)胺），有些有機(jī)胺能引起較強(qiáng)的生理效應(yīng)。組氨酸脫去羧基后的產(chǎn)物組胺，可舒張血管；酪氨酸脫去羧基后的產(chǎn)物酪胺，可收縮血管；天冬氨酸脫去羧基后的產(chǎn)物β-丙氨酸是輔酶A的成分之一。下列敘述正確的是（）A.人體內(nèi)氨基酸的主要分解代謝途徑是脫去羧基生成有機(jī)胺B.有的氨基酸脫去羧基后的產(chǎn)物可作為生物合成的原料C.組胺分泌過多可導(dǎo)致血壓上升D.酪胺分泌過多可導(dǎo)致血壓下降4.(2022·湖北高考)1.水是生命的源泉，節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，下列有關(guān)水在生命活動中作用的敘述，錯誤的是（）A.水是酶促反應(yīng)的環(huán)境 B.參與血液中緩沖體系的形成C.可作為維生素D等物質(zhì)的溶劑 D.可作為反應(yīng)物參與生物氧化過程5.（2022·1月浙江選考）9.植物體內(nèi)果糖與X物質(zhì)形成蔗糖的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.X與果糖的分子式都是C6H12O6B.X是植物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)C.X是植物體內(nèi)重要的單糖D.X是纖維素的結(jié)構(gòu)單元6.（2022·全國甲卷）1.鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞中有以無機(jī)離子形式存在的鈣B.人體內(nèi)Ca2+可自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層C.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對鈣的吸收D.人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象7.(2022·浙江6月選考)5.生物體中的有機(jī)物具有重要作用。下列敘述正確的是（）A.油脂對植物細(xì)胞起保護(hù)作用 B.鳥類的羽毛主要由角蛋白組成C.糖元是馬鈴薯重要的貯能物質(zhì) D.纖維素是細(xì)胞膜的重要組成成分8.(2022·湖南高考)1.膠原蛋白是細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分之一，其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。下列敘述正確的是（）A.膠原蛋白的氮元素主要存在于氨基中B.皮膚表面涂抹的膠原蛋白可被直接吸收C.膠原蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)D.膠原蛋白比蛋清蛋白的營養(yǎng)價值高9.(2021·重慶高考)1．香蕉可作為人們運(yùn)動時的補(bǔ)給品，所含以下成分中，不能被吸收利用的是A．纖維素 B．鉀離子 C．葡萄糖 D．水10.（2021江蘇）1.核酸和蛋白質(zhì)都是重要的生物大分子，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.組成元素都有C、H、O、NB.細(xì)胞內(nèi)合成新的分子時都需要模板C.在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有分布D.高溫變性后降溫都能緩慢復(fù)性

專題02細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1.(2022·遼寧高考)1.下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述，錯誤的是（）A.可以發(fā)生基因突變 B.在核糖體合成蛋白質(zhì)C.可以進(jìn)行有絲分裂 D.能以CO2作為碳源2.(2022·北京高考)1.魚腥藍(lán)細(xì)菌分布廣泛，它不僅可以進(jìn)行光合作用，還具有固氮能力。關(guān)于該藍(lán)細(xì)菌的敘述，不正確的是（）A.屬于自養(yǎng)生物 B.可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.DNA位于細(xì)胞核中 D.在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮作用3.(2022·海南高考)4.肌動蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin-1是一種能與肌動蛋白相結(jié)合的蛋白質(zhì)，介導(dǎo)肌動蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。Cofilin-1缺失可導(dǎo)致肌動蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常，引起細(xì)胞核變形，核膜破裂，染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.肌動蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核B.編碼Cofilin-1的基因不表達(dá)可導(dǎo)致細(xì)胞核變形C.Cofilin-1缺失可導(dǎo)致細(xì)胞核失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的能力D.Cofilin-1缺失會影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力4.(2022·海南高考)1.脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同B.該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，無細(xì)胞核C.該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)5.(2022·河北高考)2.關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯誤的是（）A.受損細(xì)胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解B.線粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)C.生長激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細(xì)胞外D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成6.(2022·河北高考)1.關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞膜與某些細(xì)胞器膜之間存在脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的交流B.細(xì)胞膜上多種載體蛋白協(xié)助離子跨膜運(yùn)輸C.細(xì)胞膜的流動性使膜蛋白均勻分散在脂質(zhì)中D.細(xì)胞膜上多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞間信息交流7.（2022·1月浙江選考）2.以黑藻為材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動。下列敘述正確的是（）A.基部成熟葉片是最佳觀察材料曲不冠 B.葉綠體均勻分布于葉肉細(xì)胞中心C.葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形 D.不同條件下葉綠體的位置不變8.（2022·1月浙江選考）8.膜蛋白的種類和功能復(fù)雜多樣，下列敘述正確的是（）A.質(zhì)膜內(nèi)、外側(cè)的蛋白質(zhì)呈對稱分布B.溫度變化會影響膜蛋白的運(yùn)動速度C.葉綠體內(nèi)膜上存在與水分解有關(guān)的酶D.神經(jīng)元質(zhì)膜上存在與K+、Na+主動轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的通道蛋白9.(2022·廣東高考)8.將正常線粒體各部分分離，結(jié)果見圖。含有線粒體DNA的是（）A.① B.② C.③ D.④10.(2022·廣東高考)9.酵母菌sec系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程，某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外，還可能檢測到分泌蛋白的場所是（）A.線粒體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外C.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡11.(2022·浙江6月選考)7.動物細(xì)胞中某消化酶的合成、加工與分泌的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成該酶的場所 B.核糖體能形成包裹該酶的小泡C.高爾基體具有分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)該酶的作用 D.該酶的分泌通過細(xì)胞的胞吞作用實(shí)現(xiàn)12.(2022·浙江6月選考)15.下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.核被膜為單層膜，有利于核內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定B.核被膜上有核孔復(fù)合體，可調(diào)控核內(nèi)外的物質(zhì)交換C.核仁是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu)，主要與mRNA的合成有關(guān)D.染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體13.(2022·山東高考)2.液泡膜蛋白TOM2A的合成過程與分泌蛋白相同，該蛋白影響煙草花葉病毒（TMV）核酸復(fù)制酶的活性。與易感病煙草品種相比，煙草品種TI203中TOM2A的編碼序列缺失2個堿基對，被TMV侵染后，易感病煙草品種有感病癥狀，TI203無感病癥狀。下列說法錯誤的是（）A.TOM2A的合成需要游離核糖體B.TI203中TOM2A基因表達(dá)的蛋白與易感病煙草品種中的不同C.TMV核酸復(fù)制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后，TI203中的TMV數(shù)量比易感病煙草品種中的多14.(2021·重慶高考)2．關(guān)于新型冠狀病毒，下列敘述錯誤的是A．控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗B．使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率C．宿主基因指導(dǎo)該病毒外殼蛋白的合成D．冷鏈運(yùn)輸?shù)奈镔Y上該病毒檢測為陽性，不一定具有傳染性15.(2021·重慶高考)3．某膠原蛋白是一種含18種氨基酸的細(xì)胞外蛋白。下列敘述正確的是A．食物中的該蛋白可被人體直接吸收B．人體不能合成組成該蛋白的所有氨基酸C．未經(jīng)折疊的該蛋白具有生物學(xué)功能D．該蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)完成加工16.(2021·重慶高考)4．人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)較高的H+濃度（pH為5.0左右）保證了溶酶體的正常功能。下列敘述正確的是A．溶酶體可合成自身所需的蛋白B．溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后活性不變C．細(xì)胞不能利用被溶酶體分解后產(chǎn)生的物質(zhì)D．溶酶體內(nèi)pH的維持需要膜蛋白協(xié)助17.(2022·北京高考)16.芽殖酵母屬于單細(xì)胞真核生物。為尋找調(diào)控蛋白分泌的相關(guān)基因，科學(xué)家以酸性磷酸酶（P酶）為指標(biāo)，篩選酵母蛋白分泌突變株并進(jìn)行了研究。（1）酵母細(xì)胞中合成的分泌蛋白一般通過______________作用分泌到細(xì)胞膜外。（2）用化學(xué)誘變劑處理，在酵母中篩選出蛋白分泌異常的突變株（sec1）。無磷酸鹽培養(yǎng)液可促進(jìn)酵母P酶的分泌，分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。將酵母置于無磷酸鹽培養(yǎng)液中，對sec1和野生型的胞外P酶檢測結(jié)果如下圖。據(jù)圖可知，24℃時sec1和野生型胞外P酶隨時間而增加。轉(zhuǎn)入37℃后，sec1胞外P酶呈現(xiàn)________的趨勢，表現(xiàn)出分泌缺陷表型，表明sec1是一種溫度敏感型突變株。（3）37℃培養(yǎng)1h后電鏡觀察發(fā)現(xiàn)，與野生型相比，sec1中由高爾基體形成的分泌泡在細(xì)胞質(zhì)中大量積累。由此推測野生型Sec1基因的功能是促進(jìn)______________的融合。（4）由37℃轉(zhuǎn)回24℃并加入蛋白合成抑制劑后，sec1胞外P酶重新增加。對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是_____________。（5）現(xiàn)已得到許多溫度敏感型的蛋白分泌突變株。若要進(jìn)一步確定某突變株的突變基因在37℃條件下影響蛋白分泌的哪一階段，可作為鑒定指標(biāo)的是：突變體______________。A.蛋白分泌受阻，在細(xì)胞內(nèi)積累B.與蛋白分泌相關(guān)的胞內(nèi)結(jié)構(gòu)的形態(tài)、數(shù)量發(fā)生改變C.細(xì)胞分裂停止，逐漸死亡

專題03物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞1.(2022·湖北高考)4.哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜含有豐富的水通道蛋白，硝酸銀（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯誤的是（）A.經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會膨脹B.經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中不會變小C.未經(jīng)AgNO3處理紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會迅速膨脹D.未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中會迅速變小2.（2022·全國甲卷）2.植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時觀察到：①細(xì)胞a未發(fā)生變化；②細(xì)胞b體積增大；③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述，不合理的是（）A.水分交換前，細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B.水分交換前，細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞cC.水分交換平衡時，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度D.水分交換平衡時，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度3.(2022·浙江6月選考)11.“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，甲圖細(xì)胞是有活性的B.與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低C.丙圖細(xì)胞的體積將持續(xù)增大，最終脹破D.若選用根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料，質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯4.（2021江蘇）3.細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)B.小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)C.神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入K+的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性D.腎小管上皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式重吸收氨基酸5.(2021·重慶高考)20．在相同條件下，分別用不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，觀察其質(zhì)壁分離，再用清水處理后觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見題20圖。下列敘述錯誤的是A．T1組經(jīng)蔗糖溶液處理后，有52%的細(xì)胞原生質(zhì)層的收縮程度大于細(xì)胞壁B．各組蔗糖溶液中，水分子不能從蔗糖溶液進(jìn)入細(xì)胞液C．T1和T2組經(jīng)清水處理后，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞均復(fù)原D．T3和T4組若持續(xù)用清水處理，質(zhì)壁分離的細(xì)胞比例可能下降6.(2022·湖南高考)10.原生質(zhì)體（細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的檢測指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌，其原生質(zhì)體表面積的測定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，表明細(xì)胞中NaCl濃度≥0.3mol/LB.乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.該菌的正常生長和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加D.若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無變化7.(2022·山東高考)3.NO3-和NH4+是植物利用的主要無機(jī)氮源，NH4-的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過多時，細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（）A.NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATPB.NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動運(yùn)輸C.銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3-會加重銨毒D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)8.（2022·全國乙卷）29.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）由圖可判斷進(jìn)入跟細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是______。（2）O2濃度大于a時作物乙吸收速率不再增加，推測其原因是______。（3）作物甲和作物乙各自在最大吸收速率時，作物甲跟細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據(jù)是______。（4）據(jù)圖可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進(jìn)農(nóng)作物對的吸收利用，可以采取的措施是______。9.(2022·海南高考)16.細(xì)胞膜上存在的多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞的生命活動?；卮鹣铝袉栴}。（1）細(xì)胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白，對不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用，這些膜蛋白能夠體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有的功能特性是______________。（2）細(xì)胞膜上的水通道蛋白是水分子進(jìn)出細(xì)胞的重要通道，水分子借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式屬于_____________。（3）細(xì)胞膜上的H＋-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運(yùn)H＋的載體蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解釋放的能量將H＋泵出細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞外的pH____________；此過程中，H＋-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)H＋時發(fā)生的變化是_________________。（4）細(xì)胞膜上的受體通常是蛋白質(zhì)。人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合時，會引起靶細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化，這一過程體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是_________________。（5）植物根細(xì)胞借助細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽，不同溫度下吸收速率的變化趨勢如圖。與25℃相比，4℃條件下磷酸鹽吸收速率低的主要原因是______________。

專題04酶和ATP1.（2022·1月浙江選考）3.下列關(guān)于腺苷三磷酸分子的敘述，正確的是（）A.由1個脫氧核糖、1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成B.分子中與磷酸基團(tuán)相連接的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵C.在水解酶的作用下不斷地合成和水解D.是細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶2.（2022·1月浙江選考）17.用果膠酶處理草莓，可以得到比較澄清的草莓汁；而利用稀鹽酸處理草莓可以制得糊狀的草莓醬。果膠酶和鹽酸催化果膠水解的不同點(diǎn)在于（）A.兩者催化果膠水解得到的產(chǎn)物片段長度不同B.兩者催化果膠水解得到的單糖不同C.兩者催化果膠主鏈水解斷裂的化學(xué)鍵不同D.酶催化需要最適溫度，鹽酸水解果膠不需要最適溫度3.（2022·全國乙卷）4.某種酶P由RNA和蛋白質(zhì)組成，可催化底物轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的產(chǎn)物。為探究該酶不同組分催化反應(yīng)所需的條件。某同學(xué)進(jìn)行了下列5組實(shí)驗(yàn)（表中“+”表示有，“－”表示無）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論是（）A.酶P必須在高濃度Mg2+條件下才具有催化活性B.蛋白質(zhì)組分的催化活性隨Mg2+濃度升高而升高C.在高濃度Mg2+條件下RNA組分具有催化活性D.在高濃度Mg2+條件下蛋白質(zhì)組分具有催化活性4.(2022·廣東高考)13.某同學(xué)對蛋白酶TSS的最適催化條件開展初步研究，結(jié)果見下表。下列分析錯誤的是（）組別pHCaCl2溫度（℃）降解率（%）①9+9038②9+7088③9-700④7+7058⑤5+4030注：+/-分別表示有/無添加，反應(yīng)物為Ⅰ型膠原蛋白A.該酶的催化活性依賴于CaCl2B.結(jié)合①、②組的相關(guān)變量分析，自變量為溫度C.該酶催化反應(yīng)的最適溫度70℃，最適pH9D.尚需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)才能確定該酶是否能水解其他反應(yīng)物5.(2022·浙江6月選考)10.下列關(guān)于研究淀粉酶的催化作用及特性實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.低溫主要通過改變淀粉酶氨基酸組成，導(dǎo)致酶變性失活B.稀釋100萬倍的淀粉酶仍有催化能力，是因?yàn)槊傅淖饔镁吒咝訡.淀粉酶在一定pH范圍內(nèi)起作用，酶活性隨pH升高而不斷升高D.若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，會加快淀粉的水解速率6.(2022·湖南高考)3.洗滌劑中的堿性蛋白酶受到其他成分的影響而改變構(gòu)象，部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識別并降解（自溶）失活。此外，加熱也能使堿性蛋白酶失活，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.堿性蛋白酶在一定條件下可發(fā)生自溶失活B.加熱導(dǎo)致堿性蛋白酶構(gòu)象改變是不可逆的C.添加酶穩(wěn)定劑可提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果D.添加堿性蛋白酶可降低洗滌劑使用量，減少環(huán)境污染

專題05呼吸作用1.（2022·1月浙江選考）6.線粒體結(jié)構(gòu)模式如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.結(jié)構(gòu)1和2中的蛋白質(zhì)種類不同B.結(jié)構(gòu)3增大了線粒體內(nèi)膜的表面積C.厭氧呼吸生成乳酸的過程發(fā)生在結(jié)構(gòu)4中D.電子傳遞鏈阻斷劑會影響結(jié)構(gòu)2中水的形成2.(2022·江蘇高考)8.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述正確的是（）A.光照下，葉肉細(xì)胞中的ATP均源于光能的直接轉(zhuǎn)化B.供氧不足時，酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇C.藍(lán)細(xì)菌沒有線粒體，只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATPD.供氧充足時，真核生物在線粒體外膜上氧化[H]產(chǎn)生大量ATP3.(2022·北京高考)3.在北京冬奧會的感召下，一隊初學(xué)者進(jìn)行了3個月高山滑雪集訓(xùn)，成績顯著提高，而體重和滑雪時單位時間的攝氧量均無明顯變化。檢測集訓(xùn)前后受訓(xùn)者完成滑雪動作后血漿中乳酸濃度，結(jié)果如下圖。與集訓(xùn)前相比，滑雪過程中受訓(xùn)者在單位時間內(nèi)（）A.消耗的ATP不變B.無氧呼吸增強(qiáng)C.所消耗的ATP中來自有氧呼吸的增多D.骨骼肌中每克葡萄糖產(chǎn)生的ATP增多4.(2022·海南高考)10.種子萌發(fā)過程中，儲藏的淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)在酶的催化下生成簡單有機(jī)物，為新器官的生長和呼吸作用提供原料。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.種子的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣等因素的影響B(tài).種子萌發(fā)過程中呼吸作用增強(qiáng)，儲藏的有機(jī)物的量減少C.干燥條件下種子不萌發(fā)，主要是因?yàn)榉N子中的酶因缺水而變性失活D.種子子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后，顯微鏡下觀察到橘黃色顆粒，說明該種子含有脂肪5.(2022·河北高考)4.關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（）A.酵母菌無氧呼吸不產(chǎn)生使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的氣體B.種子萌發(fā)時需要有氧呼吸為新器官的發(fā)有提供原料和能量C.有機(jī)物徹底分解、產(chǎn)生大量ATP的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中D.通氣培養(yǎng)的酵母菌液過濾后，濾液加入重鉻酸鉀濃硫酸溶液后變?yōu)榛揖G色6.（2022·全國甲卷）4.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常運(yùn)動的人肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量通常比缺乏鍛煉的人多。下列與線粒體有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.有氧呼吸時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都能產(chǎn)生ATPB.線粒體內(nèi)膜上的酶可以參與[H]和氧反應(yīng)形成水的過程C.線粒體中的丙酮酸分解成CO2和[H]的過程需要O2的直接參與D.線粒體中的DNA能夠通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成7.(2022·廣東高考)10.種子質(zhì)量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提和保障。生產(chǎn)實(shí)踐中常用TTC法檢測種子活力，TTC（無色）進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF（紅色）。大豆充分吸脹后，取種胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保溫一段時間后部分種胚出現(xiàn)紅色。下列敘述正確的是（）A.該反應(yīng)需要在光下進(jìn)行B.TTF可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成C.TTF生成量與保溫時間無關(guān)D.不能用紅色深淺判斷種子活力高低8.(2022·浙江6月選考)12.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A.人體劇烈運(yùn)動會導(dǎo)致骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生較多的乳酸B.制作酸奶過程中乳酸菌可產(chǎn)生大量的丙酮酸和CO2C.梨果肉細(xì)胞厭氧呼吸釋放的能量一部分用于合成ATPD.酵母菌的乙醇發(fā)酵過程中通入O2會影響乙醇的生成量9.(2022·湖南高考)7.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”徜徉古詩意境，思考科學(xué)問題。下列觀點(diǎn)錯誤的是（）A.紛紛細(xì)雨能為杏樹開花提供必需水分B.杏樹開花體現(xiàn)了植物生長發(fā)育的季節(jié)周期性C.花開花落與細(xì)胞生長和細(xì)胞凋亡相關(guān)聯(lián)D.“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸10.(2022·山東高考)4.植物細(xì)胞內(nèi)10%~25%的葡萄糖經(jīng)過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生NADPH、CO2和多種中間產(chǎn)物，該過程稱為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產(chǎn)物可進(jìn)一步生成氨基酸和核苷酸等。下列說法錯誤的是（）A.磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH與有氧呼吸產(chǎn)生的還原型輔酶不同B.與有氧呼吸相比，葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的能量少C.正常生理條件下，利用14C標(biāo)記的葡萄糖可追蹤磷酸戊糖途徑中各產(chǎn)物的生成D.受傷組織修復(fù)過程中所需要的原料可由該途徑的中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化生成11.(2022·江蘇高考)（多選）15.下圖為生命體內(nèi)部分物質(zhì)與能量代謝關(guān)系示意圖。下列敘述正確的有（）A.三羧酸循環(huán)是代謝網(wǎng)絡(luò)的中心，可產(chǎn)生大量的[H]和CO2并消耗O2B.生物通過代謝中間物，將物質(zhì)的分解代謝與合成代謝相互聯(lián)系C.乙酰CoA在代謝途徑中具有重要地位D.物質(zhì)氧化時釋放的能量都儲存于ATP12.(2022·山東高考)（不定項）16.在有氧呼吸第三階段，線粒體基質(zhì)中的還原型輔酶脫去氫并釋放電子，電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給O2，電子傳遞過程中釋放的能量驅(qū)動H+從線粒體基質(zhì)移至內(nèi)外膜間隙中，隨后H+經(jīng)ATP合酶返回線粒體基質(zhì)并促使ATP合成，然后與接受了電子的O2結(jié)合生成水。為研究短時低溫對該階段的影響，將長勢相同的黃瓜幼苗在不同條件下處理，分組情況及結(jié)果如圖所示。已知DNP可使H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)時不經(jīng)過ATP合酶。下列相關(guān)說法正確的是（）A.4℃時線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞受阻B.與25℃時相比，4℃時有氧呼吸產(chǎn)熱多C.與25℃時相比，4℃時有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP導(dǎo)致線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低，生成的ATP減少13.(2021·重慶高考)21．（10分）人線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p可導(dǎo)致代謝物X的積累，由此引發(fā)多種疾病。動物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給呼吸鏈?zhǔn)軗p小鼠注射適量的酶A和酶B溶液，可發(fā)生如題21圖所示的代謝反應(yīng)，從而降低線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p導(dǎo)致的危害。據(jù)圖回答以下問題：（1）呼吸鏈?zhǔn)軗p會導(dǎo)致______（填“有氧”或“無氧”）呼吸異常，代謝物X是______．（2）過程⑤中酶B的名稱為_______，使用它的原因是______．（3）過程④將代謝物X消耗，對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用和意義是____________．

專題06光合作用1.(2022·北京高考)2.光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素的影響。車前草的光合速率與葉片溫度、CO2濃度的關(guān)系如下圖。據(jù)圖分析不能得出（）A.低于最適溫度時，光合速率隨溫度升高而升高B.在一定的范圍內(nèi)，CO2濃度升高可使光合作用最適溫度升高C.CO2濃度為200μL·L-1時，溫度對光合速率影響小D.10℃條件下，光合速率隨CO2濃度的升高會持續(xù)提高2.(2022·海南高考)3.某小組為了探究適宜溫度下CO2對光合作用的影響，將四組等量菠菜葉圓片排氣后，分別置于盛有等體積不同濃度NaHCO3溶液的燒杯中，從燒杯底部給予適宜光照，記錄葉圓片上浮所需時長，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)中，溫度、NaHCO3濃度和光照都屬于自變量B.葉圓片上浮所需時長主要取決于葉圓片光合作用釋放氧氣的速率C.四組實(shí)驗(yàn)中，0.5％NaHCO3溶液中葉圓片光合速率最高D.若在4℃條件下進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，則各組葉圓片上浮所需時長均會縮短3.(2021·重慶高考)6．題6為類囊體膜蛋白排列和光反應(yīng)產(chǎn)物形成的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A．水光解產(chǎn)生的O2若被有氧呼吸利用，最少要穿過4層膜B．NADP+與電子（e-）和質(zhì)子（H+）結(jié)合形成NADPHC．產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)及其他消耗能量的反應(yīng)D．電子（e-）的有序傳遞是完成光能轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)4.(2022·湖北高考)12.某植物的2種黃葉突變體表現(xiàn)型相似，測定各類植株葉片的光合色素含量（單位：μg·g-1），結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.兩種突變體的出現(xiàn)增加了物種多樣性B.突變體2比突變體1吸收紅光的能力更強(qiáng)C.兩種突變體的光合色素含量差異，是由不同基因的突變所致D.葉綠素與類胡蘿卜素的比值大幅下降可導(dǎo)致突變體的葉片呈黃色5.（2022·全國乙卷）2.某同學(xué)將一株生長正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋合理的是（）A.初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩(wěn)定C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率6.(2022·湖南高考)（不定項）13.在夏季晴朗無云的白天，10時左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱。光合作用強(qiáng)度減弱的原因可能是（）A.葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C.葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，吸收和傳遞光能的效率降低D.光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降7.（2022·1月浙江選考）27.不同光質(zhì)及其組合會影響植物代謝過程。以某高等綠色植物為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同光質(zhì)對植物光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，其中氣孔導(dǎo)度大表示氣孔開放程度天。該高等植物葉片在持續(xù)紅光照射條件下，用不同單色光處理（30s/次），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，圖中“藍(lán)光十綠光”表示先藍(lán)光后綠光處理，“藍(lán)光十綠光+藍(lán)光”表示先藍(lán)光再綠光后藍(lán)光處理。回答下列問題：（1）高等綠色植物葉綠體中含有多種光合色素，常用____________方法分離。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能、可用于碳反應(yīng)中____________的還原。（2）據(jù)分析，相對于紅光，藍(lán)光照射下胞間CO2濃度低，其原因是____________。氣孔主要由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成、保衛(wèi)細(xì)胞吸收水分氣孔開放、之關(guān)閉2可知，綠光對藍(lán)光刺激引起的氣孔開放具有阻止作用，但這種作用可被____________光逆轉(zhuǎn)。由圖1圖2可知藍(lán)光可刺激氣孔開放，其機(jī)理是藍(lán)光可使保衛(wèi)細(xì)胞光合產(chǎn)物增多，也可以促進(jìn)K+、Cl-的吸收等，最終導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞____________，細(xì)胞吸水，氣孔開放。（3）生產(chǎn)上選用__________LED燈或?yàn)V光性薄膜獲得不同光質(zhì)環(huán)境，用于某些藥用植物的栽培。紅光和藍(lán)光以合理比例的____________或____________、合理的光照次序照射，利于次生代謝產(chǎn)物的合成。8.（2022·全國甲卷）29.根據(jù)光合作用中CO2的固定方式不同，可將植物分為C3植物和C4植物等類型。C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)比C3植物的低。CO2補(bǔ)償點(diǎn)通常是指環(huán)境CO2濃度降低導(dǎo)致光合速率與呼吸速率相等時的環(huán)境CO2濃度?；卮鹣铝袉栴}。（1）不同植物（如C3植物和C4植物）光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物是相同的，光反應(yīng)階段的產(chǎn)物是____________（答出3點(diǎn)即可）。（2）正常條件下，植物葉片光合產(chǎn)物不會全部運(yùn)輸?shù)狡渌课?，原因是____________（答出1點(diǎn)即可）。（3）干旱會導(dǎo)致氣孔開度減小，研究發(fā)現(xiàn)在同等程度干旱條件下，C4植物比C3植物生長得好。從兩種植物CO2補(bǔ)償點(diǎn)的角度分析，可能的原因是______________。9.(2022·廣東高考)18.研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后（圖a），測定相關(guān)指標(biāo)（圖b），探究遮陰比例對植物的影響。回答下列問題：（1）結(jié)果顯示，與A組相比，C組葉片葉綠素含量________________，原因可能是________________。（2）比較圖10b中B1與A組指標(biāo)的差異，并結(jié)合B2相關(guān)數(shù)據(jù)，推測B組的玉米植株可能會積累更多的________________，因而生長更快。（3）某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長更快的研究結(jié)果，作出該條件可能會提高作物產(chǎn)量的推測，由此設(shè)計了初步實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)材料：選擇前期________________一致、生長狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實(shí)驗(yàn)方法：按圖10a所示的條件，分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗，每組30株；其中以________________為對照，并保證除________________外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測量各組玉米的籽粒重量。結(jié)果統(tǒng)計：比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論：如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立，下一步探究實(shí)驗(yàn)的思路是________________。10.(2022·浙江6月選考)27.通過研究遮陰對花生光合作用的影響，為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開花至果實(shí)成熟，每天定時對花生植株進(jìn)行遮陰處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。處理指標(biāo)光飽和點(diǎn)（klx）光補(bǔ)償點(diǎn)（lx）低于5klx光合曲線的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產(chǎn)量（g干重）單株葉光合產(chǎn)量（g干重）單株果實(shí)光合產(chǎn)量（g干重）不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時305001.463.0316.643.056.13注：光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)光合速率等于呼吸速率時的光強(qiáng)度。光合曲線指光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系的曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，花生可適應(yīng)弱光環(huán)境，原因是在遮陰條件下，植株通過增加___________，提高吸收光的能力；結(jié)合光飽和點(diǎn)的變化趨勢，說明植株在較低光強(qiáng)度下也能達(dá)到最大的___________；結(jié)合光補(bǔ)償點(diǎn)的變化趨勢，說明植株通過降低___________，使其在較低的光強(qiáng)度下就開始了有機(jī)物的積累。根據(jù)表中___________的指標(biāo)可以判斷，實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，遮陰時間越長，植株利用弱光的效率越高。（2）植物的光合產(chǎn)物主要以___________形式提供給各器官。根據(jù)相關(guān)指標(biāo)的分析，表明較長遮陰處理下，植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至___________中。（3）與不遮陰相比，兩種遮陰處理的光合產(chǎn)量均___________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，在花生與其他高稈作物進(jìn)行間種時，高稈作物一天內(nèi)對花生的遮陰時間為___________（A.<2小時B．2小時C．4小時D．>4小時），才能獲得較高的花生產(chǎn)量。11.(2022·湖南高考)17.將純凈水洗凈的河沙倒入潔凈的玻璃缸中制成沙床，作為種子萌發(fā)和植株生長的基質(zhì)。某水稻品種在光照強(qiáng)度為8～10μmol/（s·m2）時，固定的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量;日照時長短于12小時才能開花。將新采收并解除休眠的該水稻種子表面消毒，浸種1天后，播種于沙床上。將沙床置于人工氣候室中，保濕透氣，晝/夜溫為35℃/25℃，光照強(qiáng)度為2μmol/（s·m2），每天光照時長為14小時?；卮鹣铝袉栴}:（1）在此條件下，該水稻種子____（填“能”或“不能”）萌發(fā)并成苗（以株高≥2厘米，至少1片綠葉視為成苗），理由是_____________________________。（2）若將該水稻適齡秧苗栽植于上述沙床上，光照強(qiáng)度為10μmol/（s·m2），其他條件與上述實(shí)驗(yàn)相同，該水稻___（填“能”或“不能”）繁育出新的種子，理由是___________________（答出兩點(diǎn)即可）。（3）若該水稻種子用于稻田直播（即將種子直接撒播于農(nóng)田），為防鳥害、鼠害減少雜草生長，須灌水覆蓋，該種子應(yīng)具有_________特性。12.(2022·山東高考)21.強(qiáng)光條件下，植物吸收的光能若超過光合作用的利用量，過剩的光能可導(dǎo)致植物光合作用強(qiáng)度下降，出現(xiàn)光抑制現(xiàn)象。為探索油菜素內(nèi)酯（BR）對光抑制的影響機(jī)制，將長勢相同的蘋果幼苗進(jìn)行分組和處理，如表所示，其中試劑L可抑制光反應(yīng)關(guān)鍵蛋白的合成。各組幼苗均在溫度適宜、水分充足的條件下用強(qiáng)光照射，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分組處理甲清水乙BR丙BR+L（1）光可以被蘋果幼苗葉片中的色素吸收，分離蘋果幼苗葉肉細(xì)胞中的色素時，隨層析，液在濾紙上擴(kuò)散速度最快的色素主要吸收的光的顏色是______。（2）強(qiáng)光照射后短時間內(nèi)，蘋果幼苗光合作用暗反應(yīng)達(dá)到一定速率后不再增加，但氧氣的產(chǎn)生速率繼續(xù)增加。蘋果幼苗光合作用暗反應(yīng)速率不再增加，可能的原因有______、______（答出2種原因即可）；氧氣的產(chǎn)生速率繼續(xù)增加的原因是______。（3）據(jù)圖分析，與甲組相比，乙組加入BR后光抑制______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）；乙組與丙組相比，說明BR可能通過______發(fā)揮作用。13.(2022·湖北高考)21.不同條件下植物的光合速率和光飽和點(diǎn)（在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的增加，光合速率增大，達(dá)到最大光合速率時的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)）不同，研究證實(shí)高濃度臭氧（O3）對植物的光合作用有影響。用某一高濃度O3連續(xù)處理甲、乙兩種植物75天，在第55天、65天、75天分別測定植物凈光合速率，結(jié)果如圖1、圖2和圖3所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中，在高濃度O3處理期間，若適當(dāng)增加環(huán)境中的CO2濃度，甲、乙植物的光飽和點(diǎn)會____（填“減小”、“不變”或“增大”）。（2）與圖3相比，圖2中甲的實(shí)驗(yàn)組與對照組的凈光合速率差異較小，表明______________。（3）從圖3分析可得到兩個結(jié)論：①O3處理75天后，甲、乙兩種植物的__________________，表明長時間高濃度的O3對植物光合作用產(chǎn)生明顯抑制；②長時間高濃度的O3對乙植物的影響大于甲植物，表明_____________。（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，處理75天后甲、乙植物中的基因A表達(dá)量都下降，為確定A基因功能與植物對O3耐受力的關(guān)系，使乙植物中A基因過量表達(dá)，并用高濃度O3處理75天。若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________，則說明A基因的功能與乙植物對O3耐受力無關(guān)。14.(2022·河北高考)19.某品種茶樹葉片呈現(xiàn)階段性白化：綠色的嫩葉在生長過程中逐漸轉(zhuǎn)為乳白色，而后又恢復(fù)為綠色。白化期葉綠體內(nèi)部結(jié)構(gòu)解體（僅殘留少量片層結(jié)構(gòu)）。階段性白化過程中相關(guān)生理指標(biāo)檢測結(jié)果如下圖。回答下列問題：（1）從葉片中分離葉綠體可采用________法。（2）經(jīng)檢測，白化過程中葉綠體合成ATP和NADPH的數(shù)量顯著降低，其原因是________（寫出兩點(diǎn)即可）。（3）白化過程中氣孔導(dǎo)度下降，既能夠滿足光合作用對CO2的需求，又有助于減少________。（4）葉片復(fù)綠過程中需合成大量直接參與光反應(yīng)的蛋白質(zhì)。其中部分蛋白質(zhì)由存在于________中的基因編碼，通過特定的機(jī)制完成跨膜運(yùn)輸：其余蛋白質(zhì)由存在于________中的基因編碼。15.(2022·江蘇高考)20.圖1所示為光合作用過程中部分物質(zhì)的代謝關(guān)系（①～⑦表示代謝途徑）。Rubisco是光合作用的關(guān)鍵酶之一，CO2和O2競爭與其結(jié)合，分別催化C5的羧化與氧化。C5羧化固定CO2合成糖；C5氧化則產(chǎn)生乙醇酸（C2），C2在過氧化物酶體和線粒體協(xié)同下，完成光呼吸碳氧化循環(huán)。請都圖回各下列問題：（1）圖1中，類囊體膜直接參與的代謝途徑有___________（從①～⑦中選填），在紅光照射條件下，參與這些途徑的主要色素是___________。（2）在C2循環(huán)途徑中，乙醇酸進(jìn)入過氧化物酶體被繼續(xù)氧化，同時生成的___________在過氧化氫酶催化下迅速分解為O2和H2O。（3）將葉片置于一個密閉小室內(nèi)，分別在CO2濃度為0和0.03%的條件下測定小室內(nèi)CO2濃度的變化，獲得曲線a、b（圖Ⅱ）。①曲線a，0～t1時（沒有光照，只進(jìn)行呼吸作用）段釋放的CO2源于細(xì)胞呼吸；t1～t2時段，CO2的釋放速度有所增加，此階段的CO2源于___________。②曲線b，當(dāng)時間到達(dá)t2點(diǎn)后，室內(nèi)CO2濃度不再改變，其原因是___________。（4）光呼吸可使光合效率下降20%-50%，科學(xué)家在煙草葉綠體中組裝表達(dá)了衣藻的乙醇酸脫氫酶和南瓜的蘋果酸合酶，形成了圖Ⅲ代謝途徑，通過降低了光呼吸，提高了植株生物量。上述工作體現(xiàn)了遺傳多樣性的___________價值。16.(2022·遼寧高考)22.滸苔是形成綠潮的主要藻類。綠潮時滸苔堆積在一起，形成大量的“藻席”，造成生態(tài)災(zāi)害。為研究滸苔瘋長與光合作用的關(guān)系，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ．光合色素的提取、分離和含量測定（1）在“藻席”的上、中、下層分別選取滸苔甲為實(shí)驗(yàn)材料，提取、分離色素，發(fā)現(xiàn)滸苔甲的光合色素種類與高等植物相同，包括葉綠素和___________。在細(xì)胞中，這些光合色素分布在___________。（2）測定三個樣品的葉綠素含量，結(jié)果見下表。樣品葉綠素a（mg·g-1）葉綠素b（mg·g-1）上層0.1990.123中層0.2280.123下層0.6840.453數(shù)據(jù)表明，取自“藻席”下層的樣品葉綠素含量最高，這是因?yàn)開__________。Ⅱ．光合作用關(guān)鍵酶Y的粗酶液制備和活性測定（3）研究發(fā)現(xiàn)，滸苔細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在酶Y，參與CO2的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，利于對碳的固定。酶Y粗酶液制備：定時測定光照強(qiáng)度并取一定量的滸苔甲和滸苔乙，制備不同光照強(qiáng)度下樣品的粗酶液，流程如圖1。粗酶液制備過程保持低溫，目的是防止酶降解和___________。研磨時加入緩沖液的主要作用是___________穩(wěn)定。離心后的___________為粗酶液。（4）酶Y活性測定：取一定量的粗酶液加入到酶Y活性測試反應(yīng)液中進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖2。在圖2中，不考慮其他因素的影響，滸苔甲酶Y活性最高時的光照強(qiáng)度為___________μmol·m-2·s-1（填具體數(shù)字），強(qiáng)光照會___________滸苔乙酶Y的活性。17.（2021江蘇）20.線粒體對維持旺盛的光合作用至關(guān)重要。下圖示葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑，虛線框內(nèi)示“草酰乙酸/蘋果酸穿梭”，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）葉綠體在___上將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，參與這一過程的兩類色素是_____。（2）光合作用時，CO2與C5結(jié)合產(chǎn)生三碳酸，繼而還原成三碳糖（C3），為維持光合作用持續(xù)進(jìn)行，部分新合成的C3必須用于再生______；運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的C3可合成蔗糖，運(yùn)出細(xì)胞。每運(yùn)出一分子蔗糖相當(dāng)于固定了___個CO2分子。（3）在光照過強(qiáng)時，細(xì)胞必須耗散掉葉綠體吸收的過多光能，避免細(xì)胞損傷。草酸乙酸/蘋果酸穿梭可有效地將光照產(chǎn)生的______中的還原能輸出葉綠體，并經(jīng)線粒體轉(zhuǎn)化為______中的化學(xué)能。（4）為研究線粒體對光合作用的影響，用寡霉素（電子傳遞鏈抑制劑）處理大麥，實(shí)驗(yàn)方法是:取培養(yǎng)10~14d大麥苗，將其莖漫入添加了不同濃度寡霉素的水中，通過蒸騰作用使藥物進(jìn)入葉片。光照培養(yǎng)后，測定，計算光合放氧速率（單位為μmolO2?mg-1chl?h-1，chl為葉綠素）。請完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡要操作過程配制不同濃度的寡霉素丙酮溶液寡霉素難溶于水，需先溶于丙酮，配制高濃度母液，并用丙酮稀釋成不同藥物濃度，用于加入水中設(shè)置寡霉素為單一變量的對照組①_______________②_______________對照組和各實(shí)驗(yàn)組均測定多個大麥葉片光合放氧測定用氧電極測定葉片放氧③_______________稱重葉片，加乙醇研磨，定容，離心，取上清液測定

專題07有絲分裂和減數(shù)分裂1.(2022·遼寧高考)8.二甲基亞砜（DMSO）易與水分子結(jié)合，常用作細(xì)胞凍存的滲透性保護(hù)劑。干細(xì)胞凍存復(fù)蘇后指標(biāo)檢測結(jié)果見下表。下列敘述錯誤的是（）A.凍存復(fù)蘇后的干細(xì)胞可以用于治療人類某些疾病B.G1期細(xì)胞數(shù)百分比上升，導(dǎo)致更多干細(xì)胞直接進(jìn)入分裂期C.血清中的天然成分影響G1期，增加干細(xì)胞復(fù)蘇后的活細(xì)胞數(shù)百分比D.DMSO的作用是使干細(xì)胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水2.(2021·重慶高考)7．有研究表明，人體相胞中DNA發(fā)生損傷時，P53蛋白能使細(xì)胞停止在細(xì)胞周期的間期并激活DNA的修復(fù)，修復(fù)后的細(xì)胞能夠繼續(xù)完成細(xì)胞周期的其余過程。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是A．P53基因失活，細(xì)胞癌變的風(fēng)險提高B．P53蛋白參與修復(fù)的細(xì)胞，與同種正常細(xì)胞相比，細(xì)胞周期時間變長C．DNA損傷修復(fù)后的細(xì)胞，與正常細(xì)胞相比，染色體數(shù)目發(fā)生改變D．若組織內(nèi)處于修復(fù)中的細(xì)胞增多，則分裂期的細(xì)胞比例降低3.(2022·湖北高考)20.為了分析某21三體綜合征患兒的病因，對該患兒及其父母的21號染色體上的A基因（A1~A4）進(jìn)行PCR擴(kuò)增，經(jīng)凝膠電泳后，結(jié)果如圖所示。關(guān)于該患兒致病的原因敘述錯誤的是（）A.考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號染色體分離異常B.考慮同源染色體交叉互換，可能卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號染色體分離異常C.不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號染色體分離異常D.不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號染色體分離異常4.(2022·湖南高考)6.洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)為8對，細(xì)胞周期約12小時。觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，拍攝照片如圖所示。下列分析正確的是（）A.a為分裂后期細(xì)胞，同源染色體發(fā)生分離B.b為分裂中期細(xì)胞，含染色體16條，核DNA分子32個C.根據(jù)圖中中期細(xì)胞數(shù)的比例，可計算出洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期時長D.根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理，分裂間期細(xì)胞所占比例降低5.（2022·1月浙江選考）13.在“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動中，先制作4個藍(lán)色（2個5cm、2個8cm）和4個紅色（2個5cm，2個8cm）的橡皮泥條，再結(jié)合細(xì)鐵絲等材料模擬減數(shù)分裂過程，下列敘述錯誤的是（）A.將2個5cm藍(lán)色橡皮泥條扎在一起，模擬1個已經(jīng)復(fù)制的染色體B.將4個8m橡皮泥條按同顏色扎在一起再并排，模擬1對同源染色體的配對C.模擬減數(shù)分裂后期I時，細(xì)胞同極的橡皮泥條顏色要不同D.模擬減數(shù)分裂后期II時，細(xì)胞一極的橡皮泥條數(shù)要與另一極的相同6.（2022·1月浙江選考）18.某多細(xì)胞動物具有多種細(xì)胞周期蛋白（cyclin）和多種細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶（CDK），兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復(fù)合體，細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控。細(xì)胞周期如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.同一生物個體中不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期時間長短有差異B.細(xì)胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控C.抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使細(xì)胞周期停滯在特定階段D.一個細(xì)胞周期中，調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體會同步發(fā)生周期性變化7.（2021江蘇）7.A和a，B和b為一對同源染色體上的兩對等位基因。有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂敘述正確的是（）A.多細(xì)胞生物體內(nèi)都同時進(jìn)行這兩種形式的細(xì)胞分裂B.減數(shù)分裂的兩次細(xì)胞分裂前都要進(jìn)行染色質(zhì)DNA的復(fù)制C.有絲分裂的2個子細(xì)胞中都含有Aa，減數(shù)分裂Ⅰ的2個子細(xì)胞中也可能都含有AaD.有絲分裂都形成AaBb型2個子細(xì)胞，減數(shù)分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4個子細(xì)胞8.（2022·全國乙卷）1.有絲分裂和減數(shù)分裂是哺乳動物細(xì)胞分裂的兩種形式。某動物的基因型是Aa，若該動物的某細(xì)胞在四分體時期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換，則通常情況下姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a進(jìn)入不同細(xì)胞的時期是（）A.有絲分裂的后期 B.有絲分裂的末期C.減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)第二次分裂9.(2021·重慶高考)8．人的一個卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時，有一對同源染色體沒有分開而進(jìn)入次級卵母細(xì)胞，最終形成染色體數(shù)目異常的卵細(xì)胞個數(shù)為A．1 B．2 C．3 D．410.(2022·廣東高考)4.用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細(xì)胞有絲分裂，如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.根尖解離后立即用龍膽紫溶液染色，以防解離過度B.根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C.找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D.向右下方移動裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央11.(2022·浙江6月選考)8.用同位素示蹤法檢測小鼠雜交瘤細(xì)胞是否處于細(xì)胞周期的S期，放射性同位素最適合標(biāo)記在（）A.胞嘧啶 B.胸腺嘧啶 C.腺嘌呤 D.鳥嘌呤12.(2022·浙江6月選考)21.某哺乳動物卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中，某時期的細(xì)胞如圖所示，其中①~④表示染色體，a~h表示染色單體。下列敘述正確的是（）A.圖示細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞，所處時期為前期ⅡB.①與②的分離發(fā)生在后期Ⅰ，③與④的分離發(fā)生在后期ⅡC.該細(xì)胞染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)均為卵細(xì)胞的2倍D.a和e同時進(jìn)入一個卵細(xì)胞的概率為1/1613.(2022·山東高考)8.減數(shù)分裂Ⅰ時，若同源染色體異常聯(lián)會，則異常聯(lián)會的同源染色體可進(jìn)入1個或2個子細(xì)胞；減數(shù)分裂Ⅱ時，若有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，若無同源染色體則姐妹染色單體分離。異常聯(lián)會不影響配子的存活、受精和其他染色體的行為?；蛐蜑锳a的多個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ時，僅A、a所在的同源染色體異常聯(lián)會且非姐妹染色單體發(fā)生交換。上述精原細(xì)胞形成的精子與基因型為Aa的卵原細(xì)胞正常減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。已知A、a位于常染色體上，不考慮其他突變，上述精子和受精卵的基因組成種類最多分別為（）A.6；9 B.6；12 C.4；7 D.5；9

專題08細(xì)胞的分化、衰老、凋亡及癌變1.(2022·江蘇高考)2.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（）A.胚胎干細(xì)胞為未分化細(xì)胞，不進(jìn)行基因選擇性表達(dá)B.成人腦神經(jīng)細(xì)胞衰老前后，代謝速率和增殖速率都由快變慢C.剛出生不久的嬰兒體內(nèi)也會有許多細(xì)胞發(fā)生凋亡D.只有癌細(xì)胞中能同時發(fā)現(xiàn)突變的原癌基因和抑癌基因2.(2022·海南高考)2.人體細(xì)胞會經(jīng)歷增殖、分化、衰老和死亡等生命歷程。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.正常的B淋巴細(xì)胞不能無限增殖B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育階段C.細(xì)胞產(chǎn)生的自由基可攻擊蛋白質(zhì)，導(dǎo)致細(xì)胞衰老D.細(xì)胞通過自噬作用可清除受損的細(xì)胞器，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定3.(2022·湖北高考)6.RMI1基因具有維持紅系祖細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的能力。體外培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)表明，隨著紅系祖細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞，BMI1基因表達(dá)量迅速下降。在該基因過量表達(dá)的情況下，一段時間后成熟紅細(xì)胞的數(shù)量是正常情況下的1012倍。根據(jù)以上研究結(jié)果，下列敘述錯誤的是（）A.紅系祖細(xì)胞可以無限增殖分化為成熟紅細(xì)胞B.BMI1基因的產(chǎn)物可能促進(jìn)紅系祖細(xì)胞的體外增殖C.該研究可為解決臨床醫(yī)療血源不足的問題提供思路D.紅系祖細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞與BMI1基因表達(dá)量有關(guān)4.（2022·1月浙江選考）1.在某些因素誘導(dǎo)下，人體造血干細(xì)胞能在體外培養(yǎng)成神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。此過程主要涉及細(xì)胞的（）A.分裂與分化 B.分化與癌變 C.癌變與衰老 D.衰老與分裂5.(2022·浙江6月選考)4.下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞凋亡是受基因調(diào)控的 B.細(xì)胞凋亡僅發(fā)生于胚胎發(fā)育過程中C.人體各組織細(xì)胞的衰老總是同步的 D.細(xì)胞的呼吸速率隨細(xì)胞衰老而不斷增大6.(2022·湖南高考)7.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！贬溽喙旁娨饩?，思考科學(xué)問題。下列觀點(diǎn)錯誤的是（）A.紛紛細(xì)雨能為杏樹開花提供必需水分B.杏樹開花體現(xiàn)了植物生長發(fā)育的季節(jié)周期性C.花開花落與細(xì)胞生長和細(xì)胞凋亡相關(guān)聯(lián)D.“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸7.（2021江蘇）2.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（）A.組織細(xì)胞的更新包括細(xì)胞分裂、分化等過程B.造血干細(xì)胞是胚胎發(fā)育過程中未分化的細(xì)胞C.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫8.(2021·重慶高考)5．人臍血含有與骨髓中相同類型的干細(xì)胞。關(guān)于臍血中的干細(xì)胞，下列敘述錯誤的是A．可用來治療造血功能障礙類疾病B．分化后，表達(dá)的蛋白種類發(fā)生變化C．分化后，細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D．具有與早期胚胎細(xì)胞相同的分化程度9.(2022·山東高考)1.某種干細(xì)胞中，進(jìn)入細(xì)胞核的蛋白APOE可作用于細(xì)胞核骨架和異染色質(zhì)蛋白，誘導(dǎo)這些蛋白發(fā)生自噬性降解，影響異染色質(zhì)上的基因的表達(dá)，促進(jìn)該種干細(xì)胞的衰老。下列說法錯誤的是（）A.細(xì)胞核中的APOE可改變細(xì)胞核的形態(tài)B.敲除APOE基因可延緩該種干細(xì)胞的衰老C.異染色質(zhì)蛋白在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生自噬性降解D.異染色質(zhì)蛋白的自噬性降解產(chǎn)物可被再利用10.(2022·遼寧高考)（不定項）17.Fe3+通過運(yùn)鐵蛋白與受體結(jié)合被輸入哺乳動物生長細(xì)胞，最終以Fe2+形式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，相關(guān)過程如圖所示。細(xì)胞內(nèi)若Fe2+過多會引發(fā)膜脂質(zhì)過氧化，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生鐵依賴的程序性死亡，稱為鐵死亡。下列敘述正確的是（）注：早期內(nèi)體和晚期內(nèi)體是溶酶體形成前的結(jié)構(gòu)形式A.鐵死亡和細(xì)胞自噬都受基因調(diào)控B.運(yùn)鐵蛋白結(jié)合與釋放Fe3+的環(huán)境pH不同C.細(xì)胞膜的脂質(zhì)過氧化會導(dǎo)致膜流動性降低D.運(yùn)鐵蛋白攜帶Fe3+進(jìn)入細(xì)胞不需要消耗能量11.(2022·河北高考)（多選）14.骨骼肌受牽拉或輕微損傷時，衛(wèi)星細(xì)胞（一種成肌干細(xì)胞）被激活，增殖、分化為新的肌細(xì)胞后與原有肌細(xì)胞融合，使肌肉增粗或修復(fù)損傷。下列敘述正確的是（）A.衛(wèi)星細(xì)胞具有自我更新和分化的能力B.肌動蛋白在肌細(xì)胞中特異性表達(dá)，其編碼基因不存在于其他類型的細(xì)胞中C.激活的衛(wèi)星細(xì)胞中，多種細(xì)胞器分工合作，為細(xì)胞分裂進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備D.適當(dāng)進(jìn)行抗阻性有氧運(yùn)動，有助于塑造健美體型

專題09基因的本質(zhì)1.(2022·浙江6月選考)22.下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（）A.需用同時含有32P和35S的噬菌體侵染大腸桿菌 B.攪拌是為了使大腸桿菌內(nèi)的噬菌體釋放出來C.離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌 D.該實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA2.(2022·湖南高考)2.T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，下列哪一項不會發(fā)生（）A.新的噬菌體DNA合成B.新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成C.噬菌體在自身RNA聚合酶作用下轉(zhuǎn)錄出RNAD.合成的噬菌體RNA與大腸桿菌的核糖體結(jié)合3.(2022·海南高考)13.某團(tuán)隊從下表①～④實(shí)驗(yàn)組中選擇兩組，模擬T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)。結(jié)果顯示：第一組實(shí)驗(yàn)檢測到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，第二組實(shí)驗(yàn)檢測到放射性物質(zhì)主要分布在上清液中。該團(tuán)隊選擇的第一、二組實(shí)驗(yàn)分別是（）T2噬菌體大腸桿菌①未標(biāo)記15N標(biāo)記②32P標(biāo)記35S標(biāo)記③3H標(biāo)記未標(biāo)記④35S標(biāo)記未標(biāo)記A.①和④ B.②和③ C.②和④ D.④和③4.(2022·海南高考)11.科學(xué)家曾提出DNA復(fù)制方式的三種假說：全保留復(fù)制、半保留復(fù)制和分散復(fù)制（圖1）。對此假說，科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（圖2）：下列有關(guān)敘述正確的是（）A.第一代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶，說明DNA復(fù)制方式一定是半保留復(fù)制B.第二代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶，說明DNA復(fù)制方式一定全保留復(fù)制C.結(jié)合第一代和第二代細(xì)菌DNA的離心結(jié)果，說明DNA復(fù)制方式一定是分散復(fù)制D.若DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，繼續(xù)培養(yǎng)至第三代，細(xì)菌DNA離心后試管中會出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶5.(2022·河北高考)8.關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，敘述錯誤的是（）A.摩爾根依據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果首次推理出基因位于染色體上B.孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同C.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)D.雙螺旋模型的堿基互補(bǔ)配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑6.（2022·1月浙江選考）20.S型肺炎雙球菌的某種“轉(zhuǎn)化因子”可使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。研究“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)流程如圖所示下列敘述正確的是（）A.步驟①中、酶處理時間不宜過長，以免底物完全水解B.步驟②中，甲或乙的加入量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.步驟④中，固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更有利于細(xì)菌轉(zhuǎn)化D.步驟⑤中，通過涂布分離后觀察菌落或鑒定細(xì)胞形態(tài)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果7.（2022·1月浙江選考）21.羊瘙癢病是感染性蛋白粒子PrPSc引起的。某些羊體內(nèi)存在蛋白質(zhì)PrPc，但不發(fā)病。當(dāng)羊感染了PrPSc后，PrPSc將PrPc不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc，導(dǎo)致PrPSc積累，從而發(fā)病。把患瘙癢病的羊組織勻漿接種到小鼠后，小鼠也會發(fā)病。下列分析合理的是（）A.動物體內(nèi)的PrPSc可全部被蛋白酶水解B.患病羊體內(nèi)存在指導(dǎo)PrPSc合成的基因C.產(chǎn)物PrPSc對PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc具有反饋抑制作用D.給PrPc基因敲除小鼠接種PrPSSc，小鼠不會發(fā)病8.(2022·廣東高考)5.下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述，錯誤的是（）A.孟德爾用統(tǒng)計學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律B.摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上C.赫爾希和蔡斯用對比實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式9.(2022·廣東高考)12.λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列。這種噬菌體在侵染大腸桿菌后其DNA會自連環(huán)化（如圖），該線性分子兩端能夠相連的主要原因是（）A.單鏈序列脫氧核苷酸數(shù)量相等B.分子骨架同為脫氧核糖與磷酸C.單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對D.自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同10.(2022·浙江6月選考)13.某同學(xué)欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，已準(zhǔn)備了足夠的相關(guān)材料下列敘述正確的是（）A.在制作脫氧核苷酸時，需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基B.制作模型時，鳥嘌呤與胞嘧啶之間用2個氫鍵連接物相連C.制成的模型中，腺嘌呤與胞嘧啶之和等于鳥嘌呤和胸腺嘧啶之和D.制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的內(nèi)側(cè)11.(2022·河北高考)（多選）16.人染色體DNA中存在串聯(lián)重復(fù)序列，對這些序列進(jìn)行體外擴(kuò)增、電泳分離后可得到個體的DNA指紋圖譜。該技術(shù)可用于親子鑒定和法醫(yī)學(xué)分析。下列敘述錯誤的是（）A.DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ)B.串聯(lián)重復(fù)序列在父母與子女之間的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C.指紋圖譜顯示的DNA片段屬于人體基礎(chǔ)代謝功能蛋白的編碼序列D.串聯(lián)重復(fù)序列突變可能會造成親子鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯誤

專題10基因的表達(dá)1.(2022·河北高考)9.關(guān)于中心法則相關(guān)酶的敘述，錯誤的是（）A.RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶催化反應(yīng)時均遵循堿基互補(bǔ)配對原則且形成氫鍵B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶均由核酸編碼并在核糖體上合成C.在解旋酶協(xié)助下，RNA聚合酶以單鏈DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成多種RNAD.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在體外發(fā)揮催化作用2.(2022·廣東高考)7.擬南芥HPR1蛋白定位于細(xì)胞核孔結(jié)構(gòu)，功能是協(xié)助mRNA轉(zhuǎn)移。與野生型相比，推測該蛋白功能缺失的突變型細(xì)胞中，有更多mRNA分布于（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.高爾基體 D.細(xì)胞膜3.(2022·浙江6月選考)16.“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過程的示意圖如下。下列敘述正確的是（）A.催化該過程的酶為RNA聚合酶 B.a鏈上任意3個堿基組成一個密碼子C.b鏈的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連 D.該過程中遺傳信息從DNA向RNA傳遞4.(2021·重慶高考)12．科學(xué)家建立了一個蛋白質(zhì)體外合成體系（含有人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸、除去了DNA和mRNA的細(xì)胞提取液）。在盛有該合成體系的四支試管中分別加入苯丙氨酸、絲氨酸、絡(luò)氨酸和半胱氨酸后，發(fā)現(xiàn)只有加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多肽鏈。下列敘述錯誤的是A．合成體系中多聚尿嘧啶核苷酸為翻譯的模板B．合成體系中的細(xì)胞提取液含有核糖體C．反密碼子為UUU的tRNA可攜帶苯丙氨酸D．試管中出現(xiàn)的多肽鏈為多聚苯丙氨酸5.(2022·遼寧高考)9.水通道蛋白（AQP）是一類細(xì)胞膜通道蛋白。檢測人睡液腺正常組織和水腫組織中3種AQP基因mRNA含量，發(fā)現(xiàn)AQP1和AQP3基因mRNA含量無變化，而水腫組織AQP5基因mRNA含量是正常組織的2.5倍。下列敘述正確的是（）A.人唾液腺正常組織細(xì)胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同B.AQP蛋白與水分子可逆結(jié)合，轉(zhuǎn)運(yùn)水進(jìn)出細(xì)胞不需要消耗ATPC.檢測結(jié)果表明，只有AQP5蛋白參與人唾液腺水腫的形成D.正常組織與水腫組織的水轉(zhuǎn)運(yùn)速率不同，與AQP蛋白的數(shù)量有關(guān)6.(2022·遼寧高考)（不定項）16.視網(wǎng)膜病變是糖尿病常見并發(fā)癥之一。高血糖環(huán)境中，在DNA甲基轉(zhuǎn)移酶催化下，部分胞嘧啶加上活化的甲基被修飾為5'-甲基胞嘧啶，使視網(wǎng)膜細(xì)胞線粒體DNA堿基甲基化水平升高，可引起視網(wǎng)膜細(xì)胞線粒體損傷和功能異常。下列敘述正確的是（）A.線粒體DNA甲基化水平升高，可抑制相關(guān)基因的表達(dá)B.高血糖環(huán)境中，線粒體DNA在復(fù)制時也遵循堿基互補(bǔ)配對原則C.高血糖環(huán)境引起的甲基化修飾改變了患者線粒體DNA堿基序列D.糖尿病患者線粒體DNA高甲基化水平可遺傳7.(2022·湖南高考)（不定項）14.大腸桿菌核糖體蛋白與rRNA分子親和力較強(qiáng)，二者組裝成核糖體。當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時，核糖體蛋白可通過結(jié)合到自身mRNA分子上的核糖體結(jié)合位點(diǎn)而產(chǎn)生翻譯抑制。下列敘述錯誤的是（）A.一個核糖體蛋白的mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈B.細(xì)胞中有足夠的rRNA分子時，核糖體蛋白通常不會結(jié)合自身mRNA分子C.核糖體蛋白對自身mRNA翻譯的抑制維持了RNA和核糖體蛋白數(shù)量上的平衡D.編碼該核糖體蛋白的基因轉(zhuǎn)錄完成后，mRNA才能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯8.(2022·江蘇高考)21.科學(xué)家研發(fā)了多種RNA藥物用于疾病治療和預(yù)防，圖中①～④示意4種RNA藥物的作用機(jī)制。請回答下列問題。（1）細(xì)胞核內(nèi)RNA轉(zhuǎn)錄合成以___________為模板，需要___________的催化。前體mRNA需加工為成熟的mRNA，才能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，說明___________對大分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性。（2）機(jī)制①:有些杜興氏肌營養(yǎng)不良癥患者DMD蛋白基因的51外顯子片段中發(fā)生___________，提前產(chǎn)生終止密碼子，從而不能合成DMD蛋白。為治療該疾病，將反義RNA藥物導(dǎo)入細(xì)胞核，使其與51外顯子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)合形成___________，DMD前體mRNA剪接時，異常區(qū)段被剔除，從而合成有功能的小DMD蛋白，減輕癥狀。（3）機(jī)制②:有些高膽固醇血癥患者的PCSK9蛋白可促進(jìn)低密度脂蛋白的內(nèi)吞受體降解，血液中膽固醇含量偏高。轉(zhuǎn)入與PCSK9mRNA特異性結(jié)合的siRNA，導(dǎo)致PCSK9mRNA被剪斷，從而抑制細(xì)胞內(nèi)的___________合成，治療高膽固醇血癥。（4）機(jī)制③:mRNA藥物進(jìn)入患者細(xì)胞內(nèi)可表達(dá)正常的功能蛋白，替代變異蛋白發(fā)揮治療作用。通常將mRNA藥物包裝成脂質(zhì)體納米顆粒，目的是___________。（5）機(jī)制④:編碼新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗，進(jìn)入人體細(xì)胞，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成S蛋白，經(jīng)過___________修飾加工后輸送出細(xì)胞，可作為___________誘導(dǎo)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。（6）接種了兩次新型冠狀病毒滅活疫苗后，若第三次加強(qiáng)接種改為重組新型冠狀病毒疫苗，根據(jù)人體特異性免疫反應(yīng)機(jī)制分析，進(jìn)一步提高免疫力的原因有:______________________。

專題11基因的分離定律1.（2022·1月浙江選考）10.孟德爾雜交試驗(yàn)成功的重要因素之一是選擇了嚴(yán)格自花授粉的豌豆作為材料。自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子，主要原因是（）A.雜合子豌豆的繁殖能力低 B.豌豆的基因突變具有可逆性C.豌豆的性狀大多數(shù)是隱性性狀D.豌豆連續(xù)自交，雜合子比例逐漸減小2.(2022·浙江6月選考)9.番茄的紫莖對綠莖為完全顯性。欲判斷一株紫莖番茄是否為純合子，下列方法不可行的是（）讓該紫莖番茄自交 B.與綠莖番茄雜交 C.與純合紫莖番茄雜交 D.與雜合紫莖番茄雜交3.(2022·江蘇高考)23.大蠟螟是一種重要的實(shí)驗(yàn)用尾蟲，為了研究大蠟螟幼蟲體色遺傳規(guī)律?？蒲腥藛T用深黃、灰黑、白黃3種體色的品系進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)，正交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正交一致）。請回答下列問題。表1深黃色與灰黑色品系雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果雜交組合子代體色深黃灰黑深黃（P）♀×灰黑（P）♂21130深黃（F1）♀×深黃（F1）♂1526498深黃（F1）♂×深黃（P）♀23140深黃（F1）♀×灰黑（P）♂10561128

（1）由表1可推斷大蠟螟幼蟲的深黃體色遺傳屬于__________________染色體上__________________性遺傳。（2）深黃、灰黑、白黃基因分別用Y、G、W表示，表1中深黃的親本和F1個體基因型分別是__________________，表2、表3中F1基因型分別是__________________。群體中Y、G、W三個基因位于一對同源染色體。（3）若從表2中選取黃色（YW）雌、雄個體各50只和表3中選取黃色（GW）雌、雄個體各50只，進(jìn)行隨機(jī)雜交，后代中黃色個體占比理論上為__________________。表2深黃色與白黃色品系雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果雜交組合子代體色深黃黃白黃深黃（P）♀×白黃（P）♂023570黃（F1）♀×黃（F1）♂5141104568黃（F1）♂×深黃（P）♀132712930黃（F1）♀×白黃（P）♂0917864表3灰黑色與白黃色品系雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果雜交組合子代體色灰黑黃白黃灰黑（P）♀×白黃（P）♂012370黃（F1）♀×黃（F1）♂7541467812黃（F1）♂×灰黑（P）♀75413420黃（F1）♀×白黃（P）♂011241217（4）若表1、表2、表3中深黃（YY♀、YG♀♂）和黃色（YW♀♂、GW♀♂）個體隨機(jī)雜交，后代會出現(xiàn)__________________種表現(xiàn)型和__________________種基因型（YY/GG/WW/YG/YW/GW）。（5）若表1中兩親本的另一對同源染色體上存在純合致死基因S和D（兩者不發(fā)生交換重組），基因排列方式為__________________，推測F1互交產(chǎn)生的F2深黃與灰黑的比例為__________________