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文檔簡(jiǎn)介
3做個(gè)“開心果”小狐貍找“開心果”到哪里找個(gè)“開心果”,人人見了樂(lè)呵呵?
聽到你動(dòng)聽的歌聲,媽媽就非常開心。
看到你跳繩,爸爸就很高興。
你每個(gè)周末都來(lái)陪爺爺說(shuō)話,還給爺爺跳舞,王爺爺就特別開心。
你能和我做朋友,我就很高興。原來(lái)我是“開心果”,大家見我樂(lè)呵呵想一想:在生活中我們應(yīng)該去哪里找“開心果”呢?
大家的提議都很不錯(cuò),有歡笑的地方一定有“開心果”,我們一起去“小雨佳”家里看看吧。這里有個(gè)“開心果”
一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹妹說(shuō):“冰冰,把外衣脫了,這樣涼快?!泵妹谜J(rèn)真地說(shuō):“讓人家看見了多不好意思!”媽媽說(shuō):“咱屋里又沒(méi)外人,怕什么!”妹妹指著電視屏幕上的人說(shuō):“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑得前仰后合。找一找你家里的“開心果”,他做了什么令家中開心的事呢?分享一下吧!
看來(lái),你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂(lè)。正因?yàn)橛辛丝蓯邸⒍碌哪銈儯銈兊募胰瞬鸥涌鞓?lè)。家人的愛讓我們感到幸福、開心,我們的愛也讓家人感到幸福、開心。我們都是家里的“開心果”,那誰(shuí)又是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂(lè)呢?我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠(chéng),讓人很開心。小組里也有“開心果”
1.找出我們班的“開心果”2.在開心果上寫出他的名字,并分享他的開心故事怎樣才是“開心果”?要做一顆“開心果”,活潑機(jī)靈還幽默。真誠(chéng)友善勤助人,開心你我快樂(lè)多。這時(shí)我要怎么辦你好!你需要幫助嗎?老師,我能幫您做些什么嗎?先觀察,再思考,想出辦法演一演通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)……,然后我會(huì)……通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)……,然后我會(huì)……“開心果”的開心小訣竅開心果,有方法。先觀察,再詢問(wèn)。明確問(wèn)題,開動(dòng)腦筋。選擇好方案,嘗試做一做。天天樂(lè)呵呵!老師小結(jié):有時(shí)候,我們的家人為了不給大家?guī)?lái)麻煩,即使有煩惱、也不說(shuō)。作為家里的一份子,我們要會(huì)察言觀色,了解他人的煩惱,
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