語文萬能答題公式_第1頁
語文萬能答題公式_第2頁
語文萬能答題公式_第3頁
語文萬能答題公式_第4頁
語文萬能答題公式_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

.z.- 了……6.反復：強調(diào)了……加強語氣 它們所指的對象提醒出來，再疏通句子，就 (四)某句話中某個詞換成另一個詞行嗎？為什么？動詞：不行，因為該詞準確具 識 (六)段意的概括歸納1.記敘類文章：答復清楚〔什么時間、什么地點〕什么人做論的問題是什么，作者觀點怎樣格式：用什么論證方法證明 、.z.-準確、簡明、規(guī)X。實結合、運用典故、直抒胸今、化動為靜、動靜結復品或知識小品〕四說明順序:1.休息表方位的名詞3.邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由比等1.打比方:生動形象的說明了——增強了文章的趣味性2.舉例子:真實鮮明.z.-文、引起下文、打形象〔或人物當?shù)鼐程攸c2.推動情或人物心情、感情〕句子在文章構造上的對X排除法三修改病句的原那么:能改一處不改兩處1.刪減2.添加3.替換4.換位5.重組四名著閱讀"水滸""西游記""三國演義""鋼鐵是怎樣練成的""魯濱遜漂流記"……1.人物:、綽號、外貌特征、性格特征、主要事跡2.故事情節(jié):人物事例3.，內(nèi)容保持一致，語意連貫，話題統(tǒng)一3.縮句：滿足壓縮要求，要有概括性找中述六閱讀題技巧修辭方法及其表達作用1比喻，擬人：生動形象的表現(xiàn)出了，表.z.-揚先抑、借含蓄、襯托接〕描寫：其他答題模式：使用的方法+內(nèi)容+效果〔或作用〕答題例如：這一代又一代炎黃子然不同的背景、色彩和內(nèi)涵，不可一概而論，卻都代華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸踴躍捐助，表示與祖國休戚相關。請你結合情節(jié)分析這樣寫的作用和好處答:把鄉(xiāng)土情結提高到.z.-人稱類提問方式:使用這種人稱寫的好處是什么？或:為什么要改變?nèi)朔Q？答題模，敘事和議論。答題例如:但夢想畢竟是夢想，封閉終不能封閉。幾多和番公主的結尾改用第三人稱"它〞的原因是什么答:1.將長城擬人化:a便于與長城對話b便提取要點詞語，第三步整合小，人物作出一個定性分析，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論