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1幼兒園中班教案《種蠶豆》含反思活動目標:1、生疏常見的種子,比較其異同。觀看力及疼惜植物的感情。3、會正確使用一些簡潔的種植工具:鏟子、水壺等。4、培育幼兒觀看力量及動手操作力量?;顒宇A備:1、收集幾種種子,在自然角做發(fā)芽試驗。2、一些簡潔的種植工具。過程和種植的季節(jié)?;顒舆^程:1、生疏各類種子把一樣的豆豆放在一個碗中?!啊灿變簞邮植僮鳌场澳惴殖隽藥追N蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什么樣的?有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的?“教師小結:它們都是豆,外表很光滑,圓圓的、捏上去硬硬吃起來的味道也不一樣?!?、了解蠶豆的生長過程,知道秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。讓幼兒觀看?!皠倓傂∨笥芽戳藞D片,了解了種子生長的過程,現(xiàn)在請你和好朋友一起爭論:種子生長需要什么?什么季節(jié)是播種的好季節(jié)?教師小結:植物生長需要水、陽光、空氣、土壤。在種植時春天是播種的好季節(jié)?!啊皩α?,現(xiàn)在正是春天,是播種的好季節(jié),我們一起去種種子,好不好?“3、學習選種。爭論:是不是全部的蠶豆都可以當種子?為什么?特別小的、殼的顏色枯黃的,都不能當種子?!啊罢埿∨蟀杨w粒飽滿的蠶豆選出來?!埃俊舱堄變阂罁?jù)已有閱歷表達〕3::55、學習治理蠶豆的技能,疼惜蠶豆。?〔適量的澆水、施肥、還要除草〕種植園種蠶豆吧?;顒臃此迹罕敬位顒拥某晒χ幵谟冢簞又信嘤變毫己昧晳T的實踐爭論》課題爭論中,我們提倡運用生活中的資源引導幼兒通過親身的觀看、參與,培育樂探究、勤表達等良好的習慣,在本次活動中得到了充分的表達?;顒又?,教師引導孩子觀看、表達蠶豆的外形,并且啟發(fā)他們大膽猜測,最終通過種植積存相關的閱歷。2、設計構思奇異:活動中教師引導幼兒用自己看的懂的方式進展猜測記錄,然后充分運用幼兒自己的記錄,引導幼兒有序排隊種植,最終再次運用這張記錄進展區(qū)分,以幫助幼兒最終總結然這樣的活動看似很尋常,但是它是真實有效的,符合幼兒的學正能幫助幼兒建構、積存閱歷的活動才是真實有效的。小百科:蠶豆的起源和分布一般認為蠶豆起源于亞洲

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