福建省莆田第二十五中學2023屆中考猜題數(shù)學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列二次根式,最簡二次根式是()A.8 B.12 C.5 D.2.若,,則的值是()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣43.如圖,向四個形狀不同高同為h的水瓶中注水,注滿為止.如果注水量V(升)與水深h(厘米)的函數(shù)關系圖象如圖所示,那么水瓶的形狀是()A. B. C. D.4.下列圖形是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.若一個函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點的直線,并且這條直線過點(-3,2a)和點(8a,-3),則a的值為()A.916 B.34 C.±6.如圖,直線AB∥CD,AE平分∠CAB,AE與CD相交于點E,∠ACD=40°,則∠DEA=()A.40° B.110° C.70° D.140°7.在實數(shù)|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的數(shù)是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π8.由五個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的左視圖是()A. B.C. D.9.下列四個圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.下列生態(tài)環(huán)保標志中,是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.在如圖的正方形方格紙中,每個小的四邊形都是相同的正方形,A,B,C,D都在格點處,AB與CD相交于O,則tan∠BOD的值等于__________.12.=__________13.一個凸多邊形的內(nèi)角和與外角和相等,它是______邊形.14.已知二次函數(shù)y=x2,當x>0時,y隨x的增大而_____(填“增大”或“減小”).15.分解因式:ax2﹣2ax+a=___________.16.已知一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)為了解某校落實新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級二班的同學參加課外活動的情況為樣本,對其參加“球類”、“繪畫類”、“舞蹈類”、“音樂類”、“棋類”活動的情況進行調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.

(1)參加音樂類活動的學生人數(shù)為

人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為

(2)請把圖2(條形統(tǒng)計圖)補充完整;

(3)該校學生共600人,則參加棋類活動的人數(shù)約為.

(4)該班參加舞蹈類活動的4位同學中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別用F,G,H表示),先準備從中選取兩名同學組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.

18.(8分)已知:不等式≤2+x(1)求不等式的解;(2)若實數(shù)a滿足a>2,說明a是否是該不等式的解.19.(8分)如圖,矩形ABCD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形CEFG,連接DG交EF于H,連接AF交DG于M;(1)求證:AM=FM;(2)若∠AMD=a.求證:=cosα.20.(8分)如圖,△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,P是△ABC外接圓⊙O上的一動點(點P與點C位于直線AB的異側(cè))連接AP、BP,延長AP到D,使PD=PB,連接BD.(1)求證:PC∥BD;(2)若⊙O的半徑為2,∠ABP=60°,求CP的長;(3)隨著點P的運動,的值是否會發(fā)生變化,若變化,請說明理由;若不變,請給出證明.21.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E是AB邊上一點(點E不與點A、B重合),DE的延長線交⊙O于點G,DF⊥DG,且交BC于點F.(1)求證:AE=BF;(2)連接GB,EF,求證:GB∥EF;(3)若AE=1,EB=2,求DG的長.22.(10分)已知關于的方程mx2+(2m-1)x+m-1=0(m≠0).求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求整數(shù)的值.23.(12分)如圖所示:△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°.(1)尺規(guī)作圖:作線段AB的垂直平分線l,垂足為H.(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)垂直平分線l交AC于點D,求證:AB=2DH.24.佳佳向探究一元三次方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解的情況,根據(jù)以往的學習經(jīng)驗,他想到了方程與函數(shù)的關系,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元一次方程kx+b(k≠0)的解,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解,如:二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的圖象與x軸的交點為(﹣1,0)和(3,0),交點的橫坐標﹣1和3即為x2﹣2x﹣3=0的解.根據(jù)以上方程與函數(shù)的關系,如果我們直到函數(shù)y=x3+2x2﹣x﹣2的圖象與x軸交點的橫坐標,即可知方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解.佳佳為了解函數(shù)y=x3+2x2﹣x﹣2的圖象,通過描點法畫出函數(shù)的圖象.x…﹣3﹣﹣2﹣﹣1﹣012…y…﹣8﹣0m﹣﹣2﹣012…(1)直接寫出m的值,并畫出函數(shù)圖象;(2)根據(jù)表格和圖象可知,方程的解有個,分別為;(3)借助函數(shù)的圖象,直接寫出不等式x3+2x2>x+2的解集.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】A、被開方數(shù)含開的盡的因數(shù),故A不符合題意;B、被開方數(shù)含分母,故B不符合題意;C、被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C符合題意;D、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故D不符合題意.故選C.【點睛】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.2、D【解析】因為,所以,因為,故選D.3、D【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)結合題目中的條件解答即可.【詳解】解:由題可得,水深與注水量之間成正比例關系,∴隨著水的深度變高,需要的注水量也是均勻升高,∴水瓶的形狀是圓柱,故選:D.【點睛】此題重點考查學生對一次函數(shù)的性質(zhì)的理解,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.4、B【解析】

根據(jù)中心對稱圖形的概念,軸對稱圖形與中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合,即可解題.A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是中心對稱圖形,故本選項正確;C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.考點:中心對稱圖形.【詳解】請在此輸入詳解!5、D【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象過原點得出一次函數(shù)式正比例函數(shù),設一次函數(shù)的解析式為y=kx,把點(?3,2a)與點(8a,?3)代入得出方程組2a=-3k①-3=8ak②【詳解】解:設一次函數(shù)的解析式為:y=kx,把點(?3,2a)與點(8a,?3)代入得出方程組2a=-3k①-3=8ak②由①得:k=-2把③代入②得:-3=8a×-解得:a=±3故選:D.【點睛】本題考查了用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,主要考查學生運用性質(zhì)進行計算的能力.6、B【解析】

先由平行線性質(zhì)得出∠ACD與∠BAC互補,并根據(jù)已知∠ACD=40°計算出∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線性質(zhì)求出∠BAE的度數(shù),進而得到∠DEA的度數(shù).【詳解】∵AB∥CD,∴∠ACD+∠BAC=180°,∵∠ACD=40°,∴∠BAC=180°﹣40°=140°,∵AE平分∠CAB,∴∠BAE=∠BAC=×140°=70°,∴∠DEA=180°﹣∠BAE=110°,故選B.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,解題的關鍵是熟練掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.7、B【解析】

直接利用利用絕對值的性質(zhì)化簡,進而比較大小得出答案.【詳解】在實數(shù)|-3|,-1,0,π中,|-3|=3,則-1<0<|-3|<π,故最小的數(shù)是:-1.故選B.【點睛】此題主要考查了實數(shù)大小比較以及絕對值,正確掌握實數(shù)比較大小的方法是解題關鍵.8、D【解析】

找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:從正面看第一層是二個正方形,第二層是左邊一個正方形.

故選A.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖的知識,解題的關鍵是了解主視圖是由主視方向看到的平面圖形,屬于基礎題,難度不大.9、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故選D.【點睛】本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.10、B【解析】試題分析:A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是中心對稱圖形,故本選項正確;C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.【考點】中心對稱圖形.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3【解析】試題解析:平移CD到C′D′交AB于O′,如圖所示,則∠BO′D′=∠BOD,∴tan∠BOD=tan∠BO′D′,設每個小正方形的邊長為a,則O′B=,O′D′=,BD′=3a,作BE⊥O′D′于點E,則BE=,∴O′E=,∴tanBO′E=,∴tan∠BOD=3.考點:解直角三角形.12、2;【解析】試題解析:先求-2的平方4,再求它的算術平方根,即:.13、四【解析】

任何多邊形的外角和是360度,因而這個多邊形的內(nèi)角和是360度.n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個關于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【詳解】解:設邊數(shù)為n,根據(jù)題意,得(n-2)?180=360,解得n=4,則它是四邊形.故填:四.【點睛】此題主要考查已知多邊形的內(nèi)角和求邊數(shù),可以轉(zhuǎn)化為方程的問題來解決.14、增大.【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的增減性可求得答案【詳解】∵二次函數(shù)y=x2的對稱軸是y軸,開口方向向上,∴當y隨x的增大而增大.故答案為:增大.【點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關鍵是熟練的掌握二次函數(shù)的性質(zhì).15、a(x-1)1.【解析】

先提取公因式a,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】解:ax1-1ax+a,

=a(x1-1x+1),

=a(x-1)1.【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.16、1.1【解析】【分析】先判斷出x,y中至少有一個是1,再用平均數(shù)求出x+y=11,即可得出結論.【詳解】∵一組數(shù)據(jù)4,x,1,y,7,9的眾數(shù)為1,∴x,y中至少有一個是1,∵一組數(shù)據(jù)4,x,1,y,7,9的平均數(shù)為6,∴(4+x+1+y+7+9)=6,∴x+y=11,∴x,y中一個是1,另一個是6,∴這組數(shù)為4,1,1,6,7,9,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是×(1+6)=1.1,故答案為:1.1.【點睛】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)等概念,熟練掌握眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的概念、判斷出x,y中至少有一個是1是解本題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)7、30%;(2)補圖見解析;(3)105人;(3)

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)繪畫類人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),繼而可得答案;(2)根據(jù)(1)中所求數(shù)據(jù)即可補全條形圖;(3)總?cè)藬?shù)乘以棋類活動的百分比可得;(4)利用樹狀圖法列舉出所有可能的結果,然后利用概率公式即可求解.試題解析:解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為10÷25%=40(人),∴參加音樂類活動的學生人數(shù)為40×17.5%=7人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為×100%=30%,故答案為7,30%;(2)補全條形圖如下:(3)該校學生共600人,則參加棋類活動的人數(shù)約為600×=105,故答案為105;(4)畫樹狀圖如下:共有12種情況,選中一男一女的有6種,則P(選中一男一女)==.點睛:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.18、(1)x≥﹣1;(2)a是不等式的解.【解析】

(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.

(2)根據(jù)不等式的解的定義求解可得【詳解】解:(1)去分母得:2﹣x≤3(2+x),去括號得:2﹣x≤6+3x,移項、合并同類項得:﹣4x≤4,系數(shù)化為1得:x≥﹣1.(2)∵a>2,不等式的解集為x≥﹣1,而2>﹣1,∴a是不等式的解.【點睛】本題考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步驟是解題的關鍵19、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知:AD=FG,DC=CG,可得∠CGD=45°,可求∠FGH=∠FHG=45°,則HF=FG=AD,所以可證△ADM≌△MHF,結論可得.(2)作FN⊥DG垂足為N,且MF=FG,可得HN=GN,且DM=MH,可證2MN=DG,由第一問可得2MF=AF,由cosα=cos∠FMG=,代入可證結論成立【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知:CD=CG且∠DCG=90°,∴∠DGC=45°從而∠DGF=45°,∵∠EFG=90°,∴HF=FG=AD又由旋轉(zhuǎn)可知,AD∥EF,∴∠DAM=∠HFM,又∵∠DMA=∠HMF,∴△ADM≌△FHM∴AM=FM(2)作FN⊥DG垂足為N∵△ADM≌△MFH∴DM=MH,AM=MF=AF∵FH=FG,F(xiàn)N⊥HG∴HN=NG∵DG=DM+HM+HN+NG=2(MH+HN)∴MN=DG∵cos∠FMG=∴cos∠AMD=∴=cosα【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),矩形的性質(zhì),全等三角形的判定,三角函數(shù),關鍵是構造直角三角形.20、(1)證明見解析;(2)+;(3)的值不變,.【解析】

(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ABC=45°,∠ACB=90°,根據(jù)圓周角定理得到∠APB=90°,得到∠APC=∠D,根據(jù)平行線的判定定理證明;(2)作BH⊥CP,根據(jù)正弦、余弦的定義分別求出CH、PH,計算即可;(3)證明△CBP∽△ABD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答.【詳解】(1)證明:∵△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,∴∠ABC=45°,∠ACB=90°,∴∠APC=∠ABC=45°,∴AB為⊙O的直徑,∴∠APB=90°,∵PD=PB,∴∠PBD=∠D=45°,∴∠APC=∠D=45°,∴PC∥BD;(2)作BH⊥CP,垂足為H,∵⊙O的半徑為2,∠ABP=60°,∴BC=2,∠BCP=∠BAP=30°,∠CPB=∠BAC=45°,在Rt△BCH中,CH=BC?cos∠BCH=,BH=BC?sin∠BCH=,在Rt△BHP中,PH=BH=,∴CP=CH+PH=+;(3)的值不變,∵∠BCP=∠BAP,∠CPB=∠D,∴△CBP∽△ABD,∴=,∴=,即=.【點睛】本題考查的是圓周角定理、相似三角形的判定和性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)的概念,掌握圓周角定理、相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關鍵.21、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)910【解析】(1)連接BD,由三角形ABC為等腰直角三角形,求出∠A與∠C的度數(shù),根據(jù)AB為圓的直徑,利用圓周角定理得到∠ADB為直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到AD=DC=BD=12(2)連接EF,BG,由三角形AED與三角形BFD全等,得到ED=FD,進而得到三角形DEF為等腰直角三角形,利用圓周角定理及等腰直角三角形性質(zhì)得到一對同位角相等,利用同位角相等兩直線平行即可得證;(3)由全等三角形對應邊相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的長,利用銳角三角形函數(shù)定義求出DE的長,利用兩對角相等的三角形相似得到三角形AED與三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的長,由GE+ED求出GD的長即可.(1)證明:連接BD,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,∴∠A=∠C=45°,∵AB為圓O的直徑,∴∠ADB=90°,即BD⊥AC,∴AD=DC=BD=12∴∠A=∠FBD,∵DF⊥DG,∴∠FDG=90°,∴∠FDB+∠BDG=90°,∵∠EDA+∠BDG=90°,∴∠EDA=∠FDB,在△AED和△BFD中,∠A=∠FBD,AD=BD,∠EDA=∠FDB,∴△AED≌△BFD(ASA),∴AE=BF;(2)證明:連接EF,BG,∵△AED≌△BFD,∴DE=DF,∵∠EDF=90°,∴△EDF是等腰直角三角形,∴∠DEF=45°,∵∠G=∠A=45°,∴∠G=∠DEF,∴GB∥EF;(3)∵AE=BF,AE=1,∴BF=1,在Rt△EBF中,∠EBF=90°,∴根據(jù)勾股定理得:EF2=EB2+BF2,∵EB=2,BF=1,∴EF=22∵△DEF為等腰直角三角形,∠EDF=9

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