第４課　公益招貼設(shè)計(jì)-冀美版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

視頻“關(guān)愛(ài)環(huán)境”公益招貼設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公益招貼，并能表達(dá)自己對(duì)公益招貼創(chuàng)意的感受和理解。2.了解公益招貼設(shè)計(jì)的要素及創(chuàng)作過(guò)程。3.通過(guò)公益招貼的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提高創(chuàng)意思維能力。水污染大氣污染全球氣候變暖

就是視覺(jué)傳達(dá)的一種形式，而公益招貼則是以宣傳和保護(hù)公共利益為目的而設(shè)計(jì)的一種招貼畫(huà)。它以鮮明的主題，簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意的藝術(shù)形象，清晰有力地向人們傳達(dá)正確的思想，維護(hù)社會(huì)的良知和公眾的利益。招貼畫(huà)：標(biāo)題標(biāo)語(yǔ)隨文文案圖形可用主標(biāo)題和副標(biāo)題組合，也可以使用單一標(biāo)題?？梢允情L(zhǎng)期使用的固定用語(yǔ)，相同標(biāo)語(yǔ)可以使用在不同內(nèi)容的招貼中。招貼中需要對(duì)招貼內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明的文字，一般文字比較小。單位名稱、地址、電話等，一般置于招貼的最后或較次要的位置。主要形式有繪畫(huà)、攝影、粘貼等，也可以綜合運(yùn)用。步

驟一、明確主題二、發(fā)散思維三、設(shè)計(jì)構(gòu)思四、創(chuàng)意表達(dá)1.明確主題以“保護(hù)森林”為例2.發(fā)散思維“保護(hù)森林”主題自然資源破壞工具人類用品破壞后果森林樹(shù)木斧子電鋸一次性筷子抽紙樹(shù)墩沙漠3.設(shè)計(jì)構(gòu)思“文字為主”文字為主的設(shè)計(jì)要考慮文字的數(shù)量、美化裝飾、位置經(jīng)營(yíng)及色彩烘托“圖文結(jié)合”把相關(guān)的形象分解，整合、處理，尋找創(chuàng)意的突破點(diǎn)，創(chuàng)造新的視覺(jué)形象。4.創(chuàng)意表達(dá)手繪電腦制作剪貼合成圍繞“關(guān)愛(ài)環(huán)境”（氣候、土壤、水資源、野生動(dòng)物、森林植被）這一主題設(shè)計(jì)一張主題鮮明、形象生動(dòng)、富有感染力的公益招貼作品，表現(xiàn)形式不限。課堂實(shí)踐法國(guó)藝術(shù)家用海洋垃圾制作的雕塑，呼吁環(huán)?？?/p>

結(jié)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了公益招貼的基本知識(shí)，其實(shí)公益宣傳的形式還有很多，比如，公益雕塑、公益郵票、公益剪紙等。雖然我們現(xiàn)在只是初中生，可能不會(huì)為全人類環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從身邊小事做起，就比如學(xué)完本節(jié)課，我們可以通過(guò)公益招貼的方式來(lái)呼吁更多的人加入到公益活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為人類的生存增添更多的