小學(xué)閱讀節(jié)暨閱覽室啟動(dòng)活動(dòng)方案

第小學(xué)閱讀節(jié)暨閱覽室啟動(dòng)活動(dòng)方案

為響應(yīng)習(xí)近平總書記愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書倡導(dǎo)，落實(shí)對(duì)課外閱讀的具體要求，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造校園愛讀書、勤讀書的良好氛圍，提升學(xué)生讀好書、善讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)生終身讀書的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校結(jié)合423世界讀書日，擬于2023年3、4月組織開展書香滿園，閱見春天讀書節(jié)活動(dòng)。

01第一階段

閱讀節(jié)活動(dòng)開幕式暨閱覽室啟動(dòng)儀式

時(shí)間：4月3日國旗下講話

一、學(xué)生代表發(fā)言

二、校長發(fā)言，

發(fā)出活動(dòng)倡議，

宣布活動(dòng)開啟。

02第二階段

校級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)一：讓書香流淌--小學(xué)圖書漂流

（4月10日12：30）

就像放歸大海的漂流瓶一樣，學(xué)生交換、捐獻(xiàn)手中閑書。讓書漂流，讓書香流淌，讓--小學(xué)的校園成為一個(gè)流動(dòng)的圖書館。

由高年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)給下一級(jí)，如四年級(jí)的圖書漂流至三年級(jí)，三年級(jí)的圖書漂流至二年級(jí)，二年級(jí)的圖書漂流至一年級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生。

活動(dòng)二：書香校園之聲

（每周四）

朗朗書香，浸潤校園。恰逢世界讀書日，讓孩子們清澈的讀書聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落吧！語文老師組織在班級(jí)內(nèi)開展讀書分享會(huì)，學(xué)生回家制作好書推薦視頻。每班篩選一位學(xué)生的視頻，將會(huì)在公眾號(hào)內(nèi)進(jìn)行分享，并在學(xué)校書香校園之聲欄目進(jìn)行廣播。

03第三階段

各學(xué)部活動(dòng)

一年級(jí)：《西游記》書簽制作

（4月3日~4月15日）

活動(dòng)一：共讀一本書《西游記兒童版》，進(jìn)行為期三星期的閱讀打卡活動(dòng)。

活動(dòng)二：學(xué)生準(zhǔn)備好自己喜歡的故事情節(jié)或故事人物進(jìn)行小書簽的繪畫制作，并于4月14日，周五上交班主任。（該書簽可以給高年級(jí)學(xué)生作為讀書漂流的饋贈(zèng)）4月17日交換書簽。

活動(dòng)三：學(xué)生4月15日進(jìn)行西游記人物手偶制作活動(dòng)，選擇自己喜歡的西游記人物進(jìn)行制作手偶。

二年級(jí)：跳蚤書市

（4月20日）

活動(dòng)一：與學(xué)生說明買賣事項(xiàng)，把家中閑置的書籍、自制的閱讀書簽、市售的閱讀書簽、標(biāo)簽、筆記本、等閱讀文化用品拿到跳蚤書市與同學(xué)進(jìn)行等價(jià)交換或錢物交換。

活動(dòng)二：各班確定一本書，在月初布置班級(jí)進(jìn)行閱讀，每天監(jiān)督閱讀進(jìn)度。在4月15日以前完成閱讀任務(wù)，并于4月18日前制作班級(jí)整本書閱讀的展臺(tái)，布置在班級(jí)門口，并設(shè)置投票箱一個(gè)，選出最佳書本展示獎(jiǎng)3名。

三年級(jí)：傳統(tǒng)節(jié)日我代言語文綜合性

（4月3日~4月15日）

活動(dòng)一：完成--小學(xué)書香滿園，閱見春天閱讀節(jié)之中華傳統(tǒng)節(jié)日我了解活動(dòng)單，在此基礎(chǔ)上開展全班傳統(tǒng)節(jié)日分享會(huì)的活動(dòng)。

活動(dòng)二：班級(jí)開展寓言故事分享會(huì)，學(xué)生選擇最喜歡的寓言故事進(jìn)行分享。

活動(dòng)三：傳統(tǒng)節(jié)日美食分享，帶一種傳統(tǒng)節(jié)日的美食回校與同學(xué)一起分享。進(jìn)行相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的教室環(huán)創(chuàng)布置：手抄報(bào)、剪紙、猜燈謎、寫對(duì)聯(lián)等。

四年級(jí)：現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作大賞

（4月3日~4月15日）

活動(dòng)一：參照課本與自己喜歡的詩人詩風(fēng)進(jìn)行模仿創(chuàng)作，配上精美插圖。

活動(dòng)二：將創(chuàng)作的現(xiàn)代詩歌按類型分組，進(jìn)行我學(xué)，我悟，我仿，我讀現(xiàn)代詩歌朗誦活動(dòng)。

活動(dòng)三：將所有的現(xiàn)代詩歌匯聚成班級(jí)詩歌集，配上封面與目錄，進(jìn)行展出。

04第四階段

教師活動(dòng)

閱讀點(diǎn)亮人生一小時(shí)讀書活動(dòng)

（4月18日13：10~14：50）

為了讓--小學(xué)的老師們?cè)诿β档慕虒W(xué)工作得以放松，--語文組特邀請(qǐng)全校教師參與此次一小時(shí)讀書活動(dòng)。

教師自帶書籍，累計(jì)時(shí)間大于等于一小時(shí)則打卡成功。閱讀結(jié)束后，打卡成功的教師將獲