2023年-城南舊事之我們看海去的讀書(shū)筆記-1

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當(dāng)閱讀完一本名著后，大家肯定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是我收集整理的城南舊事之我們看海去的讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

城南舊事之我們看海去的讀書(shū)筆記1

最近應(yīng)孩子要求，細(xì)致讀了林海音專(zhuān)集?城南舊事?中的?我們看海去?這一短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的故事發(fā)生在20世紀(jì)20年頭的北京。其時(shí)，中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，社會(huì)沖突鋒利。小主子公英子緣于偶然的事情，與一個(gè)生疏的中年男子成了摯友，在身為兒童的英子看來(lái)，他是個(gè)和藹的醇厚人，關(guān)切弟弟的好哥哥，孝順父母的好孩子。英子喜愛(ài)聽(tīng)他講故事，與他約定一起“看海去〞。但他們的約定恒久沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人，供應(yīng)弟弟上學(xué)，他以收破爛為名，入戶(hù)盜竊他人財(cái)物，雖屢得手，但最終英子的這位“大摯友〞被警察拘捕。

小說(shuō)通過(guò)小英子與這位“大摯友〞的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)沖突——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷年輕人被警察抓住，英子望見(jiàn)了很難受。

這個(gè)小偷怎樣被覺(jué)察了呢？因?yàn)橛⒆釉谀贻p人藏東西的草叢中撿到了一個(gè)小銅佛，把小銅佛給了一個(gè)戴草帽的便衣警察，英子無(wú)意中指引這個(gè)警察破了案。

閱讀溝通起先了，老師先讓我們說(shuō)說(shuō)這一章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？最喜愛(ài)文章里的哪些片段？再說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的這個(gè)段落寫(xiě)了一件什么事？好幾個(gè)小蝸牛都喜愛(ài)英子給草叢里的年輕人讀詩(shī)歌那一局部。我喜愛(ài)英子想當(dāng)童子軍那幾段。李老師還讓我們說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)這些片段的緣由。張馨感悟的很棒，思涵說(shuō)這一段就和實(shí)際生活一樣，她說(shuō)的也很好。

然后老師問(wèn)我們：你們能分清天空和大海，能不能分清好人和壞人呢？那這個(gè)年輕人究竟是好人還是壞人？我們這些小蝸牛紛紛發(fā)言。陳子君說(shuō)：沒(méi)有肯定的好人，也沒(méi)有肯定的壞人。我覺(jué)得他是壞人，因?yàn)闀?shū)中他這樣給英子說(shuō)：“可千萬(wàn)別給人說(shuō)望見(jiàn)過(guò)我呀！我也是好人。〞既然是好人，為什么害怕 給別人說(shuō)呢？陳子君說(shuō)他雖然是個(gè)小偷，但是是為了供弟弟讀書(shū)。小董睿說(shuō)他是個(gè)好哥哥，為了供弟弟上學(xué)才偷東西的。穆松濤說(shuō)得特殊對(duì)，他有心幫助弟弟上學(xué)，但是這種偷的方法不對(duì)。李老師說(shuō)：“他偷了東西，選錯(cuò)了賺錢(qián)的方式，干的是違法的事，那確定會(huì)抓走的。〞

是??！老師說(shuō)那是個(gè)斗爭(zhēng)的年頭，每個(gè)人的生活都不簡(jiǎn)單，不能為了掙錢(qián)就去偷別人的東西。自己可以多干幾份工作，多打幾份工去掙錢(qián)，堅(jiān)決不能偷。偷了別人的東西，別人多焦急呀，那東西也是別人辛辛苦苦干活掙來(lái)得。我們小孩子也一樣，比方遇到哪些題不會(huì)，可以多請(qǐng)教幾個(gè)人，但是肯定不能抄別人的作業(yè)。比方我們喜愛(ài)別人的東西，可以和別人商議著玩一玩，肯定不能給人家偷偷拿走。偷竊的行為肯定錯(cuò)誤！

英子也分不清什么是好人什么是壞人，她望見(jiàn)年輕人被抓走時(shí)很憐憫他。我在電影中也看到了這個(gè)片段，英子心里很難受，她緊緊地抓住媽媽的衣袖，偷偷露出腦袋看著年輕人被警察帶走，她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。英子很有憐憫心，雖然小偷偷了東西，但是英子也不希望他被抓走。

?我們看海去?最終寫(xiě)了媽媽讓英子長(zhǎng)大了寫(xiě)文章，寫(xiě)寫(xiě)一個(gè)壞人怎么做了賊?？墒怯⒆诱f(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了要寫(xiě)一本書(shū)，不寫(xiě)媽媽說(shuō)的那樣，要寫(xiě)“我們看海去。〞多和藹的英子?。?/p>

城南舊事之我們看海去的讀書(shū)筆記3

?我們看海去?寫(xiě)的是英子從背國(guó)文?我們看海去?到看到兩個(gè)男生在踢皮球，兩個(gè)人把球踢到了草叢中，英子幫助去找，可是沒(méi)有找著，英子為了找到這個(gè)球，確定再去找定再去找，沒(méi)想到在草叢中碰見(jiàn)了厚嘴唇也就是后來(lái)人們所說(shuō)的那個(gè)賊，他把球還給了英子。其次次時(shí)英子又遇上了他，和她講解并描述了他的家庭狀況，讓英子覺(jué)的他是一個(gè)好人。第三次英子又遇見(jiàn)了他，厚嘴唇給了英子一串小象牙佛珠，但英子此時(shí)沒(méi)想到，正是因?yàn)樗洗蔚呐e動(dòng)使她以后竟再也看不見(jiàn)英子認(rèn)為的好人而在大人眼里的壞人了。第四次當(dāng)英子再望見(jiàn)厚嘴唇時(shí)，厚嘴唇已經(jīng)被警察押走了，英子漸漸躲進(jìn)大門(mén)，依在媽媽身邊很想哭。厚嘴唇容許的和英子一起去看海去的諾言也瞬間成了泡影。寫(xiě)出了厚嘴唇為生活所迫做了賊，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學(xué)。

他身上有和藹的一面，要培育弟弟成材，為人又和藹純樸;也有不榮耀的一面，他敗光了家產(chǎn)做了賊，為供應(yīng)弟讀書(shū)而為心做賊的人，在成人那里是萬(wàn)惡不赦的.賊人，而在小英子的眼里是真善與詩(shī)意的化身。這件事可能也使英子模糊的明白為生計(jì)所迫的窘?jīng)r，大局部窮苦百姓的無(wú)奈。也寫(xiě)出了英子童年時(shí)期的天真、和藹和無(wú)諧。舊社會(huì)時(shí)期的很多人們生活是多么的不幸，我們現(xiàn)在是多么的華蜜，我肯定要好好學(xué)習(xí)呀!

城南舊事之我們看海去的讀書(shū)筆記4

?我們看海去?講的是小英子去草叢里撿皮球，無(wú)意中覺(jué)察了一條帶穗子的桌毯和一件綢衣服。她沒(méi)有拿走那些東西，但卻始終惦記在心里。幾天后，小英子再去草叢里的時(shí)候沒(méi)有找到桌毯，卻在草叢里碰見(jiàn)了一個(gè)小偷，于是他們成為了摯友，還約定將來(lái)他們一起去看海。

其實(shí)那小偷的本性并不壞，他是一個(gè)好人，他去當(dāng)是因?yàn)樗ü饬俗约旱募耶a(chǎn)，小時(shí)候又不好好念書(shū)，只知道玩鬧?，F(xiàn)在改正自新，靠著做小買(mǎi)賣(mài)來(lái)供他弟弟上學(xué)，但這些錢(qián)實(shí)在是不夠，才迫不得已當(dāng)了小偷。最終，他就因?yàn)橥禆|西就被警察抓了起來(lái)。

雖然他是一個(gè)醇厚、正直的人，但他終究還是一個(gè)小偷;雖然他是為了他弟弟念書(shū)而不得不偷東西，但偷東西始終是一件不好的事。我想，他完全可以去找一份靠譜的工作來(lái)養(yǎng)家糊口，不肯定非要當(dāng)小偷。我想假設(shè)他弟弟知道他上學(xué)的錢(qián)是靠著他哥哥偷東西換來(lái)的，唯恐也會(huì)覺(jué)得自己上學(xué)也是不榮耀的。

所以，做人還是不要去偷東西的好。就算偷東西不是為了自己，是為了別人，也不要去偷東西。

城南舊事之我們看海去的讀書(shū)筆記5

最近我們讀了城南舊事里的我們看海去，里面主要講主子公小英子無(wú)意中撞見(jiàn)一個(gè)小偷，以收破爛來(lái)掩飾自己，又時(shí)常躲藏在草叢里。他做小偷是為了養(yǎng)家糊口，供自己的弟弟上學(xué)，雖隱隱感覺(jué)出了對(duì)方的身份，但在與他的幾次接觸后，直覺(jué)又告知她，他并不是一個(gè)壞人。后小偷被抓，小英子卻有想哭的感覺(jué)。

這一章里有許多的外貌描寫(xiě)，寫(xiě)的很詳細(xì)。比方：“他是穿著一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，〞他厚嘴唇使我想起了會(huì)看相李伯伯說(shuō)的話(huà)：“嘴唇厚厚敦敦的，是醇厚人〞

這一章里我最佩服就是小偷，他為了他的弟弟去當(dāng)小偷。我覺(jué)