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文檔簡介

部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治7.2

走向未來課堂訓(xùn)練(含答案)選擇題1.魯迅年輕時(shí),看到列強(qiáng)海軍侵略中國,想當(dāng)海軍;后來想用實(shí)業(yè)救國;畢業(yè)后面對(duì)中國現(xiàn)實(shí),他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī);在日本學(xué)醫(yī)期間,又認(rèn)識(shí)到中國急需治療的不是身體,而是靈魂,于是拿起文學(xué)這個(gè)武器,去喚醒億萬民眾。魯迅個(gè)人理想的改變啟示我們()A.可以隨意改變自己的理想B.要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合C.要從個(gè)人興趣愛好出發(fā)規(guī)劃有意義的人生D.不需要重視自己的理想2.各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活,開啟新的人生航程。面對(duì)未來,下列態(tài)度不可取的是()A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)B.不必用心思考,車到山前必有路C.正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí),全面規(guī)劃有意義的人生D.結(jié)合自身實(shí)際,確立對(duì)自己有利的發(fā)展方向,明智、自主做好選擇3.每個(gè)人都有一顆對(duì)未來有著憧憬的心,暢想未來的目的是()①隨時(shí)為國家獻(xiàn)出自己的一切②豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量③延伸生命的寬度和廣度④很好地服務(wù)社會(huì)和國家A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④4.一位作家說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話給我們的啟示是()A.青春易讓人迷失方向 B.要學(xué)會(huì)規(guī)劃有意義的人生C.要盡情享受青春 D.要關(guān)注人類和世界的未來5.面對(duì)農(nóng)村廣闊的發(fā)展前景,不少大學(xué)生放棄在東部等發(fā)達(dá)地區(qū)工作的機(jī)會(huì),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),競聘村里的職務(wù),科技種田,現(xiàn)代化養(yǎng)殖……立志依靠自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),回家鄉(xiāng)干一番事業(yè)。這對(duì)我們的啟示是()A.青少年應(yīng)該到農(nóng)村去追求高薪B.面向未來,既需要對(duì)未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)C.在科技日新月異的今天,我們更加需要勤奮學(xué)習(xí)D.到農(nóng)村去參加社會(huì)實(shí)踐比單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要6.作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該以夢為馬、不負(fù)韶華,勇做追夢人。為此,我們應(yīng)該()①堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的夢想與信念②放棄高階段的學(xué)習(xí),早日服務(wù)社會(huì)③努力奮斗求真務(wù)實(shí),培養(yǎng)實(shí)干精神④抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),踏上人生新征程A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活,開啟人生新起點(diǎn)。在未來的人生旅途中,我們應(yīng)該()①把個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來②讓父母給自己規(guī)劃未來的人生道路③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念④樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.即將初中畢業(yè)的我們,暢想未來是為了()①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③延伸生命的長度④很好地服務(wù)社會(huì)和國家A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.暢想未來,我們應(yīng)該()A.以自我為中心,一切為自己服務(wù)B.一切聽從父母的安排C.大膽嘗試,不行也得行D.不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生10.我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時(shí)代。新時(shí)代為我們的成長提供的條件有()①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟(jì)發(fā)展③文化繁榮④社會(huì)和諧A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④11.習(xí)近平總書記寄語青年:“當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代……廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時(shí)代使命?!币韵聦?duì)當(dāng)代青年擁有廣闊空間的理解正確的是()A.我們生于偉大的時(shí)代,已經(jīng)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國B.隨著改革開放的深入,我們與世界的互動(dòng)將更加頻繁C.只要有良好的社會(huì)環(huán)境,廣大青年就一定能成就自己D.我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,需要青年接續(xù)奮斗12馬上就要畢業(yè)了,我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮,為未來擔(dān)心。對(duì)此,下列觀點(diǎn)你不會(huì)采納的是()A.生命中追逐目標(biāo)的結(jié)果不重要,重在過程B.理性分析主客觀條件,慎重作出選擇C.暢想未來,全面規(guī)劃有意義的人生D.對(duì)未來既有美好的憧憬,也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)13.懷揣夢想的青年一代肩負(fù)著國家和民族的期望,我們應(yīng)該有走向未來的心境與行動(dòng)。據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)結(jié)合起來B.選擇最有前途的職業(yè)方向作為出發(fā)點(diǎn)C.以父母幫自己設(shè)計(jì)的未來作為奮斗目標(biāo)而努力D.將老師指導(dǎo)的職業(yè)生涯設(shè)為唯一目標(biāo)14.同學(xué)們學(xué)完九年級(jí)道德與法治課后紛紛暢想未來。下面是幾位同學(xué)對(duì)未來的暢想,你不贊成的是()A.甲:將來我一定要找一份既輕松舒適又能多賺錢的工作,好好享受人生B.乙:我將來既要考慮自己的興趣愛好,也要滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要C.丙:畢業(yè)后我繼續(xù)考高中,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,爭取早日為祖國作貢獻(xiàn)D.?。簩砦乙獙W(xué)習(xí)一門技術(shù),靠自己的一技之長,謀取一份適合我的工作15.偉大的時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái),我們要()①做好準(zhǔn)備,抓住機(jī)會(huì)②善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),成就自己③增強(qiáng)責(zé)任感與使命感④勇往直前,去迎接考驗(yàn)①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.初中畢業(yè),意味著結(jié)束,更意味著開始。當(dāng)下、未來、國家、世界,我們面對(duì)一個(gè)個(gè)新的課題。為此,我們應(yīng)該()①堅(jiān)定理想信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地②依據(jù)所處時(shí)代情況規(guī)劃青春、暢想未來③樹立終身學(xué)習(xí)的理念,增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備④做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④17.面臨升學(xué)或就業(yè)的選擇,即將踏上新征程的我們,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就要()①樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任②勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為③珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長④努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④18.追逐夢想的過程,就是實(shí)干的過程,就是“人生出彩”的過程。只有用自己的雙手,用自己的實(shí)干努力奮斗,離圓夢才會(huì)越來越近。這啟示我們()A.暢想未來,需要對(duì)自己的人生目標(biāo)做出規(guī)劃B.暢想未來,需要對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整C.通向未來的道路,必須腳踏實(shí)地、全力以赴D.通向未來的道路,必須不斷提高自身的素質(zhì)19.未來,一個(gè)充滿神秘色彩的世界,引發(fā)了無數(shù)人對(duì)它的追求。未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預(yù)知,但可以想象未來,使未來引導(dǎo)我們?yōu)橹?,讓我們成長。暢想未來是為了()①提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度②更好地服務(wù)社會(huì)和國家③滿足所有美好生活需要④使自己考入一個(gè)理想的學(xué)校A.①② B.②④ C.③④ D.①③20.在當(dāng)今社會(huì)生活中,出現(xiàn)了“佛系”“擺爛”“這輩子也就這樣了”等一些言論。作為走向未來的青少年,我們應(yīng)該()A.遇到挫折和困難時(shí)就消極和逃避B.憧憬美好的未來,只關(guān)注結(jié)果C.刻意追求自己個(gè)性化的生活方式D.努力奮斗,勇往直前,迎接挑戰(zhàn)二、非選擇題21.小明在作文中寫道,每個(gè)人都會(huì)有自己繽紛多彩的未來:可能美麗的如同湛藍(lán)天空飄零的潔白羽毛;也許多彩的如同夏天百花盛開郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……來并不遙遠(yuǎn),似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中,我們就會(huì)不知不覺的畢業(yè),走向工作的崗位。未來也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)你試想一年后,五年后,十年后,甚至更遠(yuǎn)的生活時(shí),感受生活是什么,人生是什么?我們的未來不遙遠(yuǎn)。初中畢業(yè),就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗(yàn)收,三年后,大學(xué),潔白的象牙塔、廣闊的操場,寄托著夢想跟理想的地方,未來是那么的美好。根據(jù)上述材料,回答下列問題。(1)暢想未來的目的是什么?暢想未來有什么要求?22、閱讀材料,回答問題。2022年12月10日,在班會(huì)課上,九年級(jí)(3)班的同學(xué)們舉行《暢想未來》演講活動(dòng)。同學(xué)們神采飛揚(yáng),激情無限,慷慨激昂的演講詮釋了對(duì)偉大祖國母親的真誠愛意和對(duì)美好未來的憧憬,展示了新一代少年意氣風(fēng)發(fā)的昂揚(yáng)斗志和為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢意欲奉獻(xiàn)的信心與美好愿望。請(qǐng)你參與后續(xù)的探究活動(dòng):(1)這次演講活動(dòng)有何意義?活動(dòng)之后,有些同學(xué)向老師反映了班內(nèi)一些不好的現(xiàn)象:有的同學(xué)面對(duì)即將到來的畢業(yè)和升學(xué)考試,焦慮不安;有的同學(xué)討厭變通,喜歡固守經(jīng)驗(yàn);有的同學(xué)想專注于學(xué)習(xí),不想去關(guān)心國家大事、身邊的事;有的同學(xué)認(rèn)為,畢業(yè)班搞這些主題活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間……(2)請(qǐng)你幫助老師,給這些同學(xué)分別提出可行性建議。(3)作為懷揣夢想的青年一代,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和行動(dòng)走向未來?答案1-5BBCBB6-10DCADA11-15BAAAA16-20ADCAD21.(1)暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國家。(2)①暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②面向未來,既需要對(duì)未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。22.(1)①有利于同學(xué)們樹立對(duì)未來的信心。②有利于增強(qiáng)愛國情感。③有利于提升同學(xué)們對(duì)未來的規(guī)劃意識(shí)。(2)①要正確

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