2023年福建省福州市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)預測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年福建省福州市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩暤囊惶兹ㄌ貏e有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習,取得了較好的效果,社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復工作中的()原則。

A.因地制宜B.因勢利導C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋

2.一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。社會工作者需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,此時社會工作者最應為她提供的服務是()。A.A.為她聯(lián)系庇護所B.直接幫助她與其丈夫商量離婚事宜C.為她聯(lián)絡法律援助D.聯(lián)系醫(yī)務社會工作者

3.

50

以女性主義為指導思想開展的社會工作或受性別主義觀點影響開展的社會工作,均可稱為()。

4.理性情緒治療模式的ABC理論中的A代表()。

A.引發(fā)事件,是指服務對象所遇到的當前發(fā)生的事件

B.服務對象的信念系統(tǒng),是指服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價

C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為

D.非理性信念的檢查技巧,即對服務對象情緒、行為困擾背后的非理性信念進行探尋和識別的具體方法

5.在為學生提供個案管理時,應該避免學校個案工作的“德育化”和()。A.普遍化B.同質(zhì)化C.一般化D.心理化

6.社區(qū)矯正工作者在設計并實施小組輔導項目時,在時間上最宜安排在下列哪一個階段?()

A.規(guī)定的匯報思想和生活動態(tài)的時間

B.案主上班的時間

C.社會工作者方便的時間

D.機構(gòu)領導方便的時間

E.社會工作者上班的時間

7.

31

安置社會工作的主要對象為()。

8.國外學者伊麗莎白·羅斯總結(jié)了個人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時會經(jīng)歷的心路歷程是()。

A.憤怒期、否認期、討價還價期、抑郁期、接受期

B.否認期、討價還價期、憤怒期、抑郁期、接受期

C.抑郁期、否認期、憤怒期、討價還價期、接受期

D.討價還價期、憤怒期、抑郁期、否認期、接受期

E.否認期、憤怒期、討價還價期、抑郁期、接受期

9.

22

小李為一位社會救助對象提供個案咨詢,他可以運用的個案會談的支持性技巧是()。

10.()是社會工作的一個專業(yè)方法,主要強調(diào)綜合運用實踐模式(如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等),通過科學的工作過程,采用系列專業(yè)技巧,處理社區(qū)問題,推進社區(qū)發(fā)展。

A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.學校社會工作D.社區(qū)社會工作

二、單選題(10題)11.()可為流浪乞討人員提供全天候救助。

A.福利院B.救助站C.救助巡邏車D.救助亭

12.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中的(),社會工作者的角色類似調(diào)動積極性的教練。

A.現(xiàn)實辨識小組B.動機激發(fā)小組C.社交與娛樂小組D.支持小組

13.

37

矯正社會工作在香港被稱為()。

14.

33

王紅是一名失業(yè)女工,失業(yè)后生活面臨很多困難,她參加了一個由失業(yè)女工組成的互助小組,在小組中她們發(fā)現(xiàn)由于失業(yè)帶給她們一些共同的問題,這些問題中最不可能包括()。

15.

39

()是社區(qū)居民群眾最為關注、反映最為強烈的問題之一,也是社區(qū)治理的重要內(nèi)容之一。

16.兒童有受保護的需要,也被稱為兒童的免遭傷害需要,是指兒童在其成長過程中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害。這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括()。

A.兒童的交通事故B.兒童的疾病C.兒童的忽視D.自然災難

17.何亮在一次見義勇為中行為過當,致犯罪嫌疑人殘疾,被判有期徒刑3年,緩刑2年。何亮對自己被判刑非常困惑,情緒低落。作為社會工作者,恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.勸他在緩刑期間,好好反省自己

B.肯定他見義勇為的行為,使其正確認識自己

C.避而不談問題,只關心其生活狀況

D.指出他沖動好斗的性格特征,讓他反思自己的行為

18.張先生因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作,他工作非常認真負責,但每當遇到困難時就會發(fā)脾氣,認為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會工作者小欣還了解到,張先生傷殘退伍后,內(nèi)心非常焦慮,認為這輩子完了,因此他工作中不愿與同事交流,生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應解決其()問題。

A.身體康復B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能

19.

57

幫助因工傷而致殘的殘疾人通過法律途徑獲得應有的賠償,這是殘疾人康復中的哪種類型。()。

20.社會工作中,服務計劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括()。

A.目的及目標B.鞏固已有改變C.關注的問題與對象D.介入的方法和介入行動

三、單選題(10題)21.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,建立現(xiàn)實辨識小組時,社會工作者扮演的角色有()。

A.協(xié)調(diào)者B.倡導者C.教育者D.支持者

22.

40

策略派家庭治療從獨特的思維角度出發(fā),以鮮明的創(chuàng)造性與操作性發(fā)展出短期治療的模式,諸如“矛盾處方”、()、“奇跡提問”等以解決問題為焦點的治療方法。

23.

25

()對患者的治療和康復起關鍵性作用。

24.在婚姻家庭社會工作服務中,面對普適性的家庭問題,包括兩性溝通、婆媳關系、親子關系、經(jīng)濟糾紛、家庭暴力等,采用()的形式則能在知識的傳遞;達到時間短、覆蓋面廣的效果,使多數(shù)家庭受益。

A.專題講座B.主題沙龍C.社區(qū)活動D.親子互動

25.韋氏兒童智力量表適用的年齡段是()。

A.3~12歲B.6~16歲C.6~18歲D.5~16歲

26.習俗水平是指兒童開始關心社會的期望與別人的需要,分為好孩子定向階段和()。

A.懲罰與服從定向階段B.天真的享樂主義階段C.維護權(quán)威或社會秩序階段D.社會契約定向階段E.普遍的倫理準則階段

27.

32

社會工作者為王女士和其他單親母親建立一種社區(qū)社會支持網(wǎng)絡。這種支持網(wǎng)絡屬于()。

28.

51

抑郁癥、()、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問題。

29.以下屬于軍休社會工作服務對象的主要需要的是()

A.基本生存需要B.就業(yè)權(quán)益保障的需要C.社會再適應的心理調(diào)適需要D.社會尊重的需要

30.宮爺爺是一位剛從國外回來的老人,他只有一只腿。一次他上街,年輕的鄰居小李也不問他,直接把他扶到了馬路對面,對于小李的做法,下列說法錯誤的是()。

A.小李把宮爺爺看作“理所當然”是需要幫助的人

B.小李的做法可能會讓殘疾人“依賴”社會

C.小李應該先評估宮爺爺需要“什么”幫助

D.小李的做法,是值得大大提倡的

四、單選題(10題)31.社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括()。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務,內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在

32.確定青年社會工作中計劃設計的目標時,應該具有的條件不包括()。

A.目標可以是暫時達不到的B.目標是可量度的C.目標是有關聯(lián)的D.目標是有時限的

33.

35

城鄉(xiāng)最低生活保障屬于()領域社會工作的主要內(nèi)容。

34.理性情緒治療模式的ABC理論中的A代表()。

A.引發(fā)事件,是指服務對象所遇到的當前發(fā)生的事件

B.服務對象的信念系統(tǒng),是指服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價

C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為

D.非理性信念的檢查技巧,即對服務對象情緒、行為困擾背后的非理性信念進行探尋和識別的具體方法

35.家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓

36.

42

醫(yī)務社會工作中,與個人、家庭、小群體有面對面的互動.主要采用個案和小組的方法,具有治療取向的服務,這屬于()。

37.國際社會工作界認同的社會工作價值觀中“服務大眾”指的是()。

A.社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務

B.社會工作者追求社會變革,特別是為弱勢群體尋求社會變革

C.社會工作者對每個人都給予關心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標準,并有效地運用它們開展社會服務

38.殘疾人接受心理輔導等服務屬于其應享有的()。

A.康復權(quán)B.教育權(quán)C.文化生活權(quán)D.社會福利權(quán)

39.醫(yī)務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作,因此有時醫(yī)務社會工作者需要特別注重工作中的相關特殊議題。下列()屬于醫(yī)務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢B.病友關系C.治療方案D.治療所用藥物

40.

17

就功能而言,學校社會工作的主要功能在協(xié)助()與家庭——學?!鐓^(qū)之間建立良好的關系,以解決其各種問題,助其更好地成長。

五、單選題(2題)41.下面關于家庭系統(tǒng)理論基本觀點的描述,錯誤的是()。

A.家庭成員出現(xiàn)問題時,他們需要調(diào)整自己的行為和溝通交流方式

B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導致的

C.家庭所面臨的危機既是機會,也是挑戰(zhàn)

D.因“問題”而導致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決

42.

39

殘疾人工作模式應該把殘疾視為一種社會建構(gòu),干預的重點要考慮()。

六、單選題(2題)43.

34

醫(yī)務社會工作者對新來的病人進行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)他們是否存在心理及社會問題,辨識潛在的服務對象。這是扮演了()角色。

44.樂園社區(qū)有一些外來務工人員,主要從事社區(qū)服務業(yè),社會工作者設計了小組活動,將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于()。

A.居民參與的增強B.社區(qū)管理的改進C.互助網(wǎng)絡的建立D.生活環(huán)境的改善

參考答案

1.A社區(qū)康復工作的原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導的原則;⑥康復對象及其家庭積極參與的原則。其中,因地制宜原則表現(xiàn)為,社區(qū)康復應依據(jù)社區(qū)的社會背景、經(jīng)濟水平、文化習俗、康復技術(shù)資源狀況和康復對象需求等實際,因地制宜,采取適合本地社區(qū)康復模式開展工作。社區(qū)康復應以社區(qū)殘疾人康復需求為導向,以社區(qū)建設為依托,立足于社區(qū)內(nèi)部資源和力量,從社區(qū)實際出發(fā),有針對性地開展康復服務。題中,社會工作者請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習拳法,遵循了因地制宜原則。

\n

2.C【答案】C

\n【解析】一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發(fā)現(xiàn),她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,社會工作者就要為她聯(lián)絡法律援助;如果她想離開暴力的家庭,社會工作者就要聯(lián)系庇護所;如果婦女還帶著孩子,社會工作者就要妥善安置孩子,提供暫時的住宿,并且在此期間積極尋找法律等方面的幫助;如果這個婦女因為受到傷害而需要上醫(yī)院看病,社會工作者就要聯(lián)系醫(yī)務社會工作者,留下檢查的證據(jù),以便尋求法律援助。

3.D有學者認為凡以女性主義為指導思想開展的社會工作或受性別主義觀點影響開展的社會工作,均可稱為婦女社會工作。所以選擇D。在原教材第五章第一節(jié)給出了這個知識點。

4.A理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎。理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)和機制進行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論:A代表引發(fā)事件,是指服務對象所遇到的當前發(fā)生的事件;B代表服務對象的信念系統(tǒng),是指服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價;C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為。

5.D在為學生提供個案管理時,應該注意的事項是表面學校個案工作的“德育化”和“心理化”。

6.A

7.B

8.E

9.B個案會談的支持性技巧有專注、傾聽、同理心、鼓勵。

10.D社區(qū)社會工作是社會工作的一個專業(yè)方法,主要強調(diào)綜合運用實踐模式(如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等),通過科學的工作過程,采用系列專業(yè)技巧,處理社區(qū)問題,推進社區(qū)發(fā)展。

11.B為流浪乞討人員提供個別化服務包括主動救助和機構(gòu)救助。其中,主動救助包括街頭救助和全天候救助。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭流浪人員實施救助。全天候救助就是各個城市的救助站24小時開放接待流浪人員。

12.B在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中的動機激發(fā)小組里,社會工作者要體諒服務對象嘗試新事物時的猶豫不決,但也要鼓勵服務對象,其角色類似調(diào)動積極性的教練。

13.A

14.E失業(yè)女工面臨家庭婚姻、子女供養(yǎng)、再就業(yè)等一系列困難和問題,是最需要社會工作專業(yè)予以關注和提供服務的人群。所以選擇E。在原教材第五章第二節(jié)給出了這個知識點。

15.C

16.C

17.B優(yōu)勢視角理論相信,每一個人都有“優(yōu)點”,都有向健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作是一種策性的弱化服務對象的問題,是更多地關注服務對象的優(yōu)勢和潛能的社會工作實踐的理論視角。從這一視角出發(fā),社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。

18.B優(yōu)撫安置社會工作服務對象的身份階層在社會轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生了前所未有的分化。由現(xiàn)職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓,尤其是由健全人到殘疾退役軍人,在實現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過程中,由于對新舊角色認識不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。對個人身份地位的敏感、焦慮、緊張、失落與無奈是優(yōu)撫安置社會工作服務對象比較普遍的心態(tài)特征。運用認知行為理論的視角可以幫助服務對象識別導致情緒不適和問題行為的有缺陷的思維模式,推進適應角色轉(zhuǎn)變。本題中,鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應解決其非理性信念問題。

【命題點撥】本題考查的是對認知和情緒問題的處理方法,考生還需要掌握其他優(yōu)撫安置社會工作各領域的共性方法。

19.D參考教材第六章第二節(jié)。根據(jù)題目提示,通過法律途徑獲得合法賠償歸屬于用法幫助服務對象保護自己合法權(quán)益的工作內(nèi)容,是社會康復的一個方面。因此,答案為D。

20.B“計劃”是一個理性思考及作決定的過程,包括制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動。社會工作中,服務計劃的構(gòu)成內(nèi)容包括:①目的及目標;②關注的問題與對象;③介入的方法和介入行動。

21.D在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作的現(xiàn)實辨識小組中,社會工作者既要扮演支持者角色,也要扮演指導者角色。

22.C

23.C

24.A專題講座是一種教學形式,多利用報告會、廣播等方式進行。其特點在于:一是容易組織,有利于活動有目的、有計劃地進行;二是適用面廣,可根據(jù)團體大小組織不同規(guī)格的講座;三是能在有限的時間內(nèi)傳遞大量、系統(tǒng)的相關知識。當家庭內(nèi)部關系出現(xiàn)失調(diào)、結(jié)構(gòu)失序、功能紊亂、兩性關系和協(xié)調(diào)發(fā)展遭到破壞時,家庭矛盾就會爆發(fā),影響到人們的正常家庭生活。在婚姻家庭社會工作服務中,面對普適性的家庭問題,包括兩性溝通、婆媳關系、親子關系、經(jīng)濟糾紛、家庭暴力等,采用專題講座的形式則能在知識的傳遞上達到時間短、覆蓋面廣的效果,使多數(shù)家庭受益。

25.B韋氏兒童智力量表適用于學齡階段的兒童和青少年(6~16歲)。

26.C

27.B婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡是幫助有類似問題或需要的服務對象建立互助小組,使她們能以自助助人的方式互助支持。例如,下崗女工支持小組、單親母親支持小組、受虐婦女支持小組等。所以選擇B。在原教材第五章第三節(jié)給出了這個知識點。

28.B老年人最常見的四個認知和情緒問題是抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥。

29.D軍休社會工作服務對象的需要主要包括:軍隊情結(jié)的需要,社會尊重的需要,健康維護的需要,多元養(yǎng)老的需要,社會參與的需要。故選D。

30.D

31.A共同性問題是指社區(qū)所有居民都卷入其中的,帶有明顯的“集體性”。一般社區(qū)社會工作者會采取“質(zhì)詢”的方式來掌握社區(qū)問題。社區(qū)內(nèi)共同性問題包括:①社區(qū)有什么問題存在;②居民對這些社區(qū)問題的看法是什么;③社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突;④社區(qū)與外部是否有嚴重的沖突;⑤

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