團隊建設(shè)七巧板活動策劃方案講師版

/團隊建設(shè)“七巧板”活動方案七巧板項目簡介一個團隊分成七個工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu)，通過團隊完成一系列困難的任務(wù)，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具，改變無窮，寓教于樂，帶給學(xué)員無限體驗的空間。________________________________________項目內(nèi)容（一）項目概述1、項目名稱：七巧板2、項目類別：室內(nèi)/場地，團隊。3、學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練一個團隊。4、總培訓(xùn)時間：85分鐘活動布置時間：5分鐘活動進行時間：40分鐘回顧總結(jié)時間：40分鐘5、培訓(xùn)場地：A、場地版：一塊平整場地，最小10*10=100平米。6、培訓(xùn)器材：A、每組圍成一圈，依據(jù)以下圖位置擺好。每個組之間距離1.5米，事實上七個組為一個正六邊形的六個頂點和一個中心點。1627534B、五種顏色的七巧板，共7*5=35塊。材料可以選擇硬紙板、塑料板或者有機玻璃板。C、任務(wù)書一至七各一張，共7張。D、圖一至圖七（內(nèi)容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥，鴨子，斧子）各一張，共7張。E、依據(jù)記分表做好的大白紙一張或干脆在白板上畫好。（二）培訓(xùn)目標(biāo)1、培育團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。2、強調(diào)團隊的信息和資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值。3、體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實現(xiàn)良性循環(huán)。4、培育市場開拓意識，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。5、培育學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增加全局觀念。6、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。（三）項目布置1、把團隊成員分為7個組。2、把7個組成員分別帶到相應(yīng)位置坐好。宣布七組的編號。3、向全部成員宣布：這個項目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移動的。在項目進行過程中，全部人的身體不得離開你們所的椅子。全部七巧板和任務(wù)書只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上，完成任務(wù)，會有積分，全隊在規(guī)定的40分鐘內(nèi)，總分達(dá)到1000分，團隊才算項目成功。4、把混在一起的35塊七巧板隨機發(fā)給七組，每組5塊。提示學(xué)員在項目中運用七巧板時留意平安，只能手遞手傳遞，嚴(yán)禁拋扔。5、然后將圖一至圖七按依次發(fā)給7個組，最終將任務(wù)書一至七按依次發(fā)給七組。6、向全部成員宣布：現(xiàn)在項目40分鐘計時起先，請大家遵守規(guī)則，留意平安。（四）項目限制1、留意要求學(xué)員不得移動椅子和身體不得離開所在的椅子。2、學(xué)員組好圖形后，請確認(rèn)圖形，符合要求的，在記分表上記分。3、項目時間到40分鐘時，結(jié)束項目，計算各組分?jǐn)?shù)和團隊總分。4、記分完畢，收回全部35塊七巧板。5、回顧結(jié)束后，收回七張任務(wù)書和七張圖。記分表說明：1、記分表要在培訓(xùn)前在大白紙或白板上畫好。2、項目進行過程中，培訓(xùn)師得到學(xué)員組好圖形的示意后，到學(xué)員那確認(rèn)學(xué)員的組好和所組的圖形，然后把相應(yīng)的得分記在記分表的相應(yīng)位置。記分表第一行標(biāo)的一至七分別對應(yīng)圖一至圖七，八對應(yīng)的是四周六組組的長方形，九對應(yīng)的是四周六組組的正方形。第七組的第一個格記錄的分?jǐn)?shù)為四周六組總分的10%，其次個格記錄的是四周六組組成的正方形數(shù)乘以5后的分?jǐn)?shù)。留意，正方形只有五個有分，所以四周六組確定有一組沒有正方形的分?jǐn)?shù)。3、最終把團隊總分算好，假如達(dá)到1000分，宣布項目成功，沒有達(dá)到則項目失敗。依據(jù)任務(wù)書的記分規(guī)則，假如全部圖形在規(guī)定的時間內(nèi)都組好了，總分應(yīng)當(dāng)是1046分。________________________________________七巧板回顧要點七巧板項目所涉及的管理學(xué)問:1、目標(biāo)管理：拓展訓(xùn)練的項目，一般要求團隊在留意平安的前提下，在規(guī)定的時間內(nèi)，遵守規(guī)則，完成任務(wù)。由此，在項目進行過程中，團隊一般須要關(guān)注五個方面：團隊、平安、時間、規(guī)則、任務(wù)。團隊須要明確如何達(dá)成目標(biāo)，為了達(dá)成目標(biāo)須要完成哪些任務(wù)，進而細(xì)化目標(biāo)，進行任務(wù)分解。2、溝通：團隊通常遇到的溝通障礙包括：任務(wù)立即要實施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重復(fù)性勞動；任務(wù)實施后，重要信息沒有反饋，或者延遲很長時間；截留或者被截留對其它團隊成員有用的信息；遇到問題時，不情愿請求別人的幫助，也不情愿給別人供應(yīng)建設(shè)性的反饋；相互埋怨對方看法不好；經(jīng)常性的沖突和爭論；反復(fù)探討無法做出確定，或者對已經(jīng)做出的確定反復(fù)提出質(zhì)疑。哈佛商學(xué)院工商管理學(xué)院教授AnneDonnellon博士在《團隊溝通障礙》一書中，對于團隊溝通障礙進行了分析，她指出，團隊溝通障礙分為兩個層面，個人和團隊。團隊層面主要是機制障礙，影響團隊溝通效果。團隊須要解決的問題：相互信任；建立流程；跨越?jīng)_突；達(dá)成共識。個人層面主要是溝通技巧不足，影響個體間溝通效果。個人須要解決的問題：溝通心態(tài)；表達(dá)技巧；傾聽技巧；反饋技巧；溝通方式的選擇。3、PDCA的流程管理：在此不再贅述。4、領(lǐng)導(dǎo)力：第七組的任務(wù)有三條：領(lǐng)導(dǎo)團隊達(dá)成目標(biāo)；指揮團隊完成正方形的任務(wù)；支持團隊獲得更多分?jǐn)?shù)。再加上第七組的地理位置，可以看出第七組是團隊這個項目的領(lǐng)導(dǎo)。第七組作用的發(fā)揮對于團隊目標(biāo)的達(dá)成有重要的影響。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為綻開探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。5、資源配置：七巧板項目中團隊資源配置狀況對團隊成果也有特殊重要的影響。（1）相識資源，（2）對資源的進一步分析,任務(wù)重，須要同心同德，分清輕重緩急，明確進度，做好時間管理。（3）如何對資源進行合理配置：6、團隊結(jié)構(gòu)七巧板這個項目可以模擬一個團隊的總部（第七組）和各個分支機構(gòu)（第一至第六組）的關(guān)系。各組之間的聯(lián)系對團隊總體目標(biāo)的達(dá)成有重要影響。這樣的團隊結(jié)構(gòu)涉及的問題主要有：溝通、決策、信息共享、資源配置等等。7、產(chǎn)品戰(zhàn)略：我們可以目標(biāo)理解成一個由總部和6個分支機構(gòu)組成的團隊完成銷售額。不同的產(chǎn)品成本，銷售額都不同。團隊的任務(wù)是，如何在規(guī)定的時間內(nèi)，通過這四類產(chǎn)品的運營，實現(xiàn)目標(biāo)銷售額。這對于團隊的產(chǎn)品戰(zhàn)略是重要的考察。8、高效團隊：我們在培訓(xùn)中經(jīng)常發(fā)覺，同一個單位的幾個團隊，分別進行七巧板這個項目，他們在人員組成上，應(yīng)當(dāng)說各個團隊是處于同一水平線上，而且各個團隊所