2022年黑龍江省牡丹江市、雞西市朝鮮族學(xué)校聯(lián)合體中考語文試卷真題含解析

2022

年黑龍江省牡丹江市、雞西市朝鮮族學(xué)校聯(lián)合體中考語文試卷一、知識積累及運用（24

分）1．（6

分）閱讀下面文字，按要求答題。森林是地球之肺，對保護環(huán)境具有重要作用，但我國的森林

fù

蓋率卻比較低，這難到不令人擔(dān)憂嗎？1981

年，我國立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，讓綠水清ft遍布祖國大地。用音序檢字法查“球”字，先查音序

，再查音節(jié)

。找出并改正語段中的兩個錯別字。

改為

改為

根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。fù

蓋履行

2．（2分）下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（ ）但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。（梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》）面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會自暴自棄。（畢淑敏《精神的三間小屋》）“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。（羅迦?費?因格《談創(chuàng)造性思維》）D．我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。（顧頡剛《懷疑與學(xué)問》）3．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．通過參加志愿者活動，讓許多學(xué)生都受到了奉獻的快樂。B．“百度”“美團”“餓了么”，這三家外賣平臺的全國日訂單大約在

700萬單左右。C．能否支持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。D．目前，達州市有近

260

萬畝以富硒茶、柑橘、中藥材等為主的特色產(chǎn)業(yè)基地，520

多個規(guī)?；B(yǎng)殖基地。4．（10

分）古詩文默寫。蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”的“此事”是指：

，。

，五十弦翻塞外聲，

。《魚我所欲也》中體現(xiàn)“舍生取義”的生死觀的句子是：，

?；厥讱v史，正是因為無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼，抱著“

，”的決心，才換來我們今天幸福美滿的生活。（用文天祥《過零丁洋》中的句子填空）“

，

”，疫情期間老師們以最大的誠意、最艱苦的付出，譜寫了一曲曲感人的奉獻之歌。（用李商隱《無題》中的句子填空）5．（4

分）走進名著。經(jīng)典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡的

，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；

曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁ft的，是上層人物被迫造反的典型。夏洛蒂?勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《

》講述了貧苦女

為求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。你最喜歡文章貧苦女主人公怎樣的性格特點為：

。二、口語交際及綜合探究（共10分）6．（2

分）為給三年的青春時光留下一份永久的紀念，同學(xué)們決定編寫班史，請你為它取個名字。7．（3

分）作為編寫班史的成員，你認為要制作完成班史應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作？8．（3

分）為了讓班史裝幀得更精美，班級委派你去請教美術(shù)老師。見到美術(shù)李老師，你該怎么說？9．（2

分）制作“青春風(fēng)采”相冊時，應(yīng)怎樣制作？寫出你的看法？三、閱讀理解及分析（共36分）10．（3

分）閱讀古詩文，回答各小題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。下面對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩柎鹑朐~，層層深入。詞人登樓望遠，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨。千古興亡，往事悠悠?！坝朴啤痹~指時間漫長久遠，同時暗含詞人的思緒無窮無盡?！澳晟偃f兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句話用典故，詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面。魏蜀吳三國戰(zhàn)事頻發(fā)，也出現(xiàn)了很多可歌可泣的歷史事件。“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運用典故，表達了詞人對英雄的仰慕，對主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛國之情。11．（8

分）醉翁亭記環(huán)滁皆ft也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。ft行六七里，漸聞水聲游溽，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？ft之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太寧與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎ft水之間也。ft水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，ft間之朝幕也。野芳發(fā)而幽香，佳木美秀而繁陰，及霜高潔、水落而石出者、ft間之四時它。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但接提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，漠深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒湖、ft看野蔌，雜然而前陳者、太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，就籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在ft，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知ft林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。解釋下列句中加點的詞語。①云歸而巖穴暝

②野芳發(fā)而幽香

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。醉翁之意不在酒，在乎ft水之間也。歐陽修盡管被貶滁州，仍然有所作為，請結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?2．（12

分）閱讀下列文章，回答各小題。做好自己健康的“第一責(zé)任人”①近年來，諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病，成了威脅我國人民健康的重要因素。世界衛(wèi)生組織研究表明，生活方式是人類健康最大的影響因素，占

60%左右。根據(jù)我國疾病負擔(dān)歸因危險度分析，不良生活方式因素已經(jīng)占到了

58%。②健康管理是一種低成本、高產(chǎn)出的戰(zhàn)略投入。針對現(xiàn)階段我國居民的主要健康問題，“三減三健”提出了針對性措施，包括減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼六個要素。目前我國健康管理工作已經(jīng)進入實施階段。③首先，預(yù)防“靶點”要前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。如今，我國居民體重超標(biāo)的趨勢已經(jīng)體現(xiàn)在兒童中。研究表明，超重和肥胖兒童中，30%患高血壓，43%患血脂異常，67%患糖尿病和空腹血糖受損，16%有脂肪肝。兒童高血壓和肥胖都會加重心臟負荷，導(dǎo)致心室肥厚，給兒童健康帶來雙重損害。④其次，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，很多年輕人因為生活壓力過大，染上了熬夜、缺乏運動、經(jīng)常吃快餐、酗酒等不良生活習(xí)慣，對身體損害很大。因此，要加大健康宣傳力度，促進國民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)，加強體育鍛煉。⑤再次，要加強社區(qū)營養(yǎng)工作，織密健康防護網(wǎng)。提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)營養(yǎng)與健康管理服務(wù)有很多，如：社區(qū)營養(yǎng)不良的篩查、老年人肌肉衰減的評估，甚至糖尿病、血脂異常、癌癥患者的營養(yǎng)支持與管理等。⑥最后，要防控危險因素。提高煙草、酒類等產(chǎn)品的稅收和價格，減少加工食品含鹽量等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。每個人都要做自己健康的“第一責(zé)任人”。（有刪改）本文采用的說明順序是

。我國健康管理工作具體有哪幾項實施步驟？第③段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？第①段中加點詞語”左右”可否去掉？為什么？13．（13

分）閱讀下面文章《經(jīng)營好你的人生》，完成各小題。經(jīng)營好你的人生①人往高處走，水往低處流。每個人都有自己的人生追求，但是，如何經(jīng)營好你的人生，即確立什么樣的人生目標(biāo)，對于實現(xiàn)自身價值至關(guān)重要。②貝爾納是法國的著名作家，在法國影劇史上占有重要地位。一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，有道題是：“如果盧浮宮發(fā)生火災(zāi)，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶救哪一幅？”結(jié)果在成千上萬份答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！雹鄄浑y看出，這個最佳答案的確精妙。有的同志喜歡把人生目標(biāo)定得過高過大，因為不切實際，非但實現(xiàn)不了，反而帶來不少副作用。明明自己只能挑八十斤的擔(dān)子，卻偏要挑兩百斤，結(jié)果可想而知。殊不知，成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。④確立好人生目標(biāo)之后，如何實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就值得我們思考了。⑤現(xiàn)實生活中有的人，正像生意場上有的人總想“空手套白狼”一樣，對待人生也想不勞而獲，也許還曾僥幸得逞過，但是在長長的一生中，若是抱定這樣一種人生態(tài)度，是必然要吃苦頭的?！皼]有投入就沒有產(chǎn)出”的經(jīng)濟學(xué)原則也是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅持的。人生猶如一座天平，你可以把你想要的任何東西放在天平的一端，但是在另一端，必須放上相等的重量。著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說：“我沒什么才氣……我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，寫二十年，怎么著也得弄點東西出來?！碑?dāng)有人問研制出世界首創(chuàng)掌上產(chǎn)品的中ft名人電腦公司總經(jīng)理余德發(fā)是哪個院校畢業(yè)的，他笑著說：是社會大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是苦難系拼命專業(yè)，課本就是汽車大王艾柯卡的名言“世上沒有免費的午餐”。⑥在當(dāng)今社會，不勞而獲無異于癡人說夢，守株待兔只會遭人恥笑，踏實努力才能獲得成功。試想連魯迅都要“把別人喝咖啡的時間用在工作上”，何況我等這樣的普通人！所以，如果你還沒有獲得你所期望的收益，那么就試著讓天平另﹣端的砝碼變得更重吧。⑦人世間，很多資源是可以再生的，但唯有生命屬于每個人的只有一次。因此，多一點經(jīng)濟頭腦，多一點經(jīng)營意識，使你的人生趨利避害，良好經(jīng)營，贏得豐厚的收益，我想這是每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門經(jīng)濟學(xué)課程。從全文來看，圍繞“經(jīng)營好你的人生”這個觀點，作者是從哪兩個方面進行論述的？第②段中舉法國著名作家貝爾納的例子是為了論證什么道理？第⑤段作者在提出‘沒有投入就沒有產(chǎn)出’的經(jīng)濟學(xué)原則也是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅持

4

分的”這一觀點后，是怎樣展開論證的？請簡要分析。除了文中所講的“踏實努力”這一“砝碼”外，你認為還有什么可以充當(dāng)人生天平另一端的“砝碼”呢？請聯(lián)系生活，試舉一例談?wù)勀愕目捶?。四、作文?0

分）從下面兩個文題中任選一題作文。14．（50

分）成長路上，總有一些感動著你，啟迪著你，而這些故事很多時候都隱藏于背后，背后有汗水，有淚水，有鼓勵，有指責(zé)，有堅強，有關(guān)愛……請以“成長背后的故事”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外、體裁不限；（2）表達真情實感，從不得套寫、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名；（4）字數(shù)在

600字左右。15．閱讀下面的文字，按要求。有一種失敗，叫屢敗屢戰(zhàn)。屢敗屢戰(zhàn)，落腳在“戰(zhàn)”字上，是指從不因失敗而失掉了再戰(zhàn)的勇氣、信心和決心，從不因失敗而失掉了希望，“戰(zhàn)”始終要比“敗”多一次，而就是這“多一次”，便是那最后的成功。愛迪生發(fā)明燈泡，就屬于屢敗屢戰(zhàn)。真正強大的人，不是從不經(jīng)歷失敗，而是從不認輸。請結(jié)合上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外、體裁不限；（2）表達真情實感，從不得套寫、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名；（4）字數(shù)在

600字左右。2022

年黑龍江省牡丹江市、雞西市朝鮮族學(xué)校聯(lián)合體中考語文試卷參考答案與試題解析一、知識積累及運用（24

分）1．（6

分）閱讀下面文字，按要求答題。森林是地球之肺，對保護環(huán)境具有重要作用，但我國的森林

fù

蓋率卻比較低，這難到不令人擔(dān)憂嗎？1981

年，我國立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，讓綠水清ft遍布祖國大地。用音序檢字法查“球”字，先查音序

Q

，再查音節(jié)qiu。找出并改正語段中的兩個錯別字。

到 改為

道

清 改為

青 根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。fù

覆 蓋履行 lǚ 【分析】（1）本題考查查字法。根據(jù)平時積累的查字法知識作答。查字法有音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法?！扒颉弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔椤癚”，再查音節(jié)“qiu”。（2）本題考查修改錯別字。“難到”應(yīng)寫作“難道”，“清ft”應(yīng)寫作“青ft”。（3）本題考查字音字形?！癴ù

蓋”寫作“覆蓋”，“履”讀

lǚ?！窘獯稹看鸢福海?）Q qiu（qiú）（2）“到”改“道”，“清”改“青”。覆 lǚ【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時的學(xué)習(xí)中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。2．（2分）下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（ ）但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。（梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》）面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會自暴自棄。（畢淑敏《精神的三間小屋》）“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。（羅迦?費?因格《談創(chuàng)造性思維》）我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。（顧頡剛《懷疑與學(xué)問》）【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，自暴自棄：自己甘心落后，不求上進。不符語境。故選：B?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。3．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．通過參加志愿者活動，讓許多學(xué)生都受到了奉獻的快樂。B．“百度”“美團”“餓了么”，這三家外賣平臺的全國日訂單大約在

700萬單左右。C．能否支持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。D．目前，達州市有近

260

萬畝以富硒茶、柑橘、中藥材等為主的特色產(chǎn)業(yè)基地，520

多個規(guī)?；B(yǎng)殖基地?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼．有誤，成分殘缺，主語殘缺，去掉“讓”；B．有誤，語意重復(fù)，“大約”和“左右”語義重復(fù)，刪去其中一個；C．有誤，兩面對一面，去掉“能否”；D．正確。故選：D?！军c評】辨析病句常用的方法有：語感法。辨析句子正誤，首先認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查是否有多用、錯用或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?．（10

分）古詩文默寫。蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”的“此事”是指：人有悲歡離合

，

月有陰晴圓缺

。

八百里分麾下炙

，五十弦翻塞外聲，

沙場秋點兵

?！遏~我所欲也》中體現(xiàn)“舍生取義”的生死觀的句子是：二者不可得兼

，

舍生而取義者也

?；厥讱v史，正是因為無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼，抱著“

人生自古誰無死

，

留取丹心照汗青

”的決心，才換來我們今天幸福美滿的生活。（用文天祥《過零丁洋》中的句子填空）“

落紅不是無情物

，

化作春泥更護花

”，疫情期間老師們以最大的誠意、最艱苦的付出，譜寫了一曲曲感人的奉獻之歌。（用李商隱《無題》中的句子填空）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福喝擞斜瘹g離合

月有陰晴圓缺八百里分麾下炙 沙場秋點兵（重點字：炙）二者不可得兼

舍生而取義者也（重點字：兼）人生自古誰無死 留取丹心照汗青（重點字：汗）落紅不是無情物 化作春泥更護花【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。多種方式相結(jié)合，提高識記效果。提倡使用名句，鞏固識記成果。留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。5．（4

分）走進名著。（1）經(jīng)典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡的

武松 ，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；

林沖 曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁ft的，是上層人物被迫造反的典型。（2）夏洛蒂?勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《

簡?愛

》講述了貧苦女

簡?愛

為求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。你最喜歡文章貧苦女主人公怎樣的性格特點為：

自尊、自重、自立、自強

?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度。認真閱讀名著，結(jié)合積累作答。【解答】（1）本題考查學(xué)生對名著人物的識記能力。武松曾經(jīng)在景陽岡赤手空拳打死一只老虎；林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁ft的，是上層人物被迫造反的典型。（2）本題考查學(xué)生對名著人物的識記能力和概括人物形象的能力。《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。答案：武松

林沖簡?愛

簡?愛

敢于反抗、敢于爭取自由和平等【點評】解答此類問題，在平時的閱讀中，注意對重點的人物及其情節(jié)進行重點記憶。二、口語交際及綜合探究（共10分）6．（2

分）為給三年的青春時光留下一份永久的紀念，同學(xué)們決定編寫班史，請你為它取個名字?！痉治觥勘绢}考查表達能力。“班史”是班級的歷史，能引起我們的回憶。為班史取名字要簡潔、精煉，富有文學(xué)色彩。如：澀澀的青春?！窘獯稹看鸢福菏纠憾嗖是啻骸覀兊某踔猩睢军c評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。7．（3

分）作為編寫班史的成員，你認為要制作完成班史應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作？【分析】本題考查綜合實踐活動。寫出《班史》制作的準(zhǔn)備程序，以利于制作工作有條不紊的展開。如：成立領(lǐng)導(dǎo)小組（編委會），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)工作開展；收集各種需要的資料，撰寫文字材料；編輯加工，裝幀制作等?！窘獯稹看鸢福菏纠撼闪嗍肪幬瘯鞔_分工；收集和整理資料，撰寫文稿；編輯加工，裝幀制作?！军c評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。8．（3

分）為了讓班史裝幀得更精美，班級委派你去請教美術(shù)老師。見到美術(shù)李老師，你該怎么說？【分析】本題考查語言表達的能力。解答此題首要要審清題意，了解表述的主要內(nèi)容，然后根據(jù)所給的情境組織語言進行表述。本題設(shè)置的情境：為了讓班史裝幀得更精美，班級委派你去請教美術(shù)老師。解答時開頭應(yīng)是合適的稱呼語及禮貌用語，然后簡單介紹自己的身份，再說明邀請事由，最后以征詢式結(jié)尾結(jié)束。注意表述清楚活動的時間與地點，語句連貫，語言委婉、得體。【解答】答案：李老師，您好！我是九年（1）班的學(xué)生，我們班正在編寫班史，想請您在裝幀方面給予指導(dǎo)。您有時間嗎？【點評】語言表達應(yīng)注意：①文明得體。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語。②有內(nèi)容。要摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言，力求清楚、明白。③說話有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢。④語言簡明。要滿足試題的要求，簡明作答，字數(shù)適中，標(biāo)點恰當(dāng)。9．（2

分）制作“青春風(fēng)采”相冊時，應(yīng)怎樣制作？寫出你的看法？【分析】本題考查綜合實踐活動。請你當(dāng)設(shè)計師，寫出“青春的風(fēng)采”相冊如何制作，要言簡意賅，表達清晰得體，突出“相冊”特點。【解答】答案：示例：照片具有一定的代表性，照片還應(yīng)配上精彩的文字解說?！军c評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。三、閱讀理解及分析（共36分）10．（3

分）閱讀古詩文，回答各小題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。下面對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩柎鹑朐~，層層深入。詞人登樓望遠，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨。千古興亡，往事悠悠?！坝朴啤痹~指時間漫長久遠，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句話用典故，詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面。魏蜀吳三國戰(zhàn)事頻發(fā)，也出現(xiàn)了很多可歌可泣的歷史事件?！吧赢?dāng)如孫仲謀”一句運用典故，表達了詞人對英雄的仰慕，對主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛國之情。【分析】此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊ft河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。全詞寫景、抒情、議論密切結(jié)合；融化古人語言入詞，活用典故成語；通篇三問三答，層次分明，互相呼應(yīng)；即景抒情，借古諷今；風(fēng)格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂觀昂揚。譯文：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當(dāng)年孫權(quán)在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權(quán)那樣的兒子就好了！”【解答】本題考查詩歌內(nèi)容的理解，解答時要結(jié)合具體詩句加以分析。ABC．正確；D．有誤，“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運用典故贊頌孫權(quán)的不畏強敵，其實是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。故選：D?！军c評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。11．（8

分）醉翁亭記環(huán)滁皆ft也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。ft行六七里，漸聞水聲游溽，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？ft之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太寧與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎ft水之間也。ft水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，ft間之朝幕也。野芳發(fā)而幽香，佳木美秀而繁陰，及霜高潔、水落而石出者、ft間之四時它。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但接提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，漠深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒湖、ft看野蔌，雜然而前陳者、太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，就籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在ft，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知ft林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。解釋下列句中加點的詞語。①云歸而巖穴暝

昏暗 ②野芳發(fā)而幽香

花 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。醉翁之意不在酒，在乎ft水之間也。歐陽修盡管被貶滁州，仍然有所作為，請結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹??！痉治觥繀⒖甲g文：環(huán)繞滁州的都是ft。那西南的幾座ft峰，樹林和ft谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊ft。沿著ft路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座ft峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著ft峰折繞，沿著ft路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是ft上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞ft水的美景。欣賞ft水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，ft林里的霧氣散了；煙云聚攏來，ft谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是ft中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是ft中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的，是滁州人的出游。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下ft了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道ft林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧?！窘獯稹浚?）本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意：煙云聚攏來，ft谷就顯得昏暗了。暝：昏暗；②句意：野花開了，有一股清幽的香味。芳：花。本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點詞語有：之，是；意，情趣。句意為：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞ft水的美景。本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合文章的內(nèi)容可知，本文主要表現(xiàn)了歐陽修與民同樂的政治抱負；聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，歐陽修是被貶到滁州的，但他仍然勤政愛民，與民同樂，據(jù)此來談自己的感受即可。答案：①昏暗；②花。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞ft水的美景。示例：在逆境中仍保持曠達的胸襟，不計較個人得失，積極樂觀。【點評】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；③用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。12．（12

分）閱讀下列文章，回答各小題。做好自己健康的“第一責(zé)任人”①近年來，諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病，成了威脅我國人民健康的重要因素。世界衛(wèi)生組織研究表明，生活方式是人類健康最大的影響因素，占

60%左右。根據(jù)我國疾病負擔(dān)歸因危險度分析，不良生活方式因素已經(jīng)占到了

58%。②健康管理是一種低成本、高產(chǎn)出的戰(zhàn)略投入。針對現(xiàn)階段我國居民的主要健康問題，“三減三健”提出了針對性措施，包括減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼六個要素。目前我國健康管理工作已經(jīng)進入實施階段。③首先，預(yù)防“靶點”要前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。如今，我國居民體重超標(biāo)的趨勢已經(jīng)體現(xiàn)在兒童中。研究表明，超重和肥胖兒童中，30%患高血壓，43%患血脂異常，67%患糖尿病和空腹血糖受損，16%有脂肪肝。兒童高血壓和肥胖都會加重心臟負荷，導(dǎo)致心室肥厚，給兒童健康帶來雙重損害。④其次，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，很多年輕人因為生活壓力過大，染上了熬夜、缺乏運動、經(jīng)常吃快餐、酗酒等不良生活習(xí)慣，對身體損害很大。因此，要加大健康宣傳力度，促進國民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)，加強體育鍛煉。⑤再次，要加強社區(qū)營養(yǎng)工作，織密健康防護網(wǎng)。提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)營養(yǎng)與健康管理服務(wù)有很多，如：社區(qū)營養(yǎng)不良的篩查、老年人肌肉衰減的評估，甚至糖尿病、血脂異常、癌癥患者的營養(yǎng)支持與管理等。⑥最后，要防控危險因素。提高煙草、酒類等產(chǎn)品的稅收和價格，減少加工食品含鹽量等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。每個人都要做自己健康的“第一責(zé)任人”。（有刪改）本文采用的說明順序是

邏輯順序 。我國健康管理工作具體有哪幾項實施步驟？第③段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？第①段中加點詞語”左右”可否去掉？為什么？【分析】本文第①段首先指出“生活方式是人類健康最大的影響因素”，第②段根據(jù)第①段的結(jié)論，說明“健康管理是一種低成本、高產(chǎn)出的戰(zhàn)略投入”，且“我國健康管理工作已經(jīng)進入實施階段”，③—⑥段具體說明了我國健康管理工作的實施步驟。文章按照邏輯順序進行說明，層次清晰，脈絡(luò)分明?！窘獯稹浚?）本題考查說明順序。解答此類問題時，要明確說明文的常見說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序，在判定句段運用哪種順序時，要注意抓取關(guān)鍵詞，如表示時間、空間等的詞。根據(jù)“分析”欄對文章的解讀，可見本文運用的說明順序是“邏輯順序”。本題考查對文章內(nèi)容的概括。解答此類問題時，首先給文章分層，然后結(jié)合問題要求判定答題范圍，最后結(jié)合文章內(nèi)容進行概括。根據(jù)第②段的最后一句，可以判定答題范圍在③—⑥段，這四個段落“首先”“其次”“再次”“最后”表明它們都是實施步驟的具體內(nèi)容，把每一段的中心句提煉出來即可。本題考查說明方法的作用。解答此類問題時，首先需根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞判定句子運用的說明方法，然后結(jié)合句子內(nèi)容具體分析其作用。畫線句中的“30%”“43%”等數(shù)據(jù)提示這句話運用的說明方法是列數(shù)字，通過具體的數(shù)字，說明了體重超標(biāo)兒童患病情況比較嚴重，進一步說明了“把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起”的必要性。本題考查說明文語言的特點。解答此類問題時，要注意結(jié)合詞語意思，判定詞語的特定作用，如限制、修飾等?！白笥摇钡囊馑际谴蠹s，表示估計，表明生活方式對人類健康因素的影響占比可能稍高或稍低于

60%，如果去掉就過于絕對，與事實不符合，因此不能刪去，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。答案：邏輯順序①預(yù)防“靶點”要前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。②要加大健康宣傳力度，促進國民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)，加強體育鍛煉。③要加強社區(qū)營養(yǎng)工作，織密健康防護網(wǎng)。④要防控危險因素。提高煙草、酒類等產(chǎn)品的稅收和價格，減少加工食品含鹽量等。第③段畫線句運用了列數(shù)字的說明方法，列舉科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)字，具體說明體重超標(biāo)兒童患病情況嚴重，有力地說明了把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起的必要性。不能?！白笥摇北硎竟罍y，說明生活方式對人類健康的影響因素接近或稍高于

60%，如去掉與事實不符，“左右”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴密性?！军c評】說明方法是說明文常考題型之一。解答此類問題時，考生要根據(jù)句中的關(guān)鍵詞判定運用的說明方法。常見的說明方法有：打比方、作比較、舉例子、列數(shù)字、分類別、下定義、作詮釋、引資料、列圖表、摹狀貌。13．（13

分）閱讀下面文章《經(jīng)營好你的人生》，完成各小題。經(jīng)營好你的人生①人往高處走，水往低處流。每個人都有自己的人生追求，但是，如何經(jīng)營好你的人生，即確立什么樣的人生目標(biāo)，對于實現(xiàn)自身價值至關(guān)重要。②貝爾納是法國的著名作家，在法國影劇史上占有重要地位。一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，有道題是：“如果盧浮宮發(fā)生火災(zāi)，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶救哪一幅？”結(jié)果在成千上萬份答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！雹鄄浑y看出，這個最佳答案的確精妙。有的同志喜歡把人生目標(biāo)定得過高過大，因為不切實際，非但實現(xiàn)不了，反而帶來不少副作用。明明自己只能挑八十斤的擔(dān)子，卻偏要挑兩百斤，結(jié)果可想而知。殊不知，成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。④確立好人生目標(biāo)之后，如何實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就值得我們思考了。⑤現(xiàn)實生活中有的人，正像生意場上有的人總想“空手套白狼”一樣，對待人生也想不勞而獲，也許還曾僥幸得逞過，但是在長長的一生中，若是抱定這樣一種人生態(tài)度，是必然要吃苦頭的?！皼]有投入就沒有產(chǎn)出”的經(jīng)濟學(xué)原則也是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅持的。人生猶如一座天平，你可以把你想要的任何東西放在天平的一端，但是在另一端，必須放上相等的重量。著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說：“我沒什么才氣……我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，寫二十年，怎么著也得弄點東西出來。”當(dāng)有人問研制出世界首創(chuàng)掌上產(chǎn)品的中ft名人電腦公司總經(jīng)理余德發(fā)是哪個院校畢業(yè)的，他笑著說：是社會大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是苦難系拼命專業(yè)，課本就是汽車大王艾柯卡的名言“世上沒有免費的午餐”。⑥在當(dāng)今社會，不勞而獲無異于癡人說夢，守株待兔只會遭人恥笑，踏實努力才能獲得成功。試想連魯迅都要“把別人喝咖啡的時間用在工作上”，何況我等這樣的普通人！所以，如果你還沒有獲得你所期望的收益，那么就試著讓天平另﹣端的砝碼變得更重吧。⑦人世間，很多資源是可以再生的，但唯有生命屬于每個人的只有一次。因此，多一點經(jīng)濟頭腦，多一點經(jīng)營意識，使你的人生趨利避害，良好經(jīng)營，贏得豐厚的收益，我想這是每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門經(jīng)濟學(xué)課程。從全文來看，圍繞“經(jīng)營好你的人生”這個觀點，作者是從哪兩個方面進行論述的？第②段中舉法國著名作家貝爾納的例子是為了論證什么道理？第⑤段作者在提出‘沒有投入就沒有產(chǎn)出’的經(jīng)濟學(xué)原則也是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅持

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分的”這一觀點后，是怎樣展開論證的？請簡要分析。（4）除了文中所講的“踏實努力”這一“砝碼”外，你認為還有什么可以充當(dāng)人生天平另一端的“砝碼”呢？請聯(lián)系生活，試舉一例談?wù)勀愕目捶??！痉治觥窟@篇文章首先由每個人都有自己的人生引出論題，接著通過貝爾納的例子，告訴讀者要確立好適合自己的人生目標(biāo)，然后提出要用正確的態(tài)度和行動去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并圍繞觀點進行展開論證，最后總結(jié)全文，深化論點。【解答】（1）本題考查從文章當(dāng)中提取信息的能力。結(jié)合文章內(nèi)容可知，從第①段“確立什么樣的人生目標(biāo)，對于實現(xiàn)自身價值至關(guān)重要”和第④段“確立好人生目標(biāo)之后，如何實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就值得我們思考了”這兩句話可以總結(jié)出來文章題目“經(jīng)營好你的人生”是本文的中心論點；①到③段通過貝爾納的例子，告訴讀者要確立好適合自己的人生目標(biāo)，第④段過渡，提出要用正確的態(tài)度和行動去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本題考查舉例論證方法的作用。結(jié)合第二段內(nèi)容可知，列舉法國著名作家貝爾納的例子是為了證明“成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個”的觀點。本題考查辨析論證方法及作用。結(jié)合第五段內(nèi)容可知，運用了舉例論證的論證方法，舉作家二月河和電腦公司總經(jīng)理佘德發(fā)的例子證明了這一觀點，從而使論證更具體更具有說服力；運用了引用論證的論證方法，通過引用魯迅的名言證明這一觀點，增強了論證的說服力和權(quán)威性。（4）本題考查閱讀看法。這是一道開放性題目。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠答出積極向上的品質(zhì)并舉例說明，言之成理即可。答案：①確立適合自己的人生目標(biāo)；②如何實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。運用了舉例論證的論證方法，舉作家二月河和電腦公司總經(jīng)理佘德發(fā)的例子證明了這一觀點，從而使論證更具體更具有說服力；運用了引用論證的論證方法，通過引用魯迅的名言證明這一觀點，增強了論證的說服力和權(quán)威性。要有堅持到底的決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。示例：英國的作家和詩人沙士比亞，原來只不過是替人看管馬匹的，劇院中的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門]縫和小孔里偷看戲臺.上的演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，終于使自己聞名于世?！军c評】常見的論證方法及作用：①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，增強文章的說服力，使論證更概括更深入。道理論證也包括引用名人名言、格言警句、俗語諺語等情況，作用：增強論證的說服力和權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。四、作文（50

分）從下面兩個文題中任選一題作文。14．（50

分）成長路上，總有一些感動著你，啟迪著你，而這些故事很多時候都隱藏于背后，背后有汗水，有淚水，有鼓勵，有指責(zé)，有堅強，有關(guān)愛……請以“成長背后的故事”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外、體裁不限；（2）表達真情實感，從不得套寫、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名；（4）字數(shù)在

600字左右?！痉治觥窟@是一篇命題作文。題目為“成長背后的故事”，這里的“成長”可以是有影響、體會的意思，也就是在某人或者某物的影響下，我的想法或者做法的改變，“故事”一詞里面還暗含著一個時間的問題，不能僅僅寫一個場面，寫作時要注意以上的幾個問題。這個作文主體內(nèi)容就是事件加感悟，前面是記敘文字，后面議論抒情。寫作時，可以加適當(dāng)?shù)貏?chuàng)新形式，比如加一個與主題相關(guān)的題記，也可以使用幾個小標(biāo)題，使文章層次清晰?！窘獯稹砍砷L背后的故事每個人的成長，都是一次難忘的經(jīng)歷；每個人的成長，都是一次心靈的洗禮。在成長的歲月里，我們哭過、笑過，也正是因為經(jīng)歷了這些酸甜苦辣，我們的成長過程才會如此的多姿多彩，令人難忘。自從家里新添了弟弟，我的地位就直線下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟為先，我心里不服氣，可也沒有辦法。搶吃的、弄臟作業(yè)、弄壞筆……弟弟的劣跡數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我向爸爸媽媽訴苦時，他們一句話就打發(fā)了我：“弟弟小，你讓著弟弟?！蔽野阉械奈急镌诹诵睦?，變得沉默了。而那天，不知為什么，我爆發(fā)了。就在弟弟把我最喜歡的一幅畫當(dāng)作美食塞進嘴里的時候，剛剛走到屋里的我，一個箭步竄到弟弟跟前，掄起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一個紅紅的“五指ft”。頓時，“哇”的一聲，震耳欲聾的哭聲直沖云霄，驚動了家里的每一個人?！霸趺戳耍俊薄澳阍趺创虻艿?？”“弟弟才三歲呀！”“你是怎么當(dāng)姐姐的？”爸爸媽媽責(zé)備的話語直面撲來，我面紅耳赤，大聲吼道：“夠了，你們就知道向著他，他是你們的孩子，我就不是嗎？”爸爸媽媽當(dāng)場就愣住了，我心虛地看著他們，媽媽的眼圈紅了，在他們的目光里，有失望、有心疼，似乎還有很多我看不懂的東西。媽媽哽咽著：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸媽媽的心頭肉，我們一樣愛你們。你這么大時，媽媽也舍不得你受到一