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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精速練17化學(xué)反應(yīng)速率及反應(yīng)限度1.在一定溫度下的密閉容器中,能判斷反應(yīng)X(s)+2Y(g)M(g)+N(g)達(dá)到最大限度的是()A.壓強不變B.生成M與N的物質(zhì)的量之比為1∶1C.生成1molM同時消耗2molYD.生成M的速率和消耗N的速率相等答案D解析無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),混合氣體的壓強始終不變,選項A錯誤;反應(yīng)按計量數(shù)進(jìn)行,只要反應(yīng)開始,則生成M與N的物質(zhì)的量之比始終為1∶1,無法說明反應(yīng)達(dá)到平衡,選項B錯誤;無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),生成1molM同時一定消耗2molY,選項C錯誤;生成M的速率和消耗N的速率相等,則正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡,選項D正確。2.一定條件下,可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4kJ·mol-1,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,下列說法一定正確的是()A.c(N2)∶c(H2)=1∶3B.反應(yīng)放出92.4kJ的熱量C.v正(N2)=3v逆(H2)D.容器內(nèi)氣體分子總數(shù)不再發(fā)生變化答案D解析該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),則達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,容器內(nèi)氣體分子總數(shù)不再發(fā)生變化,D正確.3.(2018·余姚中學(xué)高二下學(xué)期期中考試)一定條件下,物質(zhì)的量均為0。3mol的X(g)與Y(g)在容積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g)ΔH=-akJ·mol-1,下列說法正確的是()A.反應(yīng)一段時間后,X與Y的物質(zhì)的量之比仍為1∶1B.達(dá)到平衡時,反應(yīng)放出0.1akJ的熱量C.達(dá)到平衡后,若向平衡體系中充入稀有氣體,Z的正反應(yīng)速率將發(fā)生變化D.X的體積分?jǐn)?shù)保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)到平衡答案D解析Y的起始量未知,X、Y以1∶3轉(zhuǎn)化,則不能確定反應(yīng)一段時間后X、Y的物質(zhì)的量關(guān)系,故A錯誤;物質(zhì)的量與熱量成正比,且參加反應(yīng)的X的物質(zhì)的量未知,不能計算達(dá)到平衡時放出的熱量,故B錯誤;容積固定的密閉容器,充入稀有氣體,X、Y、Z的濃度不變,則反應(yīng)速率不變,平衡不移動,故C錯誤;該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),X的體積分?jǐn)?shù)不變,說明反應(yīng)已達(dá)到平衡,故D正確。4.一定溫度下,兩個恒容密閉容器中分別發(fā)生反應(yīng):①H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g);②C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。下列狀態(tài)能表明兩反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是()a.各物質(zhì)的濃度不變;b.容器內(nèi)氣體壓強不變;c。容器內(nèi)氣體密度不變;d.容器內(nèi)氣體顏色不變;e。各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;f.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變。A.a(chǎn)eB.a(chǎn)efC.a(chǎn)bcD.a(chǎn)c答案A解析各物質(zhì)的濃度不變,說明①②中各物質(zhì)的量不變,都達(dá)平衡狀態(tài),故a正確;容器內(nèi)氣體壓強不變,①壓強始終不變,所以壓強不變無法判斷①是否達(dá)到平衡狀態(tài),故b錯誤;容器內(nèi)氣體密度不變,由于①反應(yīng)的兩邊氣體的體積相同且都是氣體,容器的容積不變,所以密度始終不變,無法判斷①是否達(dá)到平衡狀態(tài),故c錯誤;容器內(nèi)氣體顏色不變,由于②反應(yīng)容器內(nèi)氣體顏色始終不變,故d錯誤;各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,說明①②中各物質(zhì)的量不變,都達(dá)平衡狀態(tài),故e正確;混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,①的平均相對分子質(zhì)量一直不變,故f錯誤;故選A。5.(2017·諸暨市牌頭中學(xué)高二下學(xué)期期中)一定條件下3molX與3molY在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g)ΔH=-QkJ·mol-1(Q>0),下列說法正確的是()A.達(dá)到平衡時,反應(yīng)放出QkJ熱量B.反應(yīng)一段時間后,X與Y的物質(zhì)的量之比仍為1∶1C.X的體積分?jǐn)?shù)保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)D.達(dá)到平衡后,若向平衡體系中充入氦氣,Z的反應(yīng)速率增大答案C解析熱量與物質(zhì)的量成正比,且參加反應(yīng)的X的物質(zhì)的量未知,不能計算達(dá)到平衡時放出的熱量,故A錯誤;X、Y以1∶3轉(zhuǎn)化,因此反應(yīng)一段時間后X、Y的物質(zhì)的量不可能為1∶1,故B錯誤;該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),體積分?jǐn)?shù)不變,說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;容積固定的密閉容器,充入稀有氣體,X、Y、Z的濃度不變,則反應(yīng)速率不變,平衡不移動,故D錯誤。6.反應(yīng)4A(s)+3B(g)=2C(g)+D(g),經(jīng)2min后,B的濃度減少了0。6mol·L-1.下列反應(yīng)速率的表示正確的是()A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol·L-1·min-1B.用B表示的反應(yīng)速率是0。3mol·L-1·min-1C.2min末時的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol·L-1·min-1D.用D表示的反應(yīng)速率是0.1mol·L-1答案B解析經(jīng)2min后,B的濃度減少了0。6mol·L-1,則用B物質(zhì)表示的反應(yīng)速率是0。6mol·L-1÷2min=0.3mol·L-1·min-1,B正確;由于反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,所以用D表示的反應(yīng)速率是0。1mol·L-1·min-1,D不正確;A物質(zhì)是固態(tài),不能表示反應(yīng)速率,A不正確;反應(yīng)速率是一段時間內(nèi)的平均值,而不是瞬時反應(yīng)速率,C不正確.7.在催化劑作用下,用乙醇制乙烯,乙醇轉(zhuǎn)化率和乙烯選擇性(生成乙烯的物質(zhì)的量與乙醇轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量的比值)隨溫度、乙醇進(jìn)料量(單位:mL·min-1)的關(guān)系如圖所示(保持其他條件相同)。在410~440℃溫度范圍內(nèi),下列說法不正確的是()A.當(dāng)乙醇進(jìn)料量一定,隨乙醇轉(zhuǎn)化率增大,乙烯選擇性升高B.當(dāng)乙醇進(jìn)料量一定,隨溫度的升高,乙烯選擇性不一定增大C.當(dāng)溫度一定,隨乙醇進(jìn)料量增大,乙醇轉(zhuǎn)化率減小D.當(dāng)溫度一定,隨乙醇進(jìn)料量增大,乙烯選擇性增大答案A解析由圖像可知,當(dāng)乙醇進(jìn)料量一定,隨乙醇轉(zhuǎn)化率增大,乙烯選擇性先升高后降低,故A選項錯誤;由圖像可知,當(dāng)乙醇進(jìn)料量一定,隨溫度的升高,乙烯選擇性先升高后降低,故B選項正確;由圖像可知,當(dāng)溫度一定,隨乙醇進(jìn)料量增大,乙醇轉(zhuǎn)化率減小,故C選項正確;由圖像可知,當(dāng)溫度一定,隨乙醇進(jìn)料量增大,乙烯選擇性增大,故D選項正確。8.已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4kJ·mol-1,起始反應(yīng)物為N2和H2,物質(zhì)的量之比為1∶3,且總物質(zhì)的量不變,在不同壓強和溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡時,體系中NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下表:溫度物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)壓強400℃450℃500℃600℃20MPa0.3870。2740。1890。08830MPa0.4780.3590。2600。129下列說法正確的是()A.體系中NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越大,則正反應(yīng)速率越大B.反應(yīng)達(dá)到平衡時,N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比為1∶1C.反應(yīng)達(dá)到平衡時,放出的熱量均為92。4kJD.600℃、30MPa下反應(yīng)達(dá)到平衡時,生成NH3的物質(zhì)的量最多答案B解析正反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),且反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快,而NH3是產(chǎn)物,故A錯誤;N2和H2的物質(zhì)的量之比為1∶3,反應(yīng)消耗也是1∶3,故N2和H2的轉(zhuǎn)化率相同,故B正確;當(dāng)1molN2參與反應(yīng)時放出的熱量為92。4kJ,而題目中沒有確定反應(yīng)的量,故C錯誤;由表格可知600℃、30MPa下反應(yīng)達(dá)到平衡時,NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相對于500℃、30MPa時減小,故D錯誤.9.(2017·諸暨市牌頭中學(xué)高二下學(xué)期期中考試)在常溫、常壓和光照條件下,N2在催化劑表面與H2O發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)eq\o(=,\s\up7(催化劑))4NH3(g)+3O2(g)。在2L的密閉容器中,起始反應(yīng)物用量相同,催化劑的使用情況也相同,控制不同溫度分別進(jìn)行4組實驗,3h后測定NH3的生成量,所得數(shù)據(jù)如下表:實驗級別實驗1實驗2實驗3實驗4溫度/K303313323353NH3生成量/10-6mol4.85.96.02。0下列說法不正確的是()A.溫度為303K時,在3h內(nèi)用氮氣表示的平均反應(yīng)速率為4×10-7mol·L-1·h-1B.實驗1和實驗3中,3h內(nèi)N2的轉(zhuǎn)化率之比為4∶5C.分析四組實驗數(shù)據(jù)可得出,溫度升高可加快反應(yīng)速率,也可能減慢反應(yīng)速率D.353K時,可能是催化劑催化活性下降或部分水脫離催化劑表面,致使化學(xué)反應(yīng)速率減慢答案C解析303K時,v(NH3)=eq\f(ΔcNH3,Δt)=eq\f(4。8×10-6mol,2L×3h)=8×10-7mol·L-1·h-1,根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,v(N2)∶v(NH3)=2∶4,v(N2)=eq\f(1,2)v(NH3)=4×10-7mol·L-1·h-1,A項正確;根據(jù)實驗1和實驗3中3h內(nèi)NH3的生成量之比為(4.8×10-6mol)∶(6。0×10-6mol)=4∶5,實驗1和實驗3中轉(zhuǎn)化N2物質(zhì)的量之比為4∶5,起始反應(yīng)物用量相同,實驗1和實驗3中3h內(nèi)N2的轉(zhuǎn)化率之比為4∶5,B項正確;其他條件相同時,升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,C項錯誤;353K時,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,可能是溫度升高催化劑活性下降或部分水脫離催化劑表面,D項正確。10.(2018·余姚中學(xué)高三選考模擬)以反應(yīng)5H2C2O4+2MnOeq\o\al(-,4)+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O為例探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實驗時,分別量取H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液,迅速混合并開始計時,通過測定溶液褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢.編號H2C2O4溶液酸性KMnO4溶液溫度/℃濃度/mol·L-1體積/mL濃度/mol·L-1體積/mL①0。102.00。0104.025②0。202.00。0104.025③0.202。00.0104。050下列說法不正確的是()A.實驗①②③所加的H2C2O4溶液均要過量B.實驗①測得KMnO4溶液的褪色時間為40s,則這段時間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=2.5×10-4mol·L-1·s-1C.實驗①和②是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實驗②和③是探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響D.實驗①和②起初反應(yīng)均很慢,過了一會兒速率突然增大,可能是生成的Mn2+對反應(yīng)起催化作用答案B解析A項,要通過測定溶液褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢,則實驗①②③所加的H2C2O4溶液均要過量,正確;C項,探究溫度對化學(xué)反應(yīng)
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