寶貴的親情中學(xué)生優(yōu)秀題目?jī)?yōu)質(zhì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寶貴的親情中學(xué)生優(yōu)秀題目?jī)?yōu)質(zhì)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寶貴的親情中學(xué)生優(yōu)秀作文題目篇一

愛(ài)似乎是不好體會(huì)的東西，有時(shí)候不知道誰(shuí)愛(ài)著你。但一定要記得親人，他們永遠(yuǎn)在背后靜靜地支持著你，無(wú)私的愛(ài)著你。

就像《秋天的追念》中的母親不離不棄的安撫著她煩躁的兒子，在生命的終點(diǎn)還說(shuō)出了：“我還有個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……。〞

可能訣別后才能頓悟：原來(lái)陪了你這么久，甚至有時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得厭煩的家人是多么的愛(ài)你，對(duì)你多么重要，宛如電影《最愛(ài)我的那個(gè)人去了》中訶在山上抱著骨灰盒大喊?？扇艘呀?jīng)陰陽(yáng)兩隔了，想做的事，想說(shuō)的話，親人永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了，一切都為時(shí)晚矣。

回想過(guò)去，后悔不已，有什么用呢?只能對(duì)著記憶中的親人傾訴。我想想：宛如失去了才知道珍惜，再思考：我發(fā)現(xiàn)我很幸運(yùn)還有機(jī)遇。我不敢說(shuō)我已懂得珍惜，但我至少有時(shí)間去感悟親情。

兩年前我去徽州研學(xué)，我整日都在為脫離了父母的“管制〞興奮不已。晚上看見(jiàn)室友打電話，眼睛哭的紅腫，哽咽著對(duì)父母說(shuō)：“媽媽，我想你了。〞我冒死的搖頭，不可思議的看了她幾眼，跑去關(guān)燈，想著：多大個(gè)人了，才出來(lái)一天就成這個(gè)樣子了。挑挑眉，我躺回床上，哪知她哭著，跟父母從八點(diǎn)多說(shuō)到近十點(diǎn)。又讓父母講（故事）哄睡覺(jué)，講了兩個(gè)多小時(shí)直至深夜才停。

那天晚上我?guī)缀跻凰薅紱](méi)睡踏實(shí)，腦子里都是對(duì)室友的鄙視。后來(lái)每次遇到說(shuō)這個(gè)話題的朋友，我都以嘲諷的口吻講一遍這個(gè)故事，兩年都沒(méi)停過(guò)。

現(xiàn)在再想，卻是笑不出來(lái)了，細(xì)細(xì)回想這或許是對(duì)父母深深的依戀。我從很小父母就早出晚歸，好像我也曾像她這般過(guò)，不過(guò)久了就沒(méi)有這種猛烈的依戀了。我與親人相處的時(shí)間還長(zhǎng)嗎?不長(zhǎng)了吧!再過(guò)六七年我便會(huì)離開(kāi)家了吧，六七年可能就是彈指一揮間罷了，讓我珍惜的時(shí)間其實(shí)已經(jīng)很少很少了。

我突然很羨慕她，這么早就明白親情的難得。我也突然有些怪我的父母，很少陪我，陪我時(shí)經(jīng)常還會(huì)責(zé)怪我，譬如我未按時(shí)完成作業(yè)時(shí)好，我不珍惜食物時(shí)或者我跟小朋友鬧不愉快時(shí)，甚至有一次我碰傷了手，他們先是很緊張的檢查完，最終卻說(shuō)：自己毛手毛腳，活該吧，下次一定要長(zhǎng)記性了!我知道他們愛(ài)我，但有時(shí)候我卻會(huì)覺(jué)得他們也很煩?，F(xiàn)在想想我可能就記住了父母的責(zé)怪，卻忽略了父母在我生病時(shí)日夜守在身邊，在我學(xué)習(xí)時(shí)不厭其煩的引導(dǎo)，在我受到挫折時(shí)反復(fù)的打氣和勉勵(lì)……。

我似乎有些懂了，雖然他們不善言辭，但我知道他們是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心我，愛(ài)我。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)真漸漸去體會(huì)，我不希望等他們老去甚至故去我才知道什么是“摯愛(ài)親情〞。我該向書(shū)本里的（文章）學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

希望別太慢，希