慶祝教師節(jié)方案(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶祝教師節(jié)方案(3篇)為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理明白、步驟明了的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是我為大家收集的方案計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節(jié)方案篇1

“尊師重教〞是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造尊師重教、積極向上的氣氛，積極響應(yīng)教育部號(hào)召，弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人，經(jīng)學(xué)校探討決定開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

“修身律己揚(yáng)師德,善思實(shí)干樹(shù)師風(fēng)〞

二、參與對(duì)象

全體教職工

三、提交材料及要求

1、本人近3年內(nèi)單人照片一張;

2、我想成為的二中教師;

說(shuō)明：填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個(gè)人特點(diǎn)。

3、自行設(shè)計(jì)版面，將第1條中照片和第2條中的一句話(huà)放在同一張PPT中，PPT內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者〞，然后將文件名設(shè)置為本人姓名，發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)(若有需要，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面)。

四、宣傳展示

校內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播放。

五、材料截止時(shí)間

請(qǐng)各組工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng))于20__年9月6日12:00前將本組材料傳至張_郵箱__。

慶祝教師節(jié)方案篇2

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師靜靜耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了〞，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月__日至20__年_月__日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師慶賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祈福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親自送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)〞為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必需出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以穩(wěn)固、整齊、美觀(guān)為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)后面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)比日期

_月__日由__老師評(píng)審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資勉勵(lì)。

慶祝教師節(jié)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第_個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教化。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

桃李滿(mǎn)天下，恩情深似海

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日--9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：精心點(diǎn)綴“祈福角〞活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祈福角〞里的感恩和祈福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意?！捌砀＝迁曃恢迷O(shè)于后黑板右下角。

要求同學(xué)們親自布置這個(gè)“祈福角〞，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祈福放在里面，設(shè)計(jì)別致別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸懇切，參與廣泛，效果明顯。

9月8日前各班完成“祈福角〞的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二：

9月5日之前辦一期以“感恩教師節(jié)〞為主題的黑板報(bào)。

活動(dòng)三：真情瞬間征圖活動(dòng)。

請(qǐng)各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能表達(dá)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時(shí)將制作展板展出。

活動(dòng)四：

以“老師，您辛苦了〞為主題，辦一份手抄報(bào)。9月7日晚必需辦好，由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù)。

活動(dòng)五：

我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。

1、時(shí)間為9月8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課;

2、要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的狀況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備;

3、課后讓學(xué)生談自己的感受。

活動(dòng)六：

學(xué)校廣播站：

要求：

①專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

②內(nèi)容：尊師歌