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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年草房子第九章節(jié)讀后感(3篇)當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲確定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
草房子第九章節(jié)讀后感篇一
《草房子》這本書的主人公是一個小男孩桑桑。他有大量小伙伴:聰明可愛、人見人愛的紙月,光著頭的“禿鶴〞……還有大量大人呢:有油麻地小學(xué)的校長桑喬,有一群熱愛學(xué)生、知識淵博的老師,還有桑桑的媽媽和“禿鶴〞的爸爸、媽媽……
在《草房子》這本書中,最令我深有感想的是關(guān)于桑桑和“禿鶴〞的一個片段,故事主要講了:“禿鶴〞他的名字叫陸鶴,但由于他是個光頭,所以大家都家他“禿鶴〞。他總是被別的同學(xué)嘲諷,所以不愿上學(xué),他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子,時間長了同學(xué)們都想看看“禿鶴〞的頭。一天下午上完第一節(jié)課,桑桑克制不住好奇心,想看看他的頭現(xiàn)在是什么樣子,于是把那頂帽子從“禿鶴〞的頭上摘了下來。班上的同學(xué)全多看見“禿鶴〞的頭,還是跟以前一樣:在陽光下,顯得特別亮,也顯得特別特別。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛行著,不知不覺甩到了旗桿的頂上。“禿鶴〞用力想爬上旗桿,可總是摔了四腳朝天,每個同學(xué)都看到了這一幕,但沒有人去幫助他……
讀了這個故事之后,我明白了不能把自己的開心,建立在別人的痛楚之上。
同學(xué)們,讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?
草房子第九章節(jié)讀后感篇二暑假期間,老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不,前幾天我就迫不及待地買回了這本書,一口氣把它讀完了。
這本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中,最讓我難忘的,就是“江南小蠻子〞——細(xì)馬。
油麻地里的邱二爺人老了,可就是沒有孩子,便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細(xì)馬,細(xì)馬和這的人語言不通,上不了學(xué),只好外出成天放羊。有一天,正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家,一場突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募?,?xì)馬舍不得他們,不愿回家,留了下來,一家人快開心樂的生活著??墒?,一場疾病卻奪走了邱二爺,奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了,邱二媽終日神情恍惚,有一天,她失蹤了。細(xì)馬知道了,找了整整七天,鞋都踏壞了,終究找到了邱二媽,此時,邱二媽還是干清白凈的,頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子,細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊,終究在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干,真了不起!
看完這本書,我深有感想:人生總有不如意的時候,細(xì)馬遇到如此挫折,還是堅持著,最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比,我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力,就一定會成功的。
這本書,讓我懂了好多,好多……
'草房子第九章節(jié)讀后感篇三草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,發(fā)生了大量好玩兒、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子,摸索其中的意義。
這段時間,我利用課余時間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書里,我認(rèn)識了禿頭的陸鶴、良善的紙月、英勇救人的秦大奶奶、頑強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開的桑?!渲校易钕矚g的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書里的主人公,是校長桑喬的兒子。他頑皮、搗蛋、聰明、良善,經(jīng)常做出一些不平常的事情,譬如他看見人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會溶化,就穿著棉衣在校園里四處跑,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽(yù)的筆記本毀掉,換來爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了,問了好多家醫(yī)院,都是同一個殘忍的結(jié)論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊勉勵他,爸爸帶他四處求醫(yī),紙月一直靜靜的幫助他,老師溫幼菊用自己的經(jīng)歷告訴他“別怕〞。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》,從書中我感受到了人與人之
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