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設(shè)計人:周莉授課時間班級姓名Unit2I’llhelpcleanupthecityparksPeriod2SectionA2d-4c知識目標1.Keyvocabularies:lonely,several,carefor,feeling,satisfaction,joy,owner,tryout,journey,raise,alone2.TargetlanguagesTheytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.Shegaveupseveralhourseachweektohelpothers.Mariobelievesitcanhelphimtogethisfuturedreamjob.Igetsuchastrongfeelingofsatisfaction.Shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.預(yù)習(xí)感知凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢翻譯以下單詞和詞組孤獨的_______幾個_________感覺________滿意________高興_________主人_________旅途________強壯的________照顧_________參加選拔___________老年之家_________獨自居住________感到孤獨_________沿著…..走___________完成句子他們告訴我關(guān)于過去的故事和過去的事物。Theytoldmestories______________andhowthings____________.Mario相信這樣會幫助他得到未來的夢想工作。Mariobelievesitcanhelphimtogethis________________.我得到一種強烈的滿足感。Iget____astrong_____of_______.4.她決定嘗試做一名課外閱讀計劃的志愿者。Shedecidedto____________a____after-school____________.我想學(xué)習(xí)更多關(guān)入如何照顧動物的知識。Iwanttolearnmoreabout_________careforanimals.6.他正在張貼演唱會的海報。Heis___________thepostersoftheconcert.7.你們是怎么為慈善機構(gòu)募集錢的?Howdidyou___________forcharity?8.總有一天我會回來的。Iwillbeback___________.9.他們同時到達了終點線。Theyarrivedatthefinishingline________________.10.他是一個很友善的人,以至于人人都喜歡他。Heis_________goodman______everyonelikeshim.共研釋疑積極參與,我的學(xué)習(xí)我做主1.目標:完成學(xué)習(xí)SectionA2d-3c2.方法:生生自學(xué),生生互學(xué),師助生學(xué)Keypoints1.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他們給我講過去的故事,并告訴我過去事情是什么樣子的。(1)usev.使用→usefuladj.有用的useup用完StudyingEnglishis__________(use).(2)usesthtodosth用某物做某事WeuseInternet__________(find)information.(3)usedtodosth過去常常做某事,表示過去做過的事現(xiàn)在已經(jīng)不做,只用于過去時態(tài)。①Mymotherused_________(tell)usstorywhenwewereyoung.()②Heusedto____shortand____shorthairwhenhewasyoung.A.have;beB.be;haveC.be;beD.have;have(4)be/getusedtodoingsth習(xí)慣于做某事Mygrandpaisused___________(live)incountry.(5)beusedtodosth被用來做某事=beusedfordoingsth①Stampsisused____________(post)letters.()②Mybrotherusedto_____uplate,butnowheisusedto___upearly.A.get;getB.getting;getC.get;gettingD.getting;getting()③Keysareused___thedoor.A.toopenB.toopeningC.openD.opening☆Heusedtowearglasses.Butnowheisusedtowearingcontactlenses.他以前常戴(框架)眼鏡,但現(xiàn)在習(xí)慣戴隱形眼鏡。2.Yeah,alotofoldpeoplearelonely.是的,很多老年人都很孤獨。alone/lonely辨析:(1)alone=byoneselfadj.單獨的,指無人陪伴的客觀事實,不帶感情色彩。Heoftenwalksalonetohome.(2)lonely①指人孤獨的,寂寞的,強調(diào)主觀感受;②也可指某個地方是荒涼的()①Theoldmanlives___,butheneverfeels____.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely()②Mylittlesisterisafraidtostayathomealone.A.quietlyB.lonelyC.allthetimeD.byherself()③Hedidtheworkallbyhimself.A.alreadyB.togetherC.aloneD.lonely3.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.【解析】tryout嘗試;實驗tryv試圖,設(shè)法,努力【拓展】(1)tryon試穿(2)trytodosth_________(3)trydoingsth________(4)tryone’sbesttodosth=doone’sbesttodosth_________①Weshould__________________(盡最大努力)tobehappyinthefuture.②Weshouldtry___muchfruit.A.eatB.toeatC.eatingD.eats4.動詞不定式的用法=1\*GB3①不定式做主語TolearnEnglishwellisuseful.→It’susefultolearnEnglishwell.②不定式做賓語Wouldyouliketoseeafilmthisevening?IfinditeasytoreadEnglisheveryday.=3\*GB3③常見的一些不帶to的動詞不定式Whynotdosth..?whydon’tyoudo…h(huán)adbetterdo…wouldratherdo,Could/would/willyoupleasedo…=4\*GB3④不定式做賓語補足語Lucyaskedmetoturndowntheradio.有些使役動詞和感官動詞也用不定式做賓補,這時不定式要省略,這些動詞有:一感(feel),二聽(hear,listento),三讓(let,make,have),四看(lookat,watch,see,notice),但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的時候必須加上to.Myfriendsweremadetoworkthewholenightbytheboss.⑤不定式做定語TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).=6\*GB3⑥不定式與疑問詞what,how,which,when,where連用,相當于一個賓語從句Theteacheristellingthestudentswhattodo.評測拓展我的成果我驕傲選擇題()1.Thisbigbagistooheavyforthelittleboy_______.Whovolunteerstohelphim?A.carriesBcarryingC.carriedD.tocarry()2.It’stoolateforschool.Idon’tknow______.A.whattodothatB.howtodoC.whattodoD.howtodoit()3.Thewindowisbroken.Please_____whobrokeit.A.lookedB.foundC.findoutD.lookat()4.IttookJane3hours______readingthisinterestingstory.A.finishedB.finishingC.tofinishedD.tofinish()5.Planyourtimecarefullyandmakesureyouhavesometime______whatyoulikeeveryday.A.doB.todoC.doingD.done()6.Allmyclassmatesarebusy_______readyforthePEtest.A.getB.togetC.gettingD.got()7.——______healthy,youshouldeat______andexercisemore.——Ican’tagreewithyoumore.A.Keep,moreB.Tokeep,lessC.Tokeep,fewerD.Keeping,less()8.YoucanneverimaginethegreatdifficultyIhad______herQQnumber.A.togetB.gettingC.gotD.nottoget()9.——Whydon’tyouwrite?——Sorry,Idon’thaveapen________A.towriteB.towritewithC.writingD.writingwith()10.—Whatdoyouplantodothisweekend?Idon’tfeellike_____suchalongtrip.Iwouldlike_____withmymomathome.A.having,stayingB.having,tostayC.tohave,stayingD.tohave,tostay()11.——Howabout____intheriverwithus?——sorry,Ican’t.Myparentstellme______that.A.swim,don’tdoB.swim,todoC.swimming,notdoD.swimming,nottodo()12.Hesawalittleboy____onthetruckwhenhegotoffthecar.A.playedB.toplayC.playingD.isplaying()13.——Doyoumindmy______here?——______.Lookatthesign.Itsays“Nosmoking”A.tosmoke,OfcoursenotB.smoking,You’dbetternotC.tosmoke,No,Idon’tD.smoking,Nevermind()14.We’lldowhatwecan______ourenvironment.A.protectB.toprotectC.beprotectedD.beprotecting()15.——Mydadboughtmea
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